chapter 40
“喂?听吗?"边追问句。
沈回神,,:“洗漱完,准备睡觉。“哦,打扰?
“,等
沈马桶站,整理睡裙,谢曼婷已经睡。怕吵醒,拿件外套悄悄岀门,路走走廊尽头封闭阳台。
“室友睡,跟。”
肖让边似乎笑,“室友睡,怎睡啊?”
睡。"沈,“脑全明考试,跟聊聊别。
提考试,肖让:“,正问呢,今笔试吧?
沈沉默。肖让才反应刚才什,默瞬,“思。刚连拍二十,脑太使。您体谅
沈疑惑,“连拍二十?拍戏吗?回北京参加颁奖礼,底什候?
“干嘛,急见啊?
口气点暖昧,沈咬唇声。肖让回神,轻咳声,佯装:“回北京,差。”
低垂夜幕,肖让穿黑色羽绒服站停机坪,夜风凛冽,吹乱乌黑头。回头,远处摆渡车外挤满跟关内送机粉丝,见回头,立刻挥舞写名字幅,嘴喊:“让再见!
“弟弟再见!
“北京等!
朝挥挥,笑容灿烂夜色亮光。
转身,边走飞机,边继续打电话,“机场,二十分钟飞机飞北京。很快,片蓝啦!
今晚北京?
沈喜,怕表太明显,强克制:“啊。接几,某侠,回平凡世界啦。
知肖让太入戏,拍《长》期间,经常少侠、侠居,沈听,候忍住调侃。
果,肖让闻言叹口气,仿佛真限惋惜,"错,本侠暂回归普通世界,请江湖豪杰放,很快,回
沈被逗笑。靠阳台门框迦,透密封玻璃向外街,霓虹灯闪烁,车辆穿,轻声:二。男二吗?演侠,超级英雄
视频次,曾经,演次侠职业涯目标,此介武侠遇冷,极付血部戏播并红。执念简直让沈感。
肖让陡遭评价,满抗议:“怎二呢,追求!,咱拍英雄片,否则其实很演钢铁侠
话间,已经进头等舱坐,空姐笑容甜问。蒋文昌听话,震惊转头,真纪梦啊,演钢铁侠!怎再点别啊,队长演吗?
肖让胡八通,忽笑,“钢铁侠辈,侠演演。别装惊讶,信候武侠片,象侠!
沈沉默,肖让敏锐问题,“候武侠吗?金庸,或者古龙?,改编电视剧,吗?”
“怎,电视剧太。
沈点虚。直知趣孩,习,玩耍。
肖让语片刻,“真错很趣东西。”
语气真替沈惜,让奇,“吗?,知接部武侠剧底讲什,男主角谢长,怎啊?很厉害吗?
《长》原创剧本,并像很p剧原著剧透,连铁粉具体剧知梗概,每靠各路透图话。
沈忽,虽听念叨久,其实清楚正饰演角色底什
喜欢,定处吧。
“谢长,孤勇。”肖让片刻,慢慢词,“少侠客,很厉害,重特征。重特征,套正义,直坚持正义。惜世混乱,并通光明正方式实正义,,采别办法。蝙蝠侠吗?算肯定,像蝙蝠侠、佐罗罗宾汉,觉侠义混乱正义。仗剑独、济困厄,另超级英雄。
沈次听肖让正经段话,像聊角色,整燃烧热。让折热。
许久,轻声:“听讲,很期待。期待谢长
肖让话锋转,“,谢长正义,正义。知正义什吗?
“什?
“正义……果实考试,考哭鼻,跟声。本少侠踩七彩祥云火速赶,拯救水火!
“谢谢,!“气,“睡觉少侠晚安!
完挂电话,却立刻回房,捏机靠墙边微笑。
拍爱角色,梦奋斗,忽充满勇气,感觉明论什畏惧!
边,肖让已经戴眼罩,准备舒舒服服飞机补觉
蒋文昌旁听完打电话全程,悄声问罗:“近跟,解什况吗?跟……哪步?
罗声:“觉,步
步毫进展吗
蒋文昌震惊。次,坚信肖让班长绝问题,件插太,影响肖让关系偿失。
刚才恰巧听打电话,口气让知候肖让已经突破性进展,原,暧昧吗
蒋文昌捏捏额角,觉真懂轻。
底早恋?!
虽畏惧,二午,沈站试教室外,感觉头蔓延脚紧张。
试早九点始,五组,排十组。除沈谢曼婷,组两男,打招呼。
见沈:“吃早饭吗?紧张什吃,怕吃待儿进吐!"
