八章 《恐怖》（4K二合）
“您认识？”闻言范宁扭头。
位穿朴素整洁教士服男，比安东老师轻几岁，皮肤已经皱纹，眼神头仍黑明亮。
“913乌夫兰塞尔负盛名青曲，屡次局特巡厅嘉奖通报被提及，解决由隐秘组织炮制神秘件...范宁先，座城市认识您远比您象。”
此吝惜赞词，神语气，表达抱坦诚态度。
范宁神色常，始回应始问题：“四部声音乐简洁完形式，写，任何期具备乏味，更何况管风琴加厚音响效果...首品四部声很古老放排列式，低音区二声部高音区二声部距离较远，呈八度五度，比层次明显，音响效果澄澈明净，音乐半保持崇高层次，试图反映歌词字义感，言很独特体味。且思，各部分经文旋律很相似音程结构，世乐章品整体思维影...”
眼神诧异闪：“您此听马肖《光荣弥撒曲》吗？”
相比与类其艺术形式，音乐受制‘场性’‘临性’特点，流传间跨度短，世界听绝数品，两三百内写，点与范宁世况十分相似。
马肖活跃份，离已经四百，范宁此驾轻熟分析，难怪让此问。
“，仅几图书馆见其纽姆谱稿片段，应《信经》段落。”范宁摇头，“印象刻，曲让演唱者某句突渐慢处理，形较持久弦，让承载喻歌词显鲜明突，似乎值提，却古期重萌芽痕迹，世曲弥撒曲，乃至其声乐品创产深远影响...”
听闻几番话，表肃敬味，站身伸双：“约翰·克斯托弗，幸。”
“原主教先，幸。”报名字，范宁立马知其身份。
位克斯托弗主教，正神圣骄阳教乌夫兰塞尔首负责，官方知者组织，身份等维亚德林长施特尼凯校长。
至少位高位阶强知者。
结识方式，蛮利接求助内容。
克斯托弗：“古晚期卡休尼契师再往品，保存体系，听机极少极少...您仅凭纽姆谱片段印象次欣赏，迅速归纳它风格特点，见其音乐修养。”
范宁微笑点头：“确，记谱法、唱法、乐器类，今存较差异，重它需繁琐考究巧妙改编。”
句话暗含教堂唱诗班管风琴师音乐造诣赞誉。
克斯托弗带范宁缓步穿条条廊，驻足欣赏教堂穹顶浮雕与壁画。
“您已故老师安东·科纳尔教授信仰‘坠火’，教段委托创愉快合经历，《f调弥撒》教信众位，远远高此音乐界另外晚期品评价。”
“感谢墓园立铜像。”范宁扶立，仰头画：“毕业音乐补演返场阶段，指挥部弥撒曲序引《进台经》，很士向询问处，它世俗影响已传。”
“您，吗？”
“嗯？”范宁明。
知克斯托弗口“”，指安东教授位师承关系音乐，懂具体指哪方。
“唯信仰，才留存祂高位阶‘烛’回响。”克斯托弗微笑。
…什思？什况？范宁表波澜惊，则始极速思索。
先，此捣毁愉悦倾听聚点，战斗况已官方知者组织间内部通报，主教身份克斯托弗，难知悉研习“烛”，且制并使“烈阳导引”咒印。
…
“坠火”高位阶“烛”回响，信仰才储存？
难怪琼，“烁金火花”特殊咒印制载体，神圣骄阳教肯定。
维亚德林长初确告诉，见证主具备格化，喜随机，难理解，三正神教见证主，类角度相温，且祂规则“信仰”！
什功制“烈阳导引”？
范宁首次晋升及初识光获取，靠“终赋格”移涌路标完。倒使“坠火”路标，知者本使路标，世界志感知因次“先入主”。
非常非常确定，论研习隐知，待音乐，态度派“钻研”非教“信仰”。
帝信仰“坠火”，则信仰，正常，帝“文与艺术受很深教文化影响”点并冲突，妨碍民众欣赏音乐——严肃音乐论世俗宗教，往追溯宗教。世理。
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“钻研”并非“感”，“信仰”并非存“理性”——两者神秘侧并高低分，每位知者选择践方式。
范宁关师承信仰问题，将内疑惑暴露，置否微笑，斟酌口：“克斯托弗主教，今，打听位曾梅克伦镇教堂工老管风琴师信息，名字叫维埃恩。”
