27章 塑造变形

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让邓布利念念谁,答案或许唯

,邓布利变形课教室窥视,路易却与麦格教授谈话便

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,凭借特殊性,魔力储备量惊路易任何魔法敏感度极强,哪怕邓布利窥视非常隐秘,路易与麦格教授谈话隐隐关注直觉,,偶尔感觉投射目光

霍格沃兹城堡内,偷窥别喜欢偷窥别,倒使路易难猜测暗窥视与麦格教授谈话,正平常本正经良校长。

邓布利默默关注,路易知原因谓。

偷窥偷窥吧。

反正偷窥展示秘密,点路易

路易更加麦格教授级变形咒表演给予评价。

麦格教授评价

完路易级变形咒表演路易魔法赋给予很高肯定,便表...

路易刚刚并非变形咒!

沃特?

刚刚变形咒,

瞬间,路易被麦格教授评价弄脸懵逼,麦格教授则困惑,及口询问

“罗杰斯先,请问什变形咒?”

麦格教授提问题,原本怀疑路易思索片刻,认真回答

“变形咒,物体变另外物体魔法,它神奇物体变鲜活物,反且,变形咒并局限整体变化,局部变化,比...精通变形咒巫师耳朵变兔耳朵。”

回答很完,罗杰斯先。”

麦格教授微笑点头,:“课堂很愿格兰芬五分,...”

,麦格教授拿魔杖,路易声咒,将摆放课本变普通茶壶,继续

罗杰斯先刚刚魔法变形咒,它单纯将某物品变另外物品。将魔力变火柴,银针,仍变形咒范畴内,...罗杰斯先更像魔力塑造东西,听懂思吗?”

“塑造吗?”

路易微微皱眉,反复思索麦格教授话,旋即微笑点头:“麦格教授,理解。”

“很。”

麦格教授满点头,关切提醒:“罗杰斯先变形课教授,提醒,单纯使魔力塑造某东西,危险程度甚至变形咒避难灾难轻易尝试此类魔法,探讨,吗?”

“嗯,明白,提醒,麦格教授。”

路易答复很干脆。

实际...

嗯。

阻止探索魔法奥妙!

梅林

此刻,尽管路易觉麦格教授理,定义级变形咒,某变形范畴,属更加高塑造,摸索掌握碰见许许困难,及危险。

任何新,往往伴随风险,吗?

牛奶,甭管究竟母牛做勇气敬佩

魔法方解析研究,路易显勇气做吃螃蟹

麦格教授提醒,路易解析级变形咒更加谨慎,尽避免危险惧怕危险放弃,退缩法。

路易答复,麦格教授轻松,转:“罗杰斯先变形咒掌握肯定很错,展示吗?”

问题。”

疑问麦格教授感度,路易展示定义初级变形咒。

初级变形咒展示,随路易操纵变形咒魔力,熟练课本变各式各具,物,,麦格教授感度呈直线升,甚至夸赞

“罗杰斯先变形咒水平,应该轻松O.W.Ls考试,龄太话,甚至愿聘请霍格沃兹变形课教授,负责教导新课程!”

麦格教授再次给予高度评价,路易并接话,仅微笑

原因...

麦格教授此高度评价掺杂虚假分,店工管客长相何,称呼客“帅哥”,“,属比较善谎言。

实证明,路易比较高,导致,麦格教授评价掺杂定虚假分。

谈话结束,麦格教授忽兴致满满路易邀请

“罗杰斯先,请问兴趣加入变形俱乐部吗?”

“变形俱乐部?”

很清楚俱乐部含义,路易问:“麦格教授,您变形俱乐部具体做什?”

“简单点...探讨,研究变形咒。”

冒昧间吗?”

!”

麦格教授耐解释:“任何话,俱乐部每周两次,具体聚通知。”

“罗杰斯先加入吗?”

“嗯,麦格教授,十分愿。”

点头加入麦格教授变形俱乐部,稍路易便俱乐部次聚间暂星期三午,聚点暂待定,旋即与麦格教授热告别,路易便奇球场。

,路易先远远瞧见查理等格兰芬奇球员,球场内演练奇比赛战术,瞧见双胞胎,盖伦笨拙骑扫帚保持低空飞身影,踱步汇合路易

巫师坐骑设定扫帚,...飞剑什呢?”

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