406章 优越感
光幕投映技术主世界算什，门连实体影像实展示，PPT模式既定内容更话。
杉树界，稀奇货色，或许修士模拟类似场景，技术代替本身相壮举。
更让众，光幕写文字——“什”！
“莫非……徐辈专程撰写传承功法？”李昕顿激。
位徐辈讲究，二话干货。东西，正杉树界修士需。
刻，随徐先右光幕轻轻点击，新文字浮。
“引《修基础》六讲，十三节。”
“门初级教育版社四次刊印。”
李昕由愣愣，每认识，放却明白思文字，感觉像……
管，真正至理，外表何什关系？
李昕定定神，始全神贯注观光幕变化，听徐先讲解，怕漏掉字。
徐先算很老师，尤其做填鸭式教育，甚至提遍“教案”，更别提备课。
徐先门官方资料直接搬，照本宣科讲述遍已。
门刻度八十单位知识，并做很严格限制，尤其虚缥缈内容，更需严谨术定义。
防止修士按照理解修，终走歧途，路旦走歪，哪怕机拨乱反正，疑浪费量间。
杉树界修士，份仅仅价值百功教案，已经称价宝。
，向给此准确定义，四阶元神角度，高屋建瓴解释。
尽管徐先基本照念，众长老李昕等晚辈，依旧听痴醉。
实际别李昕，算水准更低真元境修士，觉够听懂少，跟众认知相径庭。
原本等高东西，必定晦涩难懂，谁知竟被讲此深入浅？
愧界修士，愧徐辈！
实际，理念确实飘忽，门千万积累，早摸索套效教育模式。
毕竟属基础教育范畴，本给途初者，仅仅解概念，需真练。
毕竟等修士修渐渐高，很少回头习内容，基础教育全部讲明，将岔。
且门风气杉树界，讲述任何理念力求使明确、细化语言，故云雾，让懂。
篇文章其实内容并，基础教育节，角度阐述理念。
仅仅片刻，徐先次讲述已经完，众群仙长老弟，依处呆滞状态。
包括宋邦等内，各低头思索，或者记忆内容，哪思口讲话？
徐先见状便笑笑：“诸位必急，果明白，份教案留群仙，观。”
话让众惊喜，充言宋邦连忙身：“徐友授业恩，等必忘却！”
其余长老纷纷身谢，思却各异，很已经琢磨，份资料应该何利，攥取利益。
徐先摆摆，全放。
等招安公，教案基本属白送内容，本收买工具，徐先提步已。
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徐先忘记补充：“枚终端储，频繁使话，概两三月。”
“惜红枫界，否则给诸位枚，哪麻烦。”徐先笑语。
并表招安思，话语透露优越感，让够感受差距存。
“啊……珍贵资料，界竟随处见吗？”
长老相觑，既遗憾“什”几月，惊叹界繁华强。
少已经界向往，场思深沉，表脸。
徐先私身份，先展番界强，效果远比直接招安。
毕竟白送东西容易惹警惕，公平交易却。
徐先随将腕表放桌，口才：“徐某次杉树界，寻名衣钵传，件必宋长老已经告知各位友。”
徐先话，原本安静厅内顿热闹。
“正，宋长老早已明言。”
“徐友修高深，必寻佳徒！”
“，徐友，贫族晚辈，知……”
附、称赞、推荐辈比比皆，徐先却笑摆：“收徒，几点，需让各位知晓。”
等场安静，徐先才继续：“首先，徐某收徒求很简单，感悟力，与实力、修、境界挂钩。”
“即便真元境修士，若某条理解深刻，徐某选择。”
长老纷纷点头，预料，毕竟界修士，重修很正常。
“除此外，徐某点提明：次徐某传传承，修具定危险性，拜师请留。”