44、 44 章
宋版书名书，其字肥颜体、瘦欧柳, 精校精印, 字字工整细致, 绝错讹。墨锭比世佳, 卷墨香袭, 墨色光润清朗, 泼水洇。本朝，印书便完全匠职, 书写文字再宋版名气象。再其雕版印刷粗劣许, 印字墨色浅淡模糊, 笔触粗笨力, 远比宋版。
宋版却改今印书粗糙, 笔致清瘦、字形方正, 书字筋骨毕露, 墨明亮光润，显纸格外疏阔朗洁。
桓凌目光纸转宋脸, 问：“创清瘦力新字体且先, 等纤细笔画怎印？难匠雕刻书版, 另什玄机？”
宋缓缓打油印机盒盖，指被油墨浸黑纱网，含笑答：“匠，全靠宝贝儿。”
桓凌低头细，见盒竖分两半：半木框框纱网，纱网叫墨汁沾黑糊糊；另半底铺块平板玻璃, 头摆几管铁头木杆细笔，瓷墨瓶、表沾满墨汁、带圆棍。
盒印书？书版何？难靠铁笔刻？刻阴文，印却细笔尖阳文啊？
仍解，摇摇头，含笑望向宋，等给解释。
宋便将油墨、皮辊、铁笔玻璃调墨板拿，再底取钢板，拿张干净新蜡纸铺钢板，写庞华体桓字，勾画实颜体桓字，夹纱网，底垫白纸，拿辊沾油墨滚记。
两墨色光润、清晰疏阔“桓”字印纸。颜体字比早进步，字体内框涂满满，真软笔书，再笔划落空白。
桓凌深深吸口气，细极外表普通，内沾满油墨，甚至脏旧盒，满眼惊艳：“法怎？此物，读书便印书，再须仰仗工匠、书局，转今匠书至士书矣！”
拿管平平奇铁笔，摸摸钢板、蜡纸，向宋：“板似乎摸细细纹路，纸光光滑滑，涂油浸蜡？拿铁笔铁板将纸划破，隔网涂层墨汁，印层皮纸？”
墨汁怎完全洇，印笔触此纤细刚硬？
宋摇摇头，含笑解释：“纸划破，若纸破油墨洇团，纸涂蜡层划掉已，力技巧。且墨加油碱特制油墨，调挺费工夫，带，回头儿做。”
桓凌满脸艳羡，似乎跃跃欲试模，便拿支笔眼晃晃，：“硬笔握法跟写法毛笔，教。”
握笔势老师盯练，长虽散漫，教笔摆标准姿势。
桓凌模仿势捏住笔，目光落垫笔杆指指节，皱眉问：“怎回，因何故红？”
哦，写字磨嘛。
毛笔硬笔姿势，雕版特别需控制力，捏笔捏稍微重，指磨红点儿。紧，写，长茧。
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随口解释句，给桓凌铺张新蜡纸，叫试写写——太力，免纸划破。
持惯毛笔初次握硬笔，终究像二十几经验容易。桓凌力捏笔杆，纸划，终明白宋指什红。因蜡纸蜡层极薄，观察落笔轻重，仅磋破纸才分辨力，次运笔再轻。
写几字便撂笔，摇头笑：“真容易，怕练几月才。指压红痕，制铁笔、钢板才始苦练？份，兄实比。”
……苦练几期，买庞华硬笔书法教程才练。
宋谦虚句：“师兄谬赞，比早练，往练练。写字力，腕根贴纸借力，指尖活……”
桓凌按座位，压肩膀，另拢住，力捏住指尖，带往纸划。
效果……像。拢别其实力，刻感觉力，电视演果骗。
初桓，桓先叫师兄盯练字，觉按岁数、按身份，该盯孩练才。今晃数，终凭钢笔字胜师兄，管效果效果，先教瘾。
拖桓凌刻几字，低头：“师兄感觉该何握笔、何力？慢慢，急，浸几张蜡纸给练习。”
桓凌觉被覆住右像，凭握拖，挣，却使半点儿力。左肩紧压胳膊、背贴近体温叫全身绷紧，背渐渐洇圈汗水。
怎才四月气，热。
压抑呼吸，垂头：“官儿先放，试试。”
嗯？称呼反抗教？宋沉默，觉算，硬将半啦身压桓凌肩，：“古字师法，教师兄印书，够‘师’字吧？师兄叫声宋老师，放。”
宋老师？
