47、章四十七
苏吧, 该读懂气氛呢, 乎眼光呢，被刻视候，照常受影响，排挤象换月夜, 更关。
月夜“倒台”，初试图拉拢苏, “掏掏肺”番“表白”，被月夜“掌控”，才排挤苏, 算“由”。反抗, 害怕。
苏辞，似笑非笑反问几句：“牵线木偶吗？月见山根线牵？”很懂将月夜比“法反抗”“暴君”什逻辑。
被噎, 便再找，苏依旧算被排“圈外”游离士。
月夜非常适应被排挤活, 教室完全待，觉每眼光充满厌恶与鄙夷, 明明错！课坐位置让习惯, 厕习惯, 午吃饭习惯……窃窃私语偷瞄、嘲讽笑声更让难忍受, 连几, ，月夜肯再。
老师月夜校，稍微几句, 承认欺负，愿“朋友”喊校，月夜长此什反应，仅仅全权交给校处理。，校因几除，老师头疼很。
爆月夜带头欺负件，虽闹校外，班乃至整校，“欺凌”字眼很敏感，因此，夏目贵志今监护佐藤太太校候，教师临敌。
佐藤太太校原因很简单，因夏目每回带新伤，怀疑夏目校遭严重暴力欺凌，问本肯，便找班主任谈话。惊级主任校长，毕竟件，热度消呢。
将夏目贵志单独喊客室。
“夏目怕，老实告诉，究竟谁伤害？”班主任殷切问，检查夏目身伤口，确实像单纯摔倒。
，夏目拼命摇头，“，真，磕。”被妖怪戳伤。
知什，夏目待教室，安全，妖怪基本靠近教室，它似乎觉，教室御主机书房般方，非常神圣，随接近，打扰御主习。因此，每教室夏目敌更深，怕御主利。
其它，便威胁存，夏目它，便怀轨伙。
每夏目放，跟逃命似，被妖怪追逐少受点伤，，便叫佐藤太太误。
四围夏目，轮番问询，咬死摔伤，班主任奈佐藤太太：“接关注夏目校况，彻底调查此。”
班主任态度很诚恳，算认真负责。级主任温，比怀疑校存暴力欺凌，更怀疑夏目伤暴致，言语间便带点思。
“听夏目佐藤太太领养孩吧？纪男孩比较调皮捣蛋，候确实让感头疼，您像……孩吗？佐藤太太带孩，压力……”
“什思？打伤孩赖给校？”
“，请您误，本校待校园欺凌向很严厉，绝任由展程度，本校创建至今，任何暴力件，佐藤太太头尾跑校……”
佐藤太太已经听，“什叫头尾！？贵志伤明摆，即使，孩！认做母亲并任何失！知欺凌，明校监管力！”
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眼见吵，班主任急忙劝，校长头很，态度很明确，坚决承认暴力欺凌存。月见山与八乙惹，佐藤普通工薪庭，反正压压。
夏目急满头汗，佐藤太太非常，比往，正因此，坐视夏目受伤闻问。
“抚阿姨，真被欺凌，摔倒候擦伤……”
班主任跟劝几句，再三保证定照夏目，希望佐藤太太相信校、相信老师给交代。
等客室，夏目整觉虚脱。
因庭原因身原因，性内向很，虽早苏谈谈妖怪，直找独处机。苏明明独侠，任何深交往，却众瞩目，举被关注，让夏目更难找谈话。
，夏目莫名点害怕苏，觉很冷漠……
佐藤太太离校，班主任确实喊几男问话，解夏目交友关系。问什报，知夏目才转久，尚特别朋友，古怪，什方言语，放候舞足蹈像躲避什，别敢随便接近。
问题解呢，反问更疑惑，班主任几乎让佐藤太太带夏目理医。
五二班才平静久，班主任希望再掀风云，课候表露什特殊态度，班强调，友爱互助。
放儿，特鞋柜目送离，果夏目奇怪举止。班主任刚喊住夏目，见换鞋，飞快跑离校。班主任默默放尔康，决定明再找夏目谈谈。
另边，夏目万分烦恼，今仍找机苏话，苏放离校，除非轮值，否则逗留。值话，别搭档，值走，单独留等苏，太显眼。
夏目垂头丧气走回路，突，路公园，见接送苏车停。校少车接，因夏目非常关注苏，认每坐车。八乙司机站车旁，眼公园头。
——难八乙公园玩？
，夏目往公园走。
儿正放间，附近除私立外，公立，公园玩耍朋友挺，遛狗。夏目眼望，并见苏。
脑苏踪迹，冥冥似乎指引，让往公园旁边树林走。
比吵闹公园，树林奇特静谧，仿佛隔绝外界烟。夏目走走，紧张，方容易妖怪……
“汪汪汪！”
“白！”
听声音，夏目扭头，便见白色狗扑腿，找八乙正追。
“啊。”苏打招呼，狗带回，白狗似乎很喜欢夏目，腿边转悠。
“……八乙宠物吗？”夏目蹲身，摸摸热狗。
“，爸爸猫狗敏，养。”苏抱狗，往林旁边草丛走。夏目跟，纸板搭窝。苏解释：“知谁将白遗弃，偶，每喂它点吃。”
“话，养狗吗？”
夏目摇摇头，低声回：“寄住别……”虽佐藤夫妇很，觉寄住身，求太，给别添麻烦。
“哦。”苏表示其，像随口问句。夏目态度，猜概很希望白被别带走。
夏目周围，，知机。犹豫半晌，终鼓勇气，问：“八乙，妖怪……吗？”
…………………………
阵难言沉默，问题实太古怪，夏目几乎勇气问二遍。
沉默，苏回：“怎？世存妖怪。”斩钉截铁。
“、，校……”
“夏目，候见妖怪，树影、或者某拥‘性’，并妖怪。”完，苏拍拍白脑袋，身离，给夏目继续追问机。