9章 再次名
布兰妮老师正奋笔疾书验算等比数列推导公式，陈洛坐旁边椅，够察觉伊莎贝拉目光瞥向边。
冤宜解宜结，尤其位冤老爹城主况。
陈洛魔法，招惹余麻烦，更何况两什深仇恨，打算主化解段恩怨。
身给布兰妮老师倒杯水，取另杯，向伊莎贝拉，问：“伊莎贝拉姐，喝水吗？”
伊莎贝拉冷哼声，理。
果气，陈洛嘀咕句，给倒杯水，诚恳：“理举冲撞伊莎贝拉姐，布莱尔再次向歉，希望够原谅。”
布兰妮老师放笔，疑惑向陈洛伊莎贝拉，问：“间什误吗？”
“……”
“几布莱尔冲撞。”
陈洛刚字，伊莎贝拉抢。
“误。”布兰妮老师笑笑，：“布莱尔应该，伊莎贝拉计较。”
布兰妮老师喜欢布莱尔伙，，伊莎贝拉知拿怎，叹口气，：“早忘记件。”
陈洛默默瞥眼，嘴，骗鬼，果早忘记件，几怎三次找？
脸露笑容，：“伊莎贝拉姐具空般广阔胸怀，定计较。”
伊莎贝拉仅胸，根本胸怀，句话违，摆脱纠缠，陈洛介昧次良。
伊莎贝拉瞪陈洛眼，才向布兰妮，问：“布兰妮老师，魔法问题问。”
布兰妮老师毫介，：“问吧。”
伊莎贝拉再次愠怒眼神瞪陈洛眼，问：“魔法吟诵速度太慢，果施法候，别距离很近，打断吟诵，应该怎办？”
“距离魔法师太近，很礼貌，警惕强魔法师，轻易让别近身。”布兰妮，：“且，随魔法元素越越熟悉，咒语势越越熟练，施展魔法速度断加快，高级魔法师，瞬间释放简单火球术，快即便距离很近，别法反应。”
伊莎贝拉脸露苦恼色，：“魔法熟练候呢？”
布兰妮老师笑笑，向陈洛，：“布莱尔，试施展魔法，打断吟诵。”
陈洛犹豫，摇头：“吧，冒犯布兰妮老师……”
布兰妮给放眼神，：“关系。”
陈洛婆婆妈妈，布兰妮始做魔法势候，便抬臂。
觉眼什东西晃晃，腕忽被抓住，随便阵旋转，身体砸，被布兰妮及扶。
陈洛虽散打，布兰妮老师，根本机，甚至连反应间。
布兰妮老师给陈洛漂亮按摔，伊莎贝拉，：“很候，优秀魔法师，优秀战士。”
陈洛注，伊莎贝拉幕，眼睛似乎什东西闪闪。
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让底阵寒。
接两间，布兰妮老师撰写篇关拉乌斯谜论文，陈洛未，独立表文章，关拉乌斯谜篇文章，必须布兰妮老师署名。
因件，陈洛数课见，活，因篇论文，点改变。
布兰妮老师共署名篇论文，被圣纳斯院张贴校门口布告栏，供全校师瞻仰。
院态度，陈洛清楚感受，者神恩陆，至少洛兰王，十分受尊重职业。
布兰妮老师亚波城数报刊载篇文章，便被此宣扬，，圣纳斯院认，件很让院长脸。
，果普通文章，圣纳斯院此重视，原因，亚波城数协，布兰妮老师篇文章给予很高评价，认很义，具普遍性、般性，公式体数思维，十分值数研究者习，亚波城数分已经向洛兰王数协提建议，将公式引入版数教材……
布兰妮-布莱尔等差公式洛兰王数教材，整圣纳斯院荣耀。
毫疑问，布莱尔名字院火。
距离次院引议论，短短几。
两月间，连火球术释放魔法废材，变二级快强男，连布兰妮老师数伟，受启------数奇，两月寒假，布莱尔身究竟什？
什让变化？
布兰妮老师，魔法课老师，历史课老师，甚至托比问陈洛问题。
陈洛回答。
“两月，忽识，马二级，再两，临毕业问题，果掌握火球术，果别科目及格，将院毕业，将失图书馆工，很饿死街头……，候，识，再浑浑噩噩……”
两月间，愤图强，刻苦读书，每冥增强精神力，钻研魔法，通努力，终今进步。
布莱尔图书馆杂工，即便暑假，院图书馆放，整暑假图书馆，理应，理据。
几次数测验，整二级唯满分试卷，正布莱尔，彻底打消疑虑，布莱尔，像真。
，即便布莱尔暂二级快强男，被神遗弃，魔法，很难进展，数认，火球术，已经极限。
篇论文署名，则让院，甚至许老师羡慕已，相信二级数力强，羡慕布兰妮老师照顾。
毫疑问，布兰妮老师优秀者，果被重，任何布莱尔。
……
“另篇文章，已经署名递，应该很快结果。”布兰妮老师房间，将张满分试卷放，再次向陈洛，死问：“布莱尔，件，真再考虑考虑吗？”
问题，布兰妮老师已经询问很次，奈何精力限，陈洛目标，短间内，圣魔导师，即便距离目标很远很远。
陈洛叹口气，奈：“布兰妮老师，父亲愿，让名伟魔法师……”