桓凌识眼，怎突让师兄叫老师念头，头刚刚抬，目光落握，便即强压，低低、奈叫声“宋老师”。
宋老师终肯放，背拍拍，笑吟吟：“身汗，城外等晒吧？先换衣服，张纸印，等练几张，觉刻力适、刻字咱再印。”
教失败实证拿走，桓凌却按住张纸：“张纸再，且留给吧。”
……，师兄节约。等拿纸练几回，纸划满，显握教力度。
宋安慰几句，便：“回头叫匠给做套新印盒，什候印书，什候印。套先它油印部《白毛仙姑传》，拿建阳卖，扬扬武平县名；它印几百份邀请函，请福建名士才咱建讲坛讲，何？”
桓凌沉思阵，眉头微皱，却太赞。
宋诧异：“师兄思请讲？朝朱陆两鹅湖盛，至今仍称羡，本·朝□□极重视读书，欲武平设场由本名士共论经析理，难？”
桓凌微微摇头：“。讲儒盛，赞先印《白毛仙姑传》卖。印法代先河，字体博采众长，借刻笔特色独竖帜，名士印法。若先印书放书局卖，便将士书变匠书，惜印法笔法。”
啊……
油印代简单，像随便帮老师印卷，今郑朝却刻版，找接找。
印书，首先找识字匠，耐性花量间改练硬笔书法，套字帖给练，练才始练习刻版、印刷。教师兄殿试十才神，步教位，换别，长间才教印书？
套书随便卖，包装礼物，随邀请函送。
便思，桓凌才点头：“今才名士皆傲气，请柬，定肯。若将书随赠送，哪怕肯，见书钦佩别才思清韵。”
咳，师兄真话。
宋特别真诚夸：“师兄认识才，等书做，送给。”
桓凌眼，似乎敢接受才名，犹郁儿，却轻轻点头：“兄等师弟书与请柬。”
既油印普通，印试卷、报、私印书档次技术提升士专等级，印东西少精。
既走高端路线，索性再高点，《白毛仙姑传》搞限额供应，给进士、致仕官员赠书，官职给张请柬。
书由亲刻印，每页经跟桓师兄联精校，错旋即挖版改错，细细印光滑雪白皮纸。唯绣像，原先叫匠印版画插图，府极雕版工，桓凌分府尊寻干活，班匠兢兢业业，敢敷衍，照原图精雕细刻。
封配图，分别画三传统仕风格性：扎红头绳布衣少，间披白，左却挽高髻雍容少妇，象征喜儿转变。
——其实按本，画两，观众喜欢团圆，处处搞土改，终折妥协。
因封画图，市常蓝纸，白色粉笺封皮，先印绣像，再由画匠给物描色。管刻份仿宋体主副标题印书签，让粘晾书封。
印书数量按几《进士登科录》福建籍考数量，请柬却足足印千份。光举、秀才份，连考秀才，诗文书间流传名儒、处士、山份。
邀请函听课邀请，跟vip客户讲邀请函完全相。
两份邀请函代风格折叠请叠，封皮印交融水墨木版画风格交椅山，山体怀抱座讲坛。唯右侧配字——者邀请方讲，者邀请方参加场师讲盛。
内页则写《修建福建省名士讲坛记》。
文细细记述观武平县衙差清丈土，见豪强占田使百姓穷困，贫弟力念书，恐致武平县文气渐衰痛与悲凉。使本书方文、讲，使百姓听圣至理，特挑交椅山风景秀致，真者建讲论坛。
青山环抱、端阳丽景，若武平书享讲乐趣，忒辜负景讲台。故特印邀请函，请全省名儒才士，凡兴趣，皆趁端阳长假武平县参与场儒盛。
——讲文、诗词、经义、性理，真才，讲内容涉政、影射今与朝廷臣，什讲。
字体纤细刚劲，画清丽秀致，含穷，纸亦敷粉涂腊厚实皮纸，足案头玩佳品。
宋亲糊挺实纸袋，装套vip邀请函书，双递师兄，含笑邀请：“月端午正，武平县便讲。若幸别名士场，全丈师兄撑场。”
怎别，亲眼宋刻版，帮校书，拿邀请函，恨端午节立刻。曾见，哪儿被套书函眼惊艳，立刻见见制书？
桓凌接纸袋，书封邀请函纤秀却极具筋骨文字，再眼宋长身玉立，弈弈神令模，识比较——
字。