86章 创新，敢争先
王平摇头笑：“别乱主。”
“张谷灵活脑袋，术台才放光彩，走政。”
“至少，轻呢，正干，绩候。”
刘文栓笑点头，分管政，识往政工考虑。
三院，缺恰恰向建华、张谷、姚娜医科研型才，创新、敢争先、思、理念。
……
讲台，张谷侃侃谈，逻辑清晰，深入浅。
简难。点点众思路，带入高深吻合术。
传统吻合术缺点，改良吻合术改进方，构思方向。
再未吻合器展，应景。
仅台众听认真，入神。
台周东风、冯斌杨洁，仿佛课。
“组长懂怎啊？”
冯斌捏捏拳头：“三院引进型才呢，太给张谷给普外科拖腿啊。”
周东风则旁边，则边感叹张谷经验积累丰富。
边停联系姚娜，急。
“按照课程表，项姚娜讲空肠侧侧吻合，怎赶。”
领导，，甚至外院僚观。
别给岔啊！
……
半。
张谷内容，基本讲完。
往侧边设备室，声色眼。
周东风脸色点难摇摇头。
冯斌杨洁，此刻力，跟干急。
张谷继续台微笑：
“吻合术改进方向，既已经明确，未景很期。”
“感兴趣具体吻合术教环节。”
“讲课，先聊聊三台吻合术相通处独特处，方便待三台吻合术体认识，及分辨途径。”
台领导席。
王平怒威：“姚娜？”
向建华点点头：“近姚遇点麻烦，路遇堵车，估计迟儿。”
刘文栓：“，张谷讲内容，临加？提准备？”
向建华嗯声：“串讲课内容，确实段，估计拖延，临加。”
刘文栓王平点点头，话。
……
十分钟。
姚娜脸奔波匆忙色赶。
进设备室，连忙给众歉：“思思，迟！”
“市全堵，找骑电车，才捎。”
姚娜往外张望：“张谷替讲？”
周东风：“，临加段，待讲备课内容。”
冯斌忍住插话：“姚老师别急，张谷医讲段，蛮思，很值听。”
姚娜往台，真。
听很认真。
领导席，本表王平刘文栓，此刻脸色许。
分管业务王平，轮转普外科，少懂点吻合领域知识，听住点头。
“段。”
“段吻合括思路，三台吻合术相通点辨别点先讲，听段再听具体课程，做底，习效果半功倍，错！”
刘文栓：“别，段真神笔，向主任，待台张谷，段加入常规课程表。”
向建华正此。
再其观众，根本听段临加。
台。
张谷眼角余光姚娜位，顺势做结尾，打算讲台让给姚娜。
哗啦啦！
张谷走讲台刻，整媒体厅，响热烈轰鸣般掌声。
副院长王平，刘文栓等，笑带头鼓掌。
试讲课，非常功，张谷给培训教基头。
观众席，普外科，拍力。
毛、沈文婷两其，拍掌红。
外院听课，由主鼓掌，佩服赞叹，复杂。
培训教课，三院真备。
三院培训基，半搞。
……
张谷讲完，姚娜、周东风、冯斌、杨洁四轮流。
其台，差距显。
周东风姚娜两老资格，算压住台。
冯斌杨洁，稍显稚嫩。
仅做稿授课，几次讲清楚点内容，翻覆重复，显很啰嗦。
表达力、逻辑清晰程度，甚至信气度，足，需锻炼。
，试讲，距离正式课间，继续进步。
……
向建华办公室。
“张谷，培训基项目书已经提交，等审批。”
张谷问：“向主任，项目书，咱培训基员体系怎设置？谁给咱坐镇？”
培训教基，需设置校长、副校长位置。
担校长级别越高，明院方培训基重视程度越高，资源倾斜越，将展途越。
向建华笑：“院长。”
“宋院长？”张谷喜，定！
院长宋校文亲坐镇培训基，高重视程度！
科研啥医院位高？比教处，质量等几分设部门更被重视？
因院长亲坐镇，亲抓。
向建华笑：“宋院长校长，王平院长副校长，周东风、姚娜、冯斌杨洁讲师。”
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“至，目荣誉讲师。”
向建华笑眯眯：“王院长、刘院长商量。”
“等将职称职位，属该位置，肯定给留。”