十八章 给老师打气
拿球紫衣锋，拔腿便射门，令，阵沉闷响声。
“嘭~”
王坚，此刻侧身卧，血肉躯，抵挡主力射全力脚。
“嘶~”
观众席刘彦谷，立即捂嘴蹙眉，象，痛！
皮球打王坚身体，便始远离蓝衣军团禁区，向圈方向弹。
，并弹远，葫芦顶外点位置，很幸，被身穿紫色球衣亚达球员抢，准球门蒙脚。
“嘭~”
王坚，，次额顶。
身体挡球，便马爬，方准备射门，随即预判方射方向，死死盯住方，便眼幕。
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王坚次努力，算回报。
球弹更远，弹圈附近，随被身穿蓝衣9号锋拿，禁区内混战两队队员，全散，向圈奔。
次9号冲，身体护球，场队友，便迅速回敲，随冲击方防线，减缓队友压力。
拿球蓝衣球员，终场打配合，玩抓猴。
紫衣球员方玩，盲目追赶，卡传球线路，保存体力。
方抓，蓝衣军团场球员传，球分给王坚，让王坚带几。
被王坚刚刚场表给感。
王坚态度，刚始轻视嘲笑，转变敬佩认。
王坚拿球，则始观察，控制节奏，因刚刚打点乱。
传回给场队友，场队友带几步便回传给，场段频频倒球，断寻找机、传球空。
几次尝试，失败告终，因默契够。王坚传快，锋球员跑早，越位。
，主裁判吹响半场结束哨声，半场比分0 ：0，双方握言。
徐徐向场边走球员，龙兴队教练观众席站，向走。
“半场踢错，更需握机，回防积极。”
教练顿顿，向王坚。
“特别表扬王坚，希望榜，打半场。”
“安排战术。”
教练拿战术板，分析。
“感觉，亚达队擅长打传控，传控战术打击，显点捉襟见肘，顾顾，跑跑，疲奔命。”
蓝衣球员，喝水，喝水，约鸡啄米般断点头，教练笑。
“，打算打高位压迫，破解方传控。”
教练边，边始战术纸板写写画画，众围。
“待首先变阵，4-3-3阵型变横向纵向非常紧凑4-1-4-1阵型，让轻松控球，让场渗透，迫使将球分边路。”
完点基本求，教练抬头环视伙圈，观察精神状态，随头低。
“方场持球，锋迂回跑位压迫方卫，切断另名卫间联系。”
教练抬头蓝衣9号，者点点头。
“记住，直接扑向拿球卫。锋切断方两名卫横向传球线路，方举压良机。”
“此，全部必须统，果，错失良机，便轻松将球传场或者边路，等白白消耗体！”
众狠狠点头，因半场打够憋屈。
“......”
很快，教练将战术布置完毕，蓝衣军团众将互加油，给队友打气，显已经热身颓废慵散感。
名球员！赢！
，男间战斗！
主裁判吹吹哨，表示休息间已，示双方球员赶紧进场，继续比赛。
听哨声，球员便始接二连三往球场走。
王坚喝口运饮料，丢瓶，便转身往位置走。
“王坚！”
王坚听叫，便转身回头，见刘彦谷观众席蹦，路跑，王坚。
“加油！”随便慢慢向观众席走回。
王坚被举给逗乐，内笑笑。
观众席，番景象，龙兴公司张老板笑向身旁刘元，味深长问句：“喂，老刘，觉伙怎？配配做婿？”
“先吧，适合话反。”刘元笑笑。
刚刚回观众席刘彦谷，父亲朋友朋友笑，明白笑什，仍辩解：“老师，给打气很正常吗？”
“正常，正常。”
张老板满笑回答，刘元则笑语。
“切，聊。”刘彦谷白眼，便回座位，静静比赛。
此早已球。
由场龙兴队球，半场披紫色球衣亚达队球。
左边亚达队，龙兴队则右边。
皮球被紫色军团锋，便场球员脚，始打传控，阵型依旧4-3-3。
见场景，蓝衣军团众将则笑。
“教练布置战术派场！”法概。
紫衣军团球员场捣腾，蓝衣9号任由此玩耍，直接往冲，吹响进攻号角。
随，蓝衣军团两名场严格执教练布置战术，立即防住方两场，留空间，则由方腰填补，左边锋伺机向压迫。
除此外，蓝色军团四卫门将位置趁势压，门将，则防止突其高空球。