八十七章 识字
“签!”
“恭喜玩黎阳签功,奖励苎麻制布法!”
苎麻制布,取麻皮剥其纤维丝制造布。(含详细程)
吸收完苎麻制布知识,黎阳脸露欣喜色。
制造布,族绝跨越式展!
赤身毛皮裹身,世族经历份知少,今直接制布方法,终树叶衣。
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布已,做衣服远吗?
倒寻苎麻,便抽丝织布!
压脑海纷乱思绪,黎阳闭目尝试入睡。
呼——
呼——
吸——
黎阳睡,呼吸节奏主改变特殊节奏。
腹灵炁运转,暖流依旧喷溅。
翌。
黎阳摸虎皮湿润处,语余已习惯。
拿虎皮,黎阳走屋。
洗完澡身,黎阳晒虎皮,转身屋。
“哥!”
老二、夏安早早等。
“哥,东西弄早,先吃东西吧?”
阿溪掀陶锅盖,滚白鱼汤夹杂野菜冒淡淡香味。
旁老二,眼睛忍住被吸引。
喉咙,忍住咽口唾沫。
哥话,先吃。
黎阳失笑:“,别吞咽唾沫,吃吧!”
“哥真!”
老二咧嘴,身背篓掏越篮球般陶碗,放鱼锅旁。
“阿溪,满!”
论陶碗头,老二碗顶数。
“哥!”
阿溪扭头向黎阳。
“早馋,打满吧!”
阿溪拿勺,给老二盛满!
“呼……”
老二喉咙似乎肉做,抱碗仰口干。
老二吃法,黎阳几见怪怪。
“汤盛进碗,别让阿溪忙!”
几吃汤,止锅汤。
三口锅,老二食量独占锅半。
外加芋曼茎若干。
几食饱,黎阳让老二洗刷陶锅陶碗。
并讲究卫,知族体魄强,注卫栽块值。
若填饱肚,黎阳。
族并差食物,舒服应。
族路很长,四则运算仅仅运算基础,试勉强足够。
昨,黎阳识夏安、老二识字限,很语言表达并非全听懂。
反肢体语言,让更加容易明白。
做完思考番,决定今课程应再讲四则运算。
“夏安,昨教文字几?”
“哥……记住!”
夏安睡觉,怎昨哥教文字什?
记住,哦!
“配件!”
“哥,教配件!”
夏安。
“呢?”
“…………”
黎阳轻声提醒:“长……”
“距离!哥教距离!”
夏安声。
哥昨量尺量距离!
“,记两!”
黎阳扫视圈,老二、阿溪几听字脸露茫。
新文字?
族识字,识字含义,再讲话,便明白思。
胡乱教授文字,目教授皆身边息息相关。
,让族认知何‘火’、‘屋’、‘石头’、‘泥土’、‘水’等!
具体抽象。
像长宽高,具体描述几完全概念!
黎阳拿两颗石头,。
先指块石头。
“老二,告诉什?”
“哥,……知,石!”
黎阳转石头。
“呢?”
“哥,傻,它石头!”
黎阳话语未停,轻声:“它石头,什吗?”
按照两块石头体积比划,。
黎阳比划比语言,老二立马明白哥思。
“哦,什?”
老二瞪两石头。
黎阳求答案,石头很正常。
给定义。
“块叫石头,块叫石头!”
,黎阳木棍写‘’‘’两字!
“另外石头比,它‘’!”
老二、夏安几念叨遍。
“!”
“,跟念!!”
“!”
“石头!!”
“!”
“嗯,错!”
“嗯,错!“
黎阳:“……”
“让念、!让跟念其!”
“让……”
“嗯?”
黎阳目光转老二身。
重复黎阳话语老二吓立马缩头,惜怎缩体积缩!
黎阳训斥老二,老二通常反应慢拍,属正常象。
“写‘’‘’两字,让知东西并相!另外仅仅石头!”
“其东西!”
黎阳指远处堆陶碗。
“老二每次吃东西何找陶碗?”
“哥,问碗吧?”
黎阳:“……”
“放,抢碗!”
“哥真!抢碗,告诉……其实哥,给!”
黎阳扶额,老二怎试探?
老二什思揣摩,找碗?
“真抢碗!快,怎找碗?”
“碗!”
老二画圈,随圈画圈。
“碗!”
黎阳满点头,轻声老二、夏安几:“便‘’‘’!”
“除石头、碗,别东西,例屋!”
“屋,比屋……叫屋!”
黎阳连加比划,异常辛苦。
族若真知该?
若真知,修仙,怎等伏羲转世才文字诞。
“牢记!”
既教老二、夏安几识字,黎阳教相关字。
昨长短或深浅,高矮或宽窄!
黎阳写‘长’‘短’‘深’‘浅’四字!
“先告诉什长!”
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