百六十四章 准备
，校已经很，部分交钱，长，长基本苦力。
趣，震州历史“节约间”型校，高新举办完典礼，才领取课本。
高二需回教室，搞清洁，打扫卫，分课本，二典礼完，直接始课。
高三？
高二二期课本，木？补课，木？典礼，校运，元旦晚，关木？
高三校特权，比，除周早升旗仪式外，其候操，各项文娱活视，甚至很级部门组织活参加，另外，校几乎抓高三考勤，求高三穿校服。低级羡慕。
今校，基本高高二，初初二长，辨认很容易，高初比较腼腆，腼腆带奇，各处张望。
初二高二则脸苦逼，因等搞卫，扫除，苦力搬书。
陈震路疾徐，走向财务室，今任务报名，搞清楚分哪班，教室位置。
步省略，世，校教室怎布局，清二楚。
财务室门口头涌，虽校提放注册，性本喜欢踩临界点，反假期更。
校财务室其实共三，计主任，纳，计，实际平很清闲，注册候必忙，，校征数老师，帮忙收钱。
晓，数老师收钱什关系，觉数数字打交，财务数字打交，数老师比较点错钱？
陈震外法，数数钱快，味物搞定转基因？
法很影响，财务室门口十几注册位置，趣象，初二高二长认识老师，非常觉跑老师交钱，几位数老师估计扑克牌高，居牌法点钞，陈震差点笑猪叫。
眼睛扫，陈震角落位置，位置坐约50岁，脸颇皱纹男，桌放叠单，旁边支钢笔，再块像洗碗海绵。
男做速度块，队伍很短，三，别队伍却十几二十。陈震，眼睛立马亮，几步站队伍。
什陈震做？因男似点钱很慢，实际三指法，三指法次点三张钞票，两千四百块钱费，正点八，少马分辨。
且，点钞其实门问，很点钞点快，实际并，早期点钞机比较贵候，很单位舍花钱买点钞机，点，旦遇像交费场景，收银员点百万钞票什稀罕，片追求快速，导致指疲劳，容易找叠钞票夹带假钞，稍微经验点收银员选择节奏比较稳定双指法，兼顾辨别钞票真伪速度求。
三指法更加稳定方法，方法比双指法难练很，指灵活性平衡性定求，并特别常见。
男三指法，很显老财务身，钢笔派克，必纳。玩，放奢侈品，几百块支卓尔银格，拿，陈震敢打包票，点沧桑男，校计主任。
果，男，似慢实快，别队伍才做，已经搞定三，两三分钟间轮陈震。
陈震几苏哲玲给买背包，掏钱，递，：“高新，陈震。”
简单直接沟通方式，让老计由主抬眼陈震眼，微微点头，接钱往桌按，指翻飞，三五除二点，钱放旁边叠，另外叠抽四张，捻橡皮筋捆，沓万元钞票搞定。
钞票往抽屉丢，抓钢笔，单推笔帽，边纸查找，边问：“带相片吗？”
“带。”陈震早已经拿1寸像递张，，引老计陈震眼，很知相片贴证，直接袋丢，翻，像陈震干脆，见呢。
“陈震，高24班，等等哈。”
“高24？重，轨迹点吗？”陈震听老计话，暗忖，世，并分配高24，高3，重，变化。
实际，陈震并乎，高基本认识，高期分文理，选专业，分班。
老计很快查陈震分配班级，抽屉抽本证，橡皮章铜章，刷刷几笔写陈震信息，“Duang、Duang”两声，证盖校印已注册章，证递给陈震，淡淡：“。吧。”
陈震接找证，随往包塞，声谢，离财务室。
走财务室，陈震，觉教室，主位置，找引注目位置。
月，般，编排座位，随便乱坐，除非极别案例，老师才略微做调整。
比，某特别矮，位置被抢光，老师照顾，往调调。，负责老师。更加蛋疼，脸皮，故安排境错，高坐，坐等收礼，良坏。
陈震教室三楼右边，栋老教楼已经苏联期建筑，每刷石灰，掩饰墙斑驳，老旧木框窗户却暴露它龄。
陈震走教室门口，却已经，很轻，脸很嫩，群四五十男。
“咦，，认教室吗？爸妈呢？班主任，蔡优。”轻陈震，马走打招呼。
陈震脸，点熟悉，点陌，蔡优名字陈震听，世候，高24班主任，并熟悉。
“蔡老师，陈震。长，报名。”陈震点点头，言语满平淡，‘菜籽油’其实班主任，因新招进，陈震高候，正碰校补充新鲜血液，引进批刚刚毕业师范，，班主任，带高教高，除非间特别色，全等陈震毕业候，三，才始带高二。
“哎呀，位真懂，纪懂报名，真给爸妈省。”等蔡优话，穿红色T恤，深色牛仔裤，貌约40赞。
随片附声：”啊，珍珍，高，连床铺。”
“啊，孩，真让操碎。”
…………
陈震群长，语，身份，其实长抱怨本身立，伪命题，方包办孩三餐加两睡，孩习，孩听话，更孩懂。
试问，24，几乎14习孩，懂？懂别需求？懂世故？
很庭孩高段间，处理孩关系，方认孩已经十五六七岁，已经差法律，十五六七岁候已经干活赚工分（注1）。
另方觉习职，绩孩，甚至庭命根，供养读书，理应读书。
导致量冲突，很初候绩错双重矛盾压力，绩逐渐跟，沦平庸。
悲，程，长往往识错误，却因“长位”正视解决件，，本抢救况慢慢变药医，催量原本本A，却本B孩。
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注1：赚工分，特定社背景条件产特定词汇。集体期产队社员参加产劳被称“工”，工分产队计记录社员每工应报酬分数简称。底，产队计根据社员工分数计算全分红。，男劳力每六七分工，劳力四五分工，老幼病残般二分工。遇丰收景，效益产队工分单价值四五分钱，效益差产队三四分钱甚至二三分钱。
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