0367章 知识城
马仲展示，使方法非常简单绿洲基础套件，很容易被场观众掌握。
三千名幸运观众间，全部戴绿洲套件。
操权限已经解，并由选项，默认使随机虚拟角色进入绿洲世界。
观直播观众，直马仲视角，路飞驰达知识城。
很观众象，座被马仲称知识城城市，并代高楼厦，什科幻建筑设施，反古香古色感觉。
“其实，更喜欢称呼座城市书院。”
马仲落城市，视线街两边，全部木质古代建筑，门头全部某某书院招牌。
随走进其间，观众马仲，世界除马仲外三，形象身穿华夏古装，头长被挽教书先。
马仲进，教书先迎。
“董长。”
“王院士。”
番话让观众惊讶已。
院士？
马仲介绍：“位华夏科院王院士，鱼院荣誉教授，正常况，王院士课程，需报考鱼院，并申报王院士专业，绿洲世界却提供更机。”
话间，马仲旁边书架拿本书，古代线装书装扮，书名却《论通讯卫星未展趋势》，著王院士。
马仲翻书，观众惊呼，因书字体清晰比，仿佛马仲真实世界翻本书。
舞台马仲，做绿洲世界模，空物，结合全息投影屏幕画，却让感觉真翻本书。
“书院放性，任何通考核，申请建立书院教书育，绿洲世界户，够知识城选择任何间书院，选择喜欢先始习。”
谓考核，其实签订份马仲极利契约，让知识被马仲利恶魔系统力进复制，让真正知识神。
“实世界网络教弊端，交流顺畅，绿洲世界，论教书先，感受基本实世界课候模。”
“书院止书籍。”
马仲拿书本坐，王院士配合站书院讲台，始讲解马仲本书。
马仲接举，却让听懂课程观众纷纷惊呼。
眼全息投影界，像游戏装备栏。
马仲伸轻点，笔记本身课桌，且PF新款量计算机笔记本。
台笔记本马仲按机键亮，观众再次惊呼声。
马仲键盘敲敲打打，记录王院士讲述课程，屏住呼吸脸敢置信。
绿洲，真世界？
“习需工具，绿洲世界，使包括限笔记本内习工具。比，书写功。”
马仲装备栏点击两，纸张笔。
伸握始写，字体优。
“结合PF智模块，及相关PF品电产品，绿洲量云服务，书院习程产记录，被直接复制户存储终端。”
“果需考试或者做业，绿洲世界问题，需担重复性工，果绿洲世界完业，直接交，或者实世界完存档送邮件给老师。”
番介绍程，三千名场观众进入知识城。
够马仲刚才展示，甚至王院士书院。
原本积很，完全法容纳三千书院课堂，进入凭空增，课桌凭空，三千稳稳坐各位置。
“场观众请候随走，虽视线依够实世界各障碍物，因熟悉环境原因，产虚拟实实间重合问题，导致法障碍物摔倒。”
直播镜头画，场观众视角画。
视线基本正常视线，够周围及布舞台，书院半透明虚影画。
“虚拟实透明度调节，果户熟悉环境，或者使半径范围内空间空旷，完全将虚拟实透明度降低，达假乱真程度。”
让场观众感受知识城魅力，希望借助专业士、媒体记者，布绿洲进宣传。
程相混乱，观众却津津味。
因三千每形象，各梦幻形象，通马仲群走程，观众眼。
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马仲乱走，因怎走离交互装置，让观众奇完全版交互装置价格。
除虚拟形象新奇外，通马仲游走视线，够三千名场观众课桌，各各习工具。
装备栏选择尺，正测量书桌长宽掌长度，绿洲世界比实构图。果场合合适话，估计测量止掌长度。
装备栏拿画板颜料及画笔，完全听讲台王院士讲课思，顾画画。
马仲呆，让观众够画画画，副王院士讲课被画，相似度极高，颜料配比非常，很明显专业士。
，直播导演捕捉名场观众位置，给予镜头。
够坐展座位，空物，空气写写画画。
刻，再赞叹专业士，因赞叹绿洲世界思议。
课桌瓶瓶罐罐，仿佛做实验。
马仲走身边候：“思，知识城除先外，暂权限进化实验，相关效果。果需进试验话，需科技城。”
三座城市名字，观众顾名思义，结合马仲刚才话，明白三座城市功。
“，科技城完善，相信未，绝数实验够基鱼集团工智程序、量计算机、虚拟实技术，绿洲世界完。”
给观直播观众场观众操，马仲停止讲课王院士身边。
表示感谢，马仲拿金箍棒黑板画圈，流光四溅，门户。
“虚拟实世界，虚拟，实，传送门东西存，毕竟，绿洲世界拥筋斗云。目及未，应该拥。”
三千名场观众纷纷停，向马仲。
“，请排观众，走传送门。请放，工智程序量计算机结合，已经将实位置、布舞台高度，书院虚拟实进结合。
“排观众需担接环节法参与，打装备栏，内置传送装置，使传送装置，够进入三座已经放城市——景观城。”
“让，绿洲世界，游览实世界穷景观。”