十章 绘画与童 、性化培养
十章绘画与童
、性化培养
孔老先住院，朋友课谁问题，件霍院长钱董叫办公室商量策。钱董满脸枯涩走进办公室，精打采空沙坐。霍院长坐：“孔老先住院课，朋友课何，拿见。”
钱董先右挠挠头，长口气，接：“根据朋友爱分专业班吧！”
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“分班，今午进，明根据各专业班况聘请专业课教师呢！”钱董听霍新完右握拳头，拳头往沙捶：“捶定音，分班，分完班向回报。”
钱董走霍新办公室，老师办公室。老师办公室雯雯老师、高桥老师樱花召集齐，：“受院长托，今午优育院朋友按兴趣，爱分班教。叫，商量何制订具体分班方案，便午按方案运。”
钱董完。雯雯老师急：“分班，便朋友进性化培养，使拘格及早类拔萃。”钱董摇摇头：“太、太空，午怎分班。”
高桥老师教体育课，分班、分队很内。钱老师完，话。才带几分严肃慎慎口气慢慢：“分班，先拟定张表，分几专业班列表栏，让朋友喜爱专业班打勾，班给分。”
“，。”钱董右抬，伸母指表示赞。放右：“照高老师办————樱花负责表格打印，午工让拿笔打勾办。”
午，高桥老师朋友集合操场，钱董身穿展新西装，站朋友朋友：“朋友阶段习，校采投其，性化培养教思路进教。校今打印张表格，拿表格细。”抬右，将表格高高举让朋友。：“表格打印四专业班，四专业班术班、音乐班、线电班、玩具修造班四班。张表，喜爱专业班空格打勾，校根据选择，编排相关专业班。”
钱董完，转身三位老师：“表朋友，让打勾。”三位老师向朋友表格，毛蛋拿表格，高兴钱董：“钱老师爱画画，选术班打勾。”
钱老师眼皮微微：“打完勾表交。”毛蛋听钱老师完拿红铅笔术班空格打红勾，并表格交给钱董。双稳态走：“钱老师四专业班咋办？”
钱老师睁眼睛嘴：“干啥。”“位智者，‘经历财富’积累点才富四专业班。”双稳态完。钱董笑笑诙谐：“练练分身术，等什候分四，四班习。”
“钱老师，跟分身术。”钱董耸耸肩两摊奈：“老师，等老师定交给。”
两带几分滑稽般话，被站旁边雯雯老师听清二楚。凑斯斯文文：“双稳态理，儿童教育智力训练工制进，教识字、练字、弹琴、画、泥塑－－－－－－－－让参加菜劳，教育力求实物始，且每更新，提高孩兴趣－－－－－。”
钱董高兴摆摆，打断话：“理论，再，孩，已经拿办法，让班安安稳，已经错————干什？！。”
双稳态问：“钱老师，先班？”钱董冷热：“先术班吧。”
三，四专业班陆陆续续课。书班班主任钱董，术老师华丽。四午八点三十分，华丽老师给朋友课，约二十几岁，梳根马尾松型独辫，长副瓜型笑脸，两弯画柳叶眉留眼睛方，眼睛长灵活温柔，适鼻张讨喜欢樱桃口。头高右拿讲课教具，旋风般走讲台，：“朋友。”
节课始，新术老师给朋友带全新感觉，声音温柔优听，教使朋友认认真真坐倾听讲课。娓娓听：“朋友喜欢画画，画画首先打基础，使笔，认识各颜色颜色法。许朋友，笔使————知画画笔基本技法，：摆、点、扫、揉、擦、刷六点详细讲－－－－－－－－－。”