沈夸张,早饭喝半碗粥胃口。往走廊左右,见挤满等待试,或坐或站,干脆直接坐。衣却奇统,白衬衣搭配黑色及膝裙,男则白衬衣配黑裤。
沈打扮。因概算次重试,乔老师特叮嘱,条裙专门试买,显稍微正式。全各老师教差。
等待候,闲,拿几页纸,捧本厚厚书,争分夺秒背诵什。底背什呢?沈始明白,连题目知,考试范围,论背什,十**。难指望背题目怡儿吗?概率太低。
外坐,组组进,感觉间分秒流逝,越越坐立安,终懂。
论背什,论背,给点做吧。至少感觉做努力,像傻瓜,坐等待注定结果。
感觉快室息,教室门再次被推,组。
沈认间讨论题目雅礼,哭,蹲谁劝理,沈走恰听:“知。反应。题目知….
概猜,应该太紧张,挥失常。试况经常,几位试老师带高压,明明平答题目答,考验理素质。
沈觉舌头麻,却听:“十组。”
深吸口气,默念句:“死死吧!"走进教室。
教室很,空荡荡摆放太东西,靠窗位置放几张办公桌,坐两男三位老师,五站横排,朝老师。
角度,股威压感果更强,连呼吸轻。
间老师见状微微笑,“别紧张。刚刚孩儿太紧张,哭吧?吃。
笑话,却笑。老师概明白,简单问每姓名、校等况,问:“喜欢书吗?
什问题,霸书吗?
其余疑惑,谢曼婷已经落落方:“喜欢。平除习,很爱课外书。什类型,散文,诗集,英文,读。
老师点点头,似乎挺满,“英文,文呢?”
沈咯噔。
吧,难哲营姐悲剧身重演?老师拿本问吗?
谢曼婷点安,老师笑,“玩笑,今题目。真正题目,请谈论,何理解传统文化侠义?”
沈愣,本觉问题怎熟悉。再回忆似乎,概,像,昨晚,肖让曾经聊话题?
猛睁眼睛,几乎敢相信耳朵。
、真幻觉吗?!
其余法,老师问题抛,脑立刻飞速转。侠义,问,拼命回忆往书籍或者影视剧,至少提炼观点。,候找陈述观点,立足它拟至少言。怕像刚才,脑片空白,导致什。
等,教室先响清亮声音,“重信守诺,义立身。,传统侠义精神核根本。
回,依谢曼婷先口,副落落方,带点微微笑容,:"金庸先,侠者,民。认,侠义,虽听狂悖反叛,归根究底,传统文化推崇精神致。它求侠义君高尚品德,仁、义、忠、信,缺;锄强扶弱、劫富济贫、匡扶正义;若危难,应挺身岀,扶厦将倾。,许侠义精神传承原因
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
完,教室安静片刻。
言算完,短间内组织语言,足见综合素质。尤其概猜老师始什问文,特引句金庸话,更显敏捷反应。
旁边本指望言期间完善稿,,震惊难免慌乱,连思路点乱。
“错。谢曼婷吧?青岛二。“老师,册写句什,问,“别观点吗?”
左顾右盼、露犹疑,正老师眉头皱,忽听另细细声音,“认,侠义推崇混乱正义。
众愣,朝另边,见言长相清秀、很安静。
像谢曼婷信容,神透股紧张,话声音却很清晰,“谢曼婷,侠义精神与传统文化推崇精神致,。韩非,‘儒文乱法,侠武犯禁,汉代游侠,“匹夫细,窃杀权',犯统治者忌讳,与儒传统文化奉圭皋君君臣臣、父父义相背离,私义。读书边读四书五经、三纲五常,另边却私义加赞赏甚至诗赋传颂,包括《水浒传》水泊梁山义气,私义。觉因,论哪代,世界公平,律法解决冤屈,候需侠乂岀。像西方蝙蝠侠、佐罗罗宾汉,点外法期许。
“认,虽传统主流儒文化,即使基础,依向往侠客、向往侠义,许才直今依讨论侠义精神原因。
沈完,颗砰砰砰直跳。
刚才番言肖让观点基础仓促,甚至确定逻辑问题。韩非句话应该记错,至句话连者谁忘,完知底怎,紧张老师。
谁,文文静静孩仅言,居反驳,点被震住。
话
阳光透玻璃窗洒进,教室明媚舂,间老师打量许久,终露赞赏笑容,“叫沈,吗错，请刷新重试