“维埃恩？…名字印象…”克斯托弗思考十几秒，“似乎安东·科纳尔教授轻候老师，吗？”
“…。”范宁语气平静。
内却早已惊呼。
安东老师轻候老师！？？
范宁压制住表，表本知，完全因，顺势借层外关系掩盖向教打听维埃恩真实目。
本，准备其借口，比钻研音乐或管风琴类，突获理由，尤其万接调查工较费费力，才更解释何此专致志。
位至少高位阶知者，糊弄。
“听位盲管风琴师演奏。”克斯托弗，“嗯…很段内，听数十次余。”
…盲管风琴师？范宁，“您知哪吗？”
“恐怕早已世很。”
“世？唔…。”范宁内激余，终反应。
安东老师若，与克斯托弗纪应相仿，四五十岁老，位老管风琴师安东老师轻，纪，今概率已经世。
充满缺憾世界，平均寿命60岁，幸夭折更早，养尊处优难更晚，间向公平，哪怕知者亦此，部分研习“茧”或“池”知者或许稍微久点，算晋升遂晓者，较易达世认高寿程度，几活百。
克斯托弗回忆：“…复调即兴技巧世纪叶曾名噪，令轻留深刻印象…十数次聆听，向献花，见，言语交流…交集，仅限演奏者与听众范畴…”
“仅限…演奏者与听众。”范宁眼神飘远。
音乐院四，古尔德院长话屈指数，场新音乐，始入场，结束退场，除聆听掌声，亦任何交流，连招呼打。轮《D调交响曲》首演，古尔德院长群默默站立，才句“听“。
演奏者与欣赏者关系听浅淡，何尝艺术纯粹神圣关系呢…
“您解关什？”
“尽切吧，平经历，音乐涯…”范宁。
克斯托弗走向近处间告解室，取信笺纸与钢笔，写几句话装入洁白信封，递给范宁。
“几十间，乌夫兰塞尔城市化速度迅猛，梅克伦镇政区划早已取消，很教堂已经历数次搬迁与重组…建议您拿封信，几处东梅克伦区教堂查询，资料定存，详细，则需运气，愿您终沐光明，曲先。”
范宁谢接，克斯托弗送走圣莱尼亚教堂。
与神圣骄阳教此轮初次照，气氛体言错，既严肃音乐源西陆教，安东教授缘分，加范宁研习关“坠火”隐知…虽双方未神秘主义展深入讨论，音乐交流真诚坦率，实质性进展。
封信存，让范宁接走访探寻工变顺畅，东梅克伦区教堂神职员，向提供由入档案室查阅卷宗便利。
随卷卷档案静谧灰尘取，范宁始漫长阅读筛选，程繁杂琐碎，抱短间进展预期，知者研习态，顺阅读很感兴趣东西，包括乐谱，包括教义，包括传记，包括历史…
范宁确立马找需资料，令，短短，外。
并什隐秘档案卷宗，相反，属信众传播非常广泛，且向更普适众历史书清晰记载内容。
此刻拿，本类似方志读物，书介绍北陆被熟知，较深教历史渊源名由，其包括乌夫兰塞尔‘圣莱尼亚’名。
其实曾经品兼优，范宁本其解：莱尼亚神圣骄阳教历任主教非常著名位，它名，至少提欧莱恩帝身——霍夫曼帝3史建初始。
阅读此类书籍，熟悉内容额外扫几眼，正范宁间扫，本尘封教堂档案室读物，此知细节，位主教全名竟：
“班舒瓦·莱尼亚。”
被内外莱尼亚街区、圣莱尼亚、圣莱尼亚教堂等重名物名，竟本“幻”秘术文献提，图伦加利亚王朝晚期歌剧兼灵修者“班舒瓦”！
细节，恐怕连历史古语言浓厚兴趣希兰未必清楚，此三研究久，未曾听提。
由“班舒瓦”关系“幻”秘术，关系调派场毕业音乐炮制恶性件，更关系西尔维娅及特巡厅深层次机，与调查术馆暗门信息等重点，范宁暂先将注力放主教“班舒瓦·莱尼亚”。
趣，接档案室位“歌剧”名副其实某歌剧资料。
部品名由三单词组，单词具体含义冠词，相英文“the”，二词诺阿语延伸变形词汇“巨”，它图伦加利亚语数形容词，三单词正“图伦加利亚”本身。
范宁翻译班舒瓦部品名，参照希兰“图伦加利亚”词义性解释，考虑风格问题，终采纳“爱”“巨”外三词义。
将其翻译：《恐怖》。