九章：挟持风波
迅速聚集操场，聚集场死，毕竟校老师与，或许全平凡，怎仙武力量。
……
“琳，别怕，哥呢，哥保护，，儿爸妈风姨救。”，画轻抚依偎怀满脸泪花颤抖掇泣少，轻微震颤。
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平真烂漫活泼爱，显被眼景象吓。
操场间方深坑，周围碎石残肢断臂血红弥漫，许青春男瑟瑟抖，哭泣声音缭绕群，刚刚声爆炸声响，许相识，刚刚楼间哭泣声音，黑衣……
画被眼“残忍血红”漂浮“悬空黑衣”侵身瞬，比平静许，琳琳怀，寻身旁。
寻眼角透几点泪光，眼神透许神秘色彩，仿佛知或猜测场景缘由，或许冲，群新旧境强者，轮回境界，。
或许除寻，数次见景象被眼景象吓许迷惑迷茫，寻，或许次见或遇场景吧，居住虽听仙武流传，平活见类似场景。
儿秩序平凡世界主，几，区域类划分族，军队守护，，因仙武力量压制，科技力量主，科技武器才颗星辰主力量管辖，仙武许许限制。
“静，死给静，谁叫寻，迅速站，跟走趟，制造乱增添麻烦，抵抗，……。”，黑衣操场群，股仙武力量笼罩操场。
外界暗黑组织员，专门聚敛资源做，拿钱财与消灾，久，接单任务，雇主花高价水凡星找叫寻十二三左右孩，约定今晚交交货，太间。
查许久才查校附条件，其它太信息，由此。
“寻，别，再等等，救，……。”，寻听走，，画拉住。
“……，连累，抓，放吧！伤害……。”，寻回转头画微微笑，
“寻，寻姐，，别，，……，哥”，画琳镇静。“，……”。
三叫寻站，周围蹲三，老师，知怎办，老师很焦急……
“，叫寻，抓，知什找，快放，跟走，定……。”，寻挣脱画，画拉住……。
“琳，，，……。”，“哥，……”，三朋友，，“琳，听话，放，哥，画仿佛突兀，很平静，仿佛预感够。”……
画走寻身边，相互视。
“寻……，”，“画……，，快回。”，画微笑走，“跟吧。”，“胡闹，快……，”，寻……。
仿佛变换，似乎知次离别，或许永远，外界四族贾主儿……。
……
微笑，寻飘空，变换决，口角喃喃，“轮回力，幻舞，霓裳，造～梦”。
“寻，寻姐。”
操场沉沉睡，画被股力量扶躺。
“走吧！”
黑衣挟持寻迅速离，毕竟愿做停留。
……
空给留许记忆回忆，记忆回忆必给带感，许，场景，或许内深处知许变化，历经，某程度改变思欲轨迹，许许轨迹叠加，便世活，，并类希望见。
拿次件言语，或许件未产法，遇历经件或许命此结束，活，留许阴影，变向坏处展，世间切，许差异影响，件象空件象空感悟，差异十分巨。
，因果，始终，，鼓励许差异，并味鼓励坏件，向方向牵引，拒绝。
活每，应该许相待，实活，许公平方，活象世界，问题与烦恼断袭，何抉择，希望世间，拥颗向身，论何，完世记忆。呵护孩与老，引领孩向比较正确方向进。（未完待续）