六章 校风云 3.
3.
“什校服式。”
“主管穿什非常漂亮。”
洛特王身体性，安排候安排。
“既画淡妆吧。”
淡妆很久画，基本素颜朋克妆感觉淡妆点符合性格。
站等身镜穿校服，运万习顶尖绝世颜三，！
“色气值够……”
“校穿色气妥，青春期雄性忍住袭击主。”
“话虽此，穿保守果…………办法裙改短吧。”
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将长膝盖裙改迷裙，穿稍微透点黑丝裤袜，若隐若提高整体色气值。
“嗯~。”
早餐坐由胡驾驶黑色高级豪华轿车往校。
轿车马车非常显眼，车吸引非常视线。
“珊娜校长已经等候您，边请。”
名教师将带客室。
“欢迎光临本校机皇帝陛，您够体验本校习氛围荣幸！”
进门校长已将拍马屁，虽讨厌。
“体验段间将朕般待即，算被卷入决斗须介入。”
“明白！”
明其被引入级班级。
“两位奥尔金宇宙帝留，将校留段间，希望够相处。”
“奥尔金宇宙帝黄剑兰，接段间请指教。”
“主忠实仆蒂卡斯，请各位指教。”
班主任让挑位置坐，教室座位阶梯式，挑选比较靠位置，往座位途吸引很目光管坏。
节课程语文课主教导何写诗贵族优雅话，实话昨晚已经将教材全部完，非常落基本什趣内容，唯够稍微吸引兴趣魔法与魔力理解。
根据教材描述，世界魔力分光、暗、火、水、雷、六，魔力充满世界影响活，相信魔力世界源重因素，魔力组万物关键魔法制造万物。
认魔法物通体内魔力让世界屈服施法者结果，果施法者魔力够强则让世界任何改变。
虽理解错很离谱致方向错，话教材编写怎形式何传达正确理解让反感需解决问题。
完教材课原因知教师间互，教师课堂何教导，何回应需数据采集便确立授课标准。
话虽此，真聊啊……画。
算课，被其围问东问西。
麻烦！
二节课魔法实技操，操场课。
“由两位新进魔法实技测试，节课先两位水平再正式课。”
“问题。”
“主问题。”
“请魔法攻击假直假破坏止。”
木制假很明显施加防御魔法增加假耐度。
该怎破坏假呢………………空气水分挺足水魔法。
始体内魔结晶影响魔力，让魔力聚集空气水分让魔力吸收水分热量，途构思外型通魔结晶传达给魔力维持形状，冰制军刀空慢慢形。
拿冰制军刀靠近木头假记袈裟斩俐落切断假，切口冰固定住假依旧完整。
转身冰制军刀造型解除解除假切口冰，缺少冰固定假倒众眼。
惊讶话，教师走查假况。
“刚刚究竟什？”
“老师，刚才很明显吗，魔法形刀其将假破坏。”
“啊……唔…………咏唱呢？”
“噢~原此~【冰军刀】。”
“吧……嗯……蒂卡斯君，请准备。”
新假被搬。
“蒂卡斯记咏唱。”
“明白，【火龙卷】。”
巨火焰龙卷抱围假，将其烧灰烬，让其目瞪口呆，显摆感觉真。
两被分组始正式课，通课其需例：火啊！呈！将敌击败！【火矢】！二话才魔法，果【龙破斩】长段话接受，【火矢】二段话真接受。
课其明显始与保持段距离，讨厌麻烦非常错。
三节课魔法理论课依旧聊节课画。
午休知带便则食堂吃，弄清食堂伙食食堂餐，结果食堂吃惯食太普通虽算难吃，吃，幸亏做准备带便。
吃完午餐由活间，图书馆打算将书籍全部入库。
午休图书馆基本什，几安静书，知间问题本身怎爱图书馆，少“”书影响更。
接两入库23本书籍，图书馆堆书将非常耗，特别很书籍基本什营养。
午节课数，二节课军官课比较聊课程。
二节课完由活间，通常参加感兴趣社团活，至继续图书馆书籍入库。
离教室名红双马尾闯进教室。
“黄剑兰蒂卡斯！！”
助解决。
“请问位找主何？”
蒂卡斯名马脸红，真愧捏脸破坏力真拔群！
回复明。
“决斗！”
“容代表主拒绝。”
貌似被拒绝，露尴尬表。
“…………什拒绝决斗？”
“因必。”