百零五章 文字力量
“原字,二十幅优图画呢”!
听陈青云讲解,白杨内稍微尴尬,翻陈语页,文字略感惊奇。
页二十字,字白杨认知字完全,构字结构并复杂,却很优,让赏悦目。
【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】
观单独字,给观副优图画感觉,笔划间,仿佛蕴含触灵力量!
“字,文化文明传播载体,每字经数演化,将万物清晰描绘,某义,每字,蕴含神奇力量”!
边陈青云再度。
二白杨听句话,微查点头。
“若真话,距离内猜更近步”!
边,坐赵石稍微边跟习猫,候口问:
“陈先,您每字蕴含神奇力量,什力量呀”?
陈青云愣,笑笑,示猫坐,:
“文字力量,形,文字,组句句话,话触内,或让愤怒,或让高兴,或让感,或让凄凉,或让悲愁,或让愉悦,文字力量体”!
“像真哦,少爷很候话让猫很高兴,做什力量”
边猫似懂非懂点头坐。
听番话:“……”
白杨咧嘴笑笑,暗点头,确,文字,写诗词歌赋文章赚钱,涂鸦狗屁通,何尝文字力量体?
果文字形容刀话,刀凶器,另外削水果……
此陈青云方竖块木板,拿节白色石条,粉笔木板写陈语页字,转身众:
“字‘’,候,否觉它像副图画?仿佛它整体分割?其实,它由九笔画组,顺序依次……”
接,陈青云木板将字拆,笔划排列,终逐步形‘’字。
“原”!
白杨恍,此歪果仁习汉语感觉,始喵懂啊,老师点点教导,副‘卧槽原’状态。
“‘’字写法,记住,笔画间转换连接,讲究,转换连接越圆转,写字越优,让更加赏悦目,暂教写法注项,留,结束习认真练习,检查”
陈青云适止打住,完指木板字继续:
“教字读法,陈语音,德阳边话点点相似,毕竟话脱胎陈语,完全,陈语音,教课话将换陈语德阳方言……咳,言归正传,字念‘?’,听懂吗?记住吗?听懂记住再遍,‘?’……”
“陈先,听懂”
帮块头山民点头回应,真听懂记住,办法,帮伙特吃慧果相挂班。
陈青云:“……”
真听懂吗?读书骗。
“读”
陈青云指向群块头相众柱始点名抽查。
“陈先,字念‘?’……”
柱点含糊,且字正腔圆陈青云读法几乎什区别!
“……”
娘,陈青云点抓狂,今帮蛮牛伙聪明吗?啊!
此白杨边内震撼,‘’字音,仿佛真真切切感受字触灵‘力量’!
感觉很难形容,仿佛惊雷声音,听让觉威狱,让惊恐,识怕,仿佛泉水叮咚声音,听让身愉悦,仿佛婴儿牙牙语声妈或者爸,灵触很神奇很震撼!
“文字,陈语真体淋漓尽致,字音力量,仿若直指本源体,读书读书,慧明智明明德,恐怕并字思简单”!
白杨边琢磨,越琢磨越惊奇。
陈语已经此神奇,比陈王朝知少倍元帝文字何呢?
白杨边听陈青云讲课,边琢磨,边翻另外本元录。
页依旧懂字,字比陈语字更加优简单,更加让赏悦目,嗯,更加懂……
“知候,觉玩,明白思另外翻感受,文字奇特,竟斯”!
短短间,才刚刚接触边文字语言,白杨感触太太。
吃慧果脑二次,接收理解快,否则保齐幼儿园朋友老师教,完全懂书懵逼状况……
抽查几,陈青云真记住‘’字音,脑袋点凌乱,完深吸口气继续:
“接给讲解字思,通常将站仰头方片区域称,仰头,方片区域,空空蒙蒙,边际,高攀,,至高,至,至空,法形容,法触摸,法衡量,字延伸,,,空,,苍,,黄,九……等等等等,给‘’神秘浩瀚,至涯感,它横贯切……”
陈青云真很讲课,字听懂语言细致讲解,让充分理解,脑袋清晰概念,懵懵懂懂‘哦,应该?’状态……
(额,继续求推荐票收藏三江票)