百七十章 秀古文
“各位，课。”随课铃响，蔡优正式始正式教师路，虽已经尽力掩饰，陈震紧张，毕竟刚毕业，其实并太工经验。
“先选修1拿。由军训，星期间，打算调整课程间，让更间吸收理解古文。”蔡优边，边黑板板书。
则始唉声叹气:“啊，刚古文啊？”
“老师，饶命啊……”求饶。
“老师，啊……”拒绝。
“老师杀……”搞。
蔡优满脸奈，粉笔丢，双撑讲台:“怕吗？古文吗？”
“老师。老师啊，难，难读书候怕古文？”蔡优话音刚落，脑快孩始反击，陈震稍微瞄眼，叫王聪聪男。
王聪聪话让蔡优脸尴尬色闪，显吃少苦头，毕竟已经走讲台老师，重重咳声，:“咳嗯，管怎唉声叹气，课文啊！除非高考。，选修（注1）课，陈太丘与友期（注2）。”
“习篇文章，先解篇文章背景，篇文章《世新语》，陈太丘指陈寔，东汉颍川，曾经太丘县令……”蔡优讲课并算非常枯燥，歹，像老夫，通乱念，始咬文嚼字。
先介绍文章涉及物间背景，比较利理解文章表达思。
陈震十几眼光，授课方式，算规矩，虽太彩方，让反感。
蔡优讲台讲轮，始讲翻译部分。
蔡优翻译解边互推进，别，错形式，陈震听，却翻白眼，直呼受。
知蔡优水平，陈震懒继续听，伸进抽屉，准备练习快速施法，白眼却被张宇，声问：“怎？老师翻译吗？哦，古文专，肯定别法。”
“嗯，位，张宇吧？什呢？”蔡优新官任，正担轻，服管教，双眼睛直盯，张宇低头陈震话，马摁住。
张宇亡魂冒，才句话被班主任，被惦记，死脱层皮，念急转，灵机，站：“老师，陈震初候语文绩特别，尤其古文，拿标准答案，刚才请教翻译问题。”
张宇招祸水东引够，蔡优目标马转陈震身。
陈震伎俩满脸奈，怪责张宇法，高非常畏惧老师，课堂提问更避则避，张宇脑袋瓜灵敏程度，知旁边神，跑求救很正常。
“陈震，张宇真吗？”蔡优陈震置否，知张宇话究竟几层水分，顺势矛盾点转移。
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张宇蔡优向陈震问，急脚连连轻踢陈震腿。
“嗯，。”陈震觉什，保保八卦桌妨，其实很正常课堂象罢。
蔡优陈震点头，确认张宇聊课外，便放张宇，示坐，却陈震产兴趣，翻翻资料，抬头问：“陈震，张宇古文拿标准答案，回吗？”
靠，老板，问题叫怎答？，初老师颜何，，张宇被留话印象，保齐变重点盯防象，怎翘课？
正陈震两难候，清脆声音帮陈震解围：“老师，张宇真。陈震古文基本标准答案。初班。”
话李珩，非常确认表述件。
李珩打底，蔡优陈震兴趣更浓，古文课论老师，挑战，尤其新老师，经验，教，候词句翻译，请教老资格老师。
“陈震，篇文章什法？觉应该怎翻译？”蔡优觉别什什，虽至点谎，、未必佳，验证才。
陈震形，已经被架半空，果露两，怕老师法，斟酌词，：“谈什法吧，细节，分享。”
陈震顿顿，站身，指蔡优板书：“陈寔颍川世，东汉讲究门身代，结交朋友应该高门户，讲话方式表达思像平民，口语，‘非哉’句话应该翻译：君，或者更加口语点：真君该干啊；代口头语‘啊’，方，符合物社阶层应言论修养，另方符合翻译求信、达、雅求。”
哗——啪啪啪啪，陈震席话，听班全拍称赞，台蔡优满脸惊喜，句话翻译，整文章翻译质量立马升数层次，简单译算。
含笑继续：“吗？”
“嗯，细节。”陈震觉既已经露脸，介露更，继续：“细节很忽视掉，既陈纪（陈元方）注重礼仪，高门户，什失礼。至少，果代冲突，方果歉，方直接扭头走。”
陈震问题罢，，觉确问题，关胃口吊，蔡优连忙追问：“什？”
“因陈寔朋友实太礼，难听点，已经称趾高气扬。”陈震指指板书“引”字：“东汉候，车般指马车，文乘车，武骑马，马车话基本礼仪，哪怕；友直接车骂，已经等车违反交通规则，坐驾驶室伸头骂礼。
，更甚，被陈纪，虽惭愧，却依拉，居伸拉陈纪，并正礼歉；很重，，伸拉其实位者位者才做，味并本质承认错误，东汉文阶层，礼，知哪怕枭雄曹操，被指错误，马认错，认错，甚至烧掉辈征战，哪怕错，强加头。”
哗——啪啪啪啪，陈震番话完，顿掌声雷。段翻译技术层问题，段直接升历史环境文环境高度，技术，认知，孰高孰低，言喻。
“错，错，很，非常创，坐吧。陈震古文翻译水平确厉害。做语文课代表吧。”蔡优非常高兴，仅仅课高分保障，关乎偷懒，每次古文，翻译照，害怕翻译导致洋相。
很，很愉悦候，注朱锐泽眼闪嫉妒愤恨。