25章 赋异禀
路走，路，陈龙本随丢首激励坚持，明见性，激浩正气诗词给陆明，装完逼跑。
奈何实力允许，装逼风险，必须谨慎。
鸡爪般笔法，估计达效果，装傻逼。
定故铺垫跟环境条件烘托，哪怕件牛逼，恐怕做，傻逼，点逼格。
比世知，关珍珠翡翠白玉汤菜传，白菜帮、菠菜叶儿、馊豆腐剩锅巴碎米粒儿做汤品。
寻常，感觉杂烩，做难跟潲水异。
明皇帝老朱吃，雅名，此此菜广知，段佳话。
，做，做，做白做，做需什方式做，才够达效果。
陈龙言，够激陆明体内潜藏浩正气，才算报其教授恩，却，方逍遥。
果方式，帮助陆明，再此，再，再衰，三竭，再激陆明体内潜藏浩正气，将极其困难。
询问，陈龙走进鹿鸣书馆，找洗墨池苦冥，划水，却其陆明，“陆先，干嘛？”
见此况，陈龙知陆明气息隐晦，浩正气潜藏，昨悟性跟才，文气隐暗定。
“嗯？陈龙，？”
陆明经此昨夜，陈龙感。
“习写书法或画丹青，知先否？”
陈龙抱揖，束脩未带却求，世界，算礼貌。
，陆明言，经历昨夜，陈龙非般，非常，举异常，什方。
“！随。”
陆明执笔身，带陈龙回书馆，陈龙瞥眼漆黑墨洗笔池，及池边散落堆废笔，若思，跟随其。
进入鹿鸣书馆教室，陆明亦任何客套，至此，已经回，苦恼，别，陪交流交流，，疏解烦闷。
更别陈龙，昨夜，陆明亦透陈龙，底何许？
陆明教授写字，任何矫，句句直指关键，首先执笔始，先坐姿，两脚平放，身稳，重偏，头端，视线集，背直，胸桌距离保持，左按纸，右提笔书写，左辅，重稳。
再，笔法基础，五字执笔法，擫、押、钩、格、抵。
虽云五字，身教则易，言传难明，陆明言传身教，始。
陈龙本非愚钝，更别，修仙问，导气入体，神清气明，记忆力亦加强许，往习，虽未懂，陆明遍，即记住，非比寻常。
陆明眼见此此景，喜，笔法必须授，难言传，著文字，则更觉膈膜。
陈龙言，却非此，福至灵，点灵性间，执笔书写，神助，，像够理解陆明言。
陆明喜，知陈龙非常，却，才，其赋力，远超寻常，相，亦犹，遂沉溺教授。
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教授本相互，方教，另方接受，果彼此双方，言即理解，即给予正确反馈。
教育者言，享受，此教授陈龙习笔法，陆明言，享受。
教授陈龙候，获相应反馈，更彼此教授况，反馈回关练习书法感悟。
程，像让陆明再次重走次习程，，何执笔始，写字，丹青，再使笔，则笔境界。
陈龙，却极短间内，执笔，娴熟，，练眼练脑，练，练指力，练腕力，练感。
笔始听使唤逐渐熟程，却极速缩短，此书写失法度，，谓追求技巧。
陆明喜悦，教书育，偶佳徒，明见性，浩正气潜藏，欲再势。
陈龙感应习书法迅速增益，身变化，暗暗称奇。
知修仙问，诸处，体内亏损，补缺，让长命百岁，健康忧。
此表赋，让认才亦，东西很快，身体力，陆明言传身教，授况，方言知识俱记住，方运笔领，俱熟悉，且融贯通，很快够做，做。
陈龙言，此变化，亦爽快连连，未，习件，亦此乐趣，像打游戏通关，感爆表，见杀，钢枪敌，顺利吃鸡，酣畅淋漓感觉。
接，陈龙三文，五写字，七画丹青。
沉溺习书法，陈龙却任何疲惫感觉，反感觉充实，早摊，午练笔，晚修仙，逍遥。
亦神奇，江城七内，风平浪静，除传，龙鳞丢失，江城官员狠，调查外。
剩，却并特别，长短，稀疏平常。
或许，才活，沉溺书法世界，陈龙差点忘记，初目。
此，再激陆明浩正气，怀强烈目性陈龙，抬头，法眼，陆明浩正气增长少，更触即思。
再刺激，恐怕再复况，浩正气放光明，愧读书气派。