七百四十五章 老蔡

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陈震张宇晃晃往教室走历史,历史班,肯定

非常象,文理科比例相协调。文科班保持3:7比例,理科班,经常班七八十号两三,甚至尚班况,尚班专业物理,物班反经常半分况。

,早恋“高危”班级往往文科班,理科班因肉少,防备理重,反早恋况。

陈震被分配班级高二21班,班,混乱班,

报历史专业40艺术类考试40,艺术类艺训艺考,文化课非常步,丢哪,单独,因艺术类二分画画,三分唱歌点点跳舞单独班,况。

悲剧班级,历史专业少,老师照配,且教室满,办?艺术类历史班吧。

震州“奇景”,历史班考勤,历史班整“奇装异服”,历史班剪头,历史班绩平均分进入老师考评,历史班老师评先进,新老师优先安排历史班锻炼,历史班老师水平普遍稍微水点。

陈震世毕业才知

候,经常逃课,歹偶尔听听语文老师水平,实话,实够呛,直觉老师语文水平连被“放羊”老师水平感受深,浑浑噩噩

,细细回,陈震才,原尼玛选历史专业坑啊,坑,坑坑。

陈震选择历史专业,混耳。,即使法师,太需习太历史持续关注历史知识老师

语文更强项。

英语罢经历摸爬滚打,重新习数英语件很简单重新基础科,牵扯精力,完全办法静习罢(注1)。

已经投入,重新适应高考很容易习原本特别擅长太难,做别

陈震原本计划,今虽阅读魔法快速习,间反更少压根考虑消耗理科专业。

少知识,百万计整体

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“震哥,,老蔡,?”张宇拍拍陈震指门口走进优。

倒霉催,老蔡肯定被欺负,哈哈。”陈震优,马原因,给张宇解释

老师,虽班级错,毕竟被丢历史班“锻炼”

优走讲台,调整,环视满满,却教室,缓缓:“姓蔡,蔡优,班主任,共度未

简单况比较特殊,86位41位艺术类考考勤做强制求,文化方向艺术方向请假,批。

课纪律求,教室课,候嬉笑打闹,影响别习,因文化方向艺术方向,文化课

希望始紧张,虽离高考实际,满打满算留给间已经700打算考校,始,加倍努力吧。”

策略正确,艺术类“桀骜驯”高考,蔡打算习,请假玩”策略排除打算伙,给其争取更“安静”间,

,尤其高二高三,管理难度急剧升,甚至放松管理,因压力实

教育模式全员精英制,等收入阶层才享受模式,凭借庞师资力量模式做真正本,适龄60%率,

模式优势灌输更知识,,反正先话,码综合素质比欧真正真正精英,模式口超,教育本极低,别

典礼,再废话,直接。度高二午,放陈震张宇走操场旁边,等待请吃饭李珩。

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注1:仔细观察进入职场堆证霸,考试奇才,庭极稳定。处奋斗打拼阶段概率含金量

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