480章 别装逼！
众闻言，愣儿，接捧腹笑。
《医精诚》再熟悉，先孙思邈辈著《备急千金方》卷，医典籍，论述医德篇极重文献，习医者必读。
篇文章习医必修篇，场知。
让被篇基本文章，耐点吗？知点？实太逗！
笑笑，笑声越越稀少，越越尴尬……
因吴海轩老师，言，脸阴沉，死灰，副很难。
，终恍，吴老师根本背！
候，终陈二辉问题难处，《医精诚》虽字数千字，它篇文言文。
背《医精诚》？什代，玩笑！
陈二辉提问题嘲讽声全部消失，气氛变尴尬。
位习委员站陈二辉：“太难，《医精诚》虽知，谁背？再文言文，候习内容表达思。”
言假，习片文章，参照白话文习，根本闲蛋疼被原文。
“存找茬！”高男。
“本背呀，背，叫声……”男正嚷嚷，忽敢往。
因此陈二辉，已经始背诵！
“张湛曰：夫经方难精，由尚已。今病内外异，亦……”
众惊诧。
底什？
怎文言文背诵溜？
“凡医治病，必安神定志，欲求，先……”陈二辉背诵二段。
吴海轩诧异。
篇文章背诵，十几二十，刚医儿，基本每位者背诵。
医逐渐衰败，加随代展，活及各方节奏越越快。
习候，解其思，并专门让花费间抠字眼背诵。
，即使背，原本早忘。
纪，怎选择背诵呢？
惊讶，疑惑候，陈二辉已经背诵至结尾，“……志存救济，故亦曲碎论，者耻言鄙俚！”
教室顿安静奇，尴尬奇。
管什背诵篇极其呦口文章，眼实——吴海轩老师输！
再加教育口吻，实令憋气。
习委员服气口打破尴尬气氛，陈二辉：“背诵篇跟医术知识方关联文章，什！”
“呀！本提问医术方知识，比药理，针灸等等。”另接口。
……
陈二辉停顿，接吴海轩：“篇文章讲什，应该知。让背诵，或者背诵给听，告诉，交关系，需必须让医知，篇文章‘精’‘诚’二字。”
“精，精，论医西医马虎，命关！”
“诚，医德。”
“连两点做，何名医？”
陈二辉。
众语，虽似乎理，此敌关系，怎倾向边呢？
再加教育式口吻，实令憋气。
习委员再次忍住，口：“谁呀，被篇古文资格指责吴老师吗？”
众见状，见缝插针，纷纷叫嚷。
“，本比拼医术！”
“，光练假式！”
“尽装比话！”
……
陈二辉轻蔑笑，走习委员跟。
满课堂做欺负，急欲，被吴海轩抬止住。
陈二辉扫视眼带头围攻，吴海轩：“病，治吗？”
话音落，众哗。
习委员紧，脸色红，反驳：“才病！全病！”
陈二辉理，淡淡吴海轩。
吴海轩知给题，走向讲台边，：“给。”
习委员羞涩至极，知病痛经症，实点难。
正犹豫决候，忽感觉腹阵剧痛感，让忍住捂住，：“糟糕，例假！”
病很麻烦，次例假，几，每次例假候，腹钻疼。
很医，吃很药，治标治本，长间范。
虽让难堪点，果真治，值，主先让痛再。
，伸递向吴海轩老师。
众秉呼吸，向吴海轩老师诊脉。
片刻，吴海轩松，：“痛经症。”
习委员脸色刷红，头压很低，“老师，什治疗方法吗？”
吴海轩再次思索番，：“拿笔记，益母草二十克，归两克，藏红花六克，黑枣十二克，……每早晚熬药服，三月见效。”
完，撇陈二辉眼。
虽老师，并代表病。
习委员此忍腹部疼痛，将记。
记录完，拿，惊讶：“呀！方见！”
见？！
众议论纷纷。
习委员接：“给找李治名医病，列方，简直模！”
听，惊讶。
李治名医，据找病很贵，医界，位仅次北斗七星，且经常电视！
……吴海轩老师厉害！
竟列名医方！
接，教室内响热烈掌声，纷纷夸赞吴海轩。
“吴老师，您太棒！”
“吴老师，您深藏漏呀，连李名医方！”
“吴老师，给病啊！”
感受众吹捧，吴海轩惬，终找回，扭头向陈二辉。
此憋屈已久，叫嚣。
“服吧？”
“敢质疑吴老师术，吓尿！”
“，被点实际义文章，厉害？”
“真量力！”
教室铺盖讥讽，陈二辉抬示话。
众十分乐配合，迫切听听装比反傻比话。
待安静，陈二辉笑向习委员，问：“刚才，方找名医给列？”
此话，众骚。
“怎，信？”
“弊，输！”
“，居阴暗。”
习委员此陈二辉：“真，谎，果输话，话。”
陈二辉向众压压，示安静，习委员：“误，思，吴老师按照方服三月吧？”
被追捧吴海轩，信爆增，摆副很神气，：“错，若平注保暖，少吃冷食物，按休息话，保证两月见效！”
陈二辉则副很迷茫，给指指习委员，：“……试，怎病？”
此话，顿场神滞！
问题……很严峻呐！
目光投向习委员，让病，因按吃药。
，习委员言，头压很低，间接明希望破灭。
确确服三月，甚至更久。
缓解病痛，根本法根治。
教室气氛再次尴尬。
高男口：“管病，吴老师列方，李治名医列，错吧！”
“呀！李名医水准，吴老师已经很厉害！”另。
其跟纷纷附。
陈二辉淡淡笑笑，问低头话习委员，问：“很疼？”
苍白双唇，及额头渗汗滴，知真很难受。
“。”习委员捂肚。
“再坚持。”陈二辉，“银针吗？”
陈二辉听节课讲针灸方知识，知套银针，习。
习委员知思给治，哥，凭什给治？
“坐，借银针。”陈二辉再次。
吴海轩跟：“忍忍，倒什本，居正使针灸，哼。”
：“针灸东西很危险，差错穴位，丧命！”
陈二辉抬头眼，：“才叫背诵《医精诚》，‘精’。”
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语，被教育……
切准备绪，吴海轩让找椅，给习委员做走廊，让陈二辉方便施针。
凑，何扎针，更何丑。
陈二辉顿顿，身张课桌拿记笔记本，：“借？”
“拿！”耐烦。
接，众奇目光，陈二辉将本卷卷，递给额头冒汗滴习委员，“咬住。”
众顿晕倒！
虽习，暂针灸，至少知针灸般使病疼痛。
敢担扎错，导致习委员叫疼？
“底啊！”
“别装比，负责！”（未完待续）