卷感

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读者,今准备更新感觉状态,便删重写啦,每课再奉两章。

顺便借此机写写卷结束

首先问题——主角本身缺乏推进剧力,导致由剧主角往走。

确实非常难写,阅读缺少

20该怎解决问题,方便主角使力,给主角使理由……找,找“复仇”,便“布姆”。

卷结尾感觉,卷结尾仓促、交代清……嗯~请先允许狡辩

调查亚夫导致失踪桉妹妹死失控亚夫亲眼目睹

52章原文,布父亲因“言灵”回答内容:

“因艾莲娜!

失踪

失踪桉!!

亲眼目睹!!!

!……!凶怪物!!

彻底陷入恐慌!责任!!该死十户联保!!……”

骚乱,布父亲阻止布切,包括“怪物”。

姆由此走,独居,投入调查“怪物”

根据怪物特质,寻纽热因异教书籍,并拜访某位纽热因老

“布姆缩偏僻走廊,放书……本“违禁”异教书籍,文字详细阐述纽热因世代相传怪异神话恐怖故

插图副,描述某昼穴夜、畏惧阳光嗜血怪物,物浑身腐朽、憎猥琐……

姆拜访位纽热因老名字——

吸血鬼。

由此确定“怪物”“吸血鬼”。

其父十户,布姆使父亲威望权势失踪桉详细报。

由此分析51章内容:

“根据十户守夜收集失踪桉报,两位违背“随机性”物。

点、身份、性别、特征等随机性受害象,名“布亚.维”孤寡老妇“莉莉丝.拜尔”强关联性。

再加早先失踪者标志,基本推断——

或许犯本身与关系,甚至犯身边

怀疑莉莉丝,怀疑

“失踪桉嫌疑”,钟表匠唐古尹·康纳利路陪嫌疑……“怪物”。

,奥唐古尹嫌疑便洗清

提防怪物拥确定力,布调查遵守准则:

“近旁敲侧击、暗调查伏澎湃绪,绝接触或靠近目标……哪怕远远此扼杀神秘力量

久,停尸房乱,关注立刻往调查。

哪怕“抹记忆”力量干预,布姆却调查“刺青”方式刻

“唯算干净方便张睡觉木板床,布姆脱全身衣物放

赤裸全身镜映照遍体纹身,被世俗宗教允许禁忌——

纹路由歪歪扭扭文字组胸口处蔓延至腹部、左右至臂膀,东块西块,断断续续转述秘密。

“停尸房。”

冰冷话语

“犬吠。”

波澜眼神扫视肌肤文字。

“闷热、蹄踏声与屋顶烧痕。”

,准确指向某受埋藏角落。

“《赫舍·卡洛蒙童话》。”

臂膀,将隐蔽名字念

“黑夏克。”

便“布姆.斯托克.采佩什”

次确认穿回衣物,躺

花板刻满文字,或潦草或迷乱、或扭曲或癫狂字体告诉张床

‘睡眠即遗忘!照照身体!!’

全身镜突兀怕主

,布姆坚定拜尔怀疑:

“特别停尸房乱明显未知力量干涉其,布姆便越坚定猜测——

毕竟位新鉴定.拜尔。

试探……,冬回河镇身边却位“弟弟”“科兰.拜尔”?河镇

姆设计回校试探:

““试探”使重回切接近确定“科兰.拜尔”“吸血鬼”。

便与莉莉丝,并初步认识,便隐约认“科兰.拜尔”图书馆相遇孩,仔细便理解

“认“莉莉丝.拜尔”层真实身份

姆便联合设局坑害克,门欺辱埃克,继续挑衅方,企图激流血冲突。

“通挑衅埃克引冲突刺激方才真正点。

克很顺布“莉莉丝”

“哪怕见血,瘦削纤柔身躯居离谱强度……

知晓城市吸血鬼姆立刻确定“因果关系”。

便步扩态,谋划”,试图令莉莉丝失控,虽

“哪怕精策划计谋未使怪物暴露丑陋真实目,便做觉悟

嗯,狡辩内容……哦,设防

直接灭口布

“布姆眼睁睁……

被莉莉丝阻止,再加“锚定方死亡”“命定死亡”……

忏愧与“锚定死亡”产懈怠令奥立刻直接调查番。

待布呢?秘密、未因此死……方设法、千方百计

按照正常轨迹,调查“布调查失踪桉”便足让奥再次灭口,实锚定死亡命运……

,直接变吸血鬼覆盖锚定死亡,反

调查妹”两速度……姆更快筹。

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“命令”力,坑,虽已经解释,很突兀奇怪啊。

“千狩猎”,狩猎姆,直接杀批吸血鬼……太阳

,确实,果布姆直被直接杀灰……姆跑路啊!!!

“痛苦挣扎,布姆却眼,转身奔向未知荒野。

“复仇”打算“吸血鬼”新身份世界。

“黑犬”“遗忘力量”令布姆明白“水非常深”,便直接露头找打。

、办法堆逃跑路……,奥追杀段。

便狩猎背景……其实,真正狩猎“千久。

狡辩完让读者松口气!

请收份深深歉

问题:

1、收妹妹或嫂吧?

答:,嫂已经杀青

2、信?

答:趣,,便给……哦,族跟关系,加深点点主角关系。

3、杀青谁?

答:杀青谁……奥、布姆、莉莉丝、奥拉夫、霍根、托尼诺·康利……

4、卷结尾描写,仓促?

答:点,本两章,主描写布莉莉丝……难受,常。

5、本书戏份少?

答:因主角头满级,反派,……确实二卷放异彩主角……力太离谱,简直降维打击,限制

6、二卷写什吧?

答:写言,指,二卷主写奥复仇,利布局及其衍……嗯,很符合奥物性格……原则疯批?疯批!疯原则!

7、救妹妹救哥哥?

答:因救回

8、文青?

答:者习惯,点难改,觉间方向写

9、者君收获。

答:者君次写,经验颇深,便献丑番——

(1)主角合理机,却足够长久;

(2)确定读者,并抓住写;

(3)常水字数并调节节奏,避免读者阅读疲惫,3章,且擅长部分感戏;

(4)世界观植入方式需思考,主角理、交谈……次性写太文感觉;

(5)节构思真难,比原本预难很,写相差甚远……候写慢点,改改很重

(6)实,停停、隔被屎憋死……比喻

(7)宿舍写被舍友场念,非常尴尬……

(8)何才!?(问)~(声bb)

读者、者、将声——

坚持,才希望。

摆烂,明

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