172章：校
随两校门口，见校门口门处十分气派。
宽门，门两旁两座巨石狮耸立，散股雄浑气息，股恐怖力量，两座石狮酝酿镇压片虚空。
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显两座石狮简单，或许什超凡物品。
门两旁石柱，白玉色石柱耸立，玉石雕刻，石柱旁边两旁巨白厚重围墙阳光照射泛蒙蒙白光。
股浓郁元气，徘徊散，显聚集元气超凡物品，元气凝散，超凡者修谓处，象校何等场景。
与此随两位少走进校内，校内非常宽，宽比草，四各摆设设计非常巧妙，隐隐间形座巨阵势。
广场两边棵棵两三米，高知名树木，栽旁边绿化带，连座座假山，围绕条流淌清澈溪。
每棵树，树叶翠绿欲滴，散朦朦清光。股隐约清香气弥漫，让身轻松，旷神怡感觉，境刹间升华，念头通透感觉。
显，促进精神洗礼灵杂志，助修宝物，超凡物品。
广场两边各各假山，植物应尽，让眼花缭乱。
巨广场玉白色玉石铺，踩，踩碧蓝穹雪白云朵，给飘渺感。
校园内，往，许少三两群，议论或者各修炼经验或者科技知识类，交换修炼体悟，修炼功法，切磋超凡境界验证身超凡实力。
数少，超凡者。
超凡者，十分少老师或者什至校，外般很难进，什。
知每座院，十分关注，足够重视，允许其。
毕竟与往，每座院培养超凡力量基石，培养超凡力量根基，容乱。
各研超凡科技才举，容忍什差错类，绝允许。
任何参脚，搞什思，绝迎接雷霆镇压。
怀疑，往，超凡代滚滚向，管组织势力若落，恐怕很真正消失尽历史长河，此存。
结果谁希望，谁敢阻拦甚至程拖腿，必。
“知今什课程，昨课程非常趣，知昨老师。”
随走进校门，两位少朝教室走，路遇其，相互打招呼，显认识，关系10分错。
此刻，位相貌平常少，向远方教室位置，期待。
“知，位老师教导东西确非常，且各方法触类旁通，让受少启，若位老师再教导几次，恐怕短间内突破超凡境，听位老师临代课罢，倒惜。”另位少摇头，位老师讲解各超凡法门，超凡经验知识类超凡者信息，少脑海隐隐触。
““定，定班主课老师，毕竟位老师班非常。””
““废话，老师责任教，，希望够留班级，且位老师恐怕位高阶超凡者定。”
随两位少交谈，知觉两走教室门口。
两位青教室占10分宽，整座教室共分三层。
两位少教室，教室内十分宽敞明亮，各设备应尽，校底蕴，聚集虚空各灵机元气粒，让整间教室充斥利体吸收量，比外界元气清纯温，各元气少。
眼教室，显两少处间教室，算班，怪两关系此。
随两走进教室，教室内十分宽敞明亮，摆放各设备应尽。
教室，讲台位置，块巨虚拟投影显立。
投影光幕，各信息断闪烁，近世界超凡件，或者其普通件类，显连接网络，各信息应尽，让观或者习类。
“很早啊。”
随两走进教室，教室内稀稀拉拉几，显十分早，部分。
其位摇摇头，随两各走座位坐，随随身空间掏习物品，各设备类放书桌。
张书桌呈青色，十分投影光屏铺垫书桌，投影光屏随念头改变，连接外界互联网，虚拟元宇宙。
共内各信息观察，配合老师各讲解各方俱，习氛围十分浓郁，让许此乐此疲。
并且随修提升，甚至掌握超凡力超凡者，身体经数次蜕变灵越完善。智智慧头脑育增长变聪慧，脑袋灵活类，超凡者处。
校重点教授课程何够晋升超凡者，单单此，何让正确晋升超凡者，至走歧路，败坏身根基。