四章分歧
首歌加舞蹈，算难，却乎料趣。
倒首歌听，知哪歌新推舞曲？
节目很快表演完，杨老师很快给高分，倒主席给略低分数。
，段舞蹈虽很趣，难度够，首歌非常容易唱，参加比赛话，很难拿绩。
江老师略犹豫，给高分。
表演，节目本身，果分数打低，觉吹毛求疵。
郑兴安间关注，接梁老师袋，拿衣服，始换演服。
身漂亮西装顾慧珊站，连主席郑泽忍住妒忌。
两穿风格衣服，真王配公主，实太养眼。
江老师微笑点点头，示始。
音乐响，郑兴安唱句，三再次震撼。
歌音乐，实太。
两今唱歌，选择钢琴版本，带淡淡惆怅，让沉迷其。
三算见识广，却听类似风格歌，非常清新风格，唱首积极向歌，勾往回忆。
特别杨老师，今已经四十，感慨更深。
记候快点长，希望像，做喜欢。
真，却越越悔长，随光流逝，错，太太，却给悔机，转眼已经再轻。
几工，跟工狂老公经常争吵，本很淡感，很快裂痕，剩怨恨。
两很快离婚，抚养儿。
原争吵，松口气，平静轻松活。
单亲妈妈哪，真感觉累累。
连，双眸知觉，已经染层薄雾。
三分钟转眼，两向鞠躬，准备离。
“等——”杨梦烟老师揉眼睛，伸示。“首歌哪歌唱，怎听？”
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久碰感歌，打算明磁带买回，放随身听，班班直陪伴。
“杨老师，首歌郑兴安姐姐写，两首唱。”顾慧珊笑回答。
杨老师打听，肯定喜欢首歌，准备买磁带听吧！。
候，少宫音乐，认识杨老师。
，杨老师肯定记，因妈妈教育局，正少宫级主管单位。
“啊？”杨梦烟吃惊。“居首原创歌曲，太让外。”
半歌，清楚唱别歌，唱歌区别。
数候，翻唱模仿别，原创歌曲，需创新。
像两刚才唱法，比较新奇，至少，哪名歌，唱歌？
特别顾慧珊唱歌候，给更感。
“杨老师，问题吗？”江老师间，已经八点半，晚修九点结束，抓紧间。
二班两节目错，应该入选。
“问题。”杨老师目光转向郑兴安。“位郑，首歌虽姐姐写，建议，希望考虑——”
完，似乎口，停顿。
“什建议？”梁老师代安安问口。
班，做半主。
“建议，首歌别男唱，让顾独唱。”杨梦烟答案。“效果，肯定比唱，希望考虑话——”
，方确实专业考虑，风格歌，独唱，更感染。
另外点私，顾慧珊领导儿，歌，让表演，肯定更彩。
电视台播放，相信顾台长知件，承。
纪，果少宫负责，工重，转向政。
，回陪儿候更。
因歌男孩姐姐写，顾慧珊肯定思话，恶让吧！
“。”郑兴安回答，顾慧珊已经拒绝。“果唱，让安安独唱。”
首歌初红姐让安安独唱，硬提求，唱机。
果抢唱，什？脸再郑兴安。
“顾，明白话。”杨梦烟见拒绝，失望，忍住提醒：“果相信，见告诉妈妈，肯定支持安排。”
做母亲，非常握，领导肯定希望儿舞台风风光光，愿被抢走半风头。
话，枉做回。
“——”顾慧珊尴尬望郑兴安眼，挽回，江老师已经等，打断话。
老师，知顾慧珊妈妈教委副主任，机讨领导，介。
“既杨老师，肯定理，先回听听妈见吧！”江老师催促先离。“梁老师先带回，让三班进表演吧”
梁老师变故，倒轻易结论，带离活室，准备回教室。
“梁老师，肯定。”顾慧珊此已冷静，异常坚决。“知初安安独唱，非跟唱，才机，果必让独唱，宁愿唱。”
果，思复杂，或许顺水推舟，接处。
孩纪，世故很，，放弃眼利益。
问题十六岁姑娘，比什重，容忍做。
“别急，回再。”梁老师笑安慰。“件老师勉强，尽管慢慢商量再做决定。”（未完待续）