102、番外四：教育问题
关程诗语教育问题, 胤?非常认真待。
诗词歌赋按朝代, 各轮流教（胤?、胤祥、兆佳氏、隆科）。
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淑礼仪，胤?拜托十三弟妹，虽汗颜, 儿将，全宅致认, 鉴淑兰儿身强影响力已经体，由兆佳氏教导诗语淑礼仪完全明智举措。且, 某完全普通母亲该激烈抗辩, 反付松口气。论，佟淑兰认适合师表，更何况孔古代礼仪, 碰东西。倒觉适合替解惑, 平等，朋友间互相交流习关系。
书法诗语阿玛, 胤?亲教导, 见字见。，书画鉴赏等，由胤?兼任，谁叫皇帝候搞什设计创新，硬弄品位皇帝, 别称。
武功，门课佟佳氏淑兰，额娘强烈建议, 别重，马术轻功，两门逃命功夫定，留青山，怕柴烧。默许，武术门课师傅暂先任命给朱兰泰鲁泰两。
至数、理等理科，隆科思，孩处，知点。戴岱管本毛遂荐，惜，隆科言论受侄儿强烈抨击。
“数怎！被骗，替数钱，，财两空，才件！文钱逼死英雄汉。虽咱诗语英雄，伯，替啊，运气额娘，找像阿玛老公，担，怕怕，阿玛被蛤蜊糊眼，找讲理婿，候算轻功，马术枉啊，钱走遍，钱寸步难。”
隆科喉咙口点干：“侄儿，必咒儿幸福吧。定嫁像侄婿夫婿呢，夫婿眼光伯父相信。”
“伯伯，什纪，服老。”
佟淑兰话，引厅少黑线。
“老眼昏花难免。嫁，做额娘啊。防患未，做坏打算。，代数、几何什知半解，记账、理财方定精通。”
架势，戴岱嘴边话，直接咽回，老老实实管算。
“医理至关重。救，保。且游万外，辨别食植物或草药救命，单嫁，宅段，防。害，防。”
点头，座宅争斗深体。
“文……”本备患原则，某始滔滔绝。
厅始诗语，连皇孩啊，真全，恐怕世敢娶妻，诗语额娘东西全，帮找夫婿至关重，隆科暗记，通知外经商弘，关诗语夫婿候选！
至才便德，句名言，厅，很聪明绝口提。
此，诗语习涯始，除吃饭，睡觉外，整间被填满满。别宅诗语捧掌怕碰，含嘴怕化，顶头怕晒，习候，师傅真非常严格，讲。因此，始俑者淑兰被知诗语，值亲近崇拜。
因论何诗语找额娘，佟淑兰放书，帮解惑，或者接受挑战更确切。全宅喜欢节目。言喻，背怂恿者老尊隆科。例，某，胤祥向诗语解释苏轼《潜僧绿筠轩》，解释‘俗’乃庸俗，雅，缺乏修养思，贬义词，因此，程诗语立志‘俗’。隆科听加赞扬，直接导致某志满，惨遭某位老娘吐糟。
“咱姐今往准备吃饭？省米粮，救济灾民。”
诗语听话，忙舅爷爷身滑，严阵待，“‘俗’吃饭什关系？”
“‘俗’字拆‘’‘谷’，吃五谷便‘俗’，既‘俗’打算吃五谷，吗？”
程诗语眉头深锁，考虑半晌，很慎重点头：“关系，吃五谷，吃水果，蔬菜，鸡鸭鱼肉，很东西。”
“等等，‘俗’相‘’尘世，世俗，果‘俗’表示打算，吃肉。”佟淑兰儿脸晃食指，“长身体候，吃，吃，即吃五谷，吃肉，绝营养良，长高，皮肤干干，漂亮……”
等某位良母亲完，诗语已经脸色白，坚定名俗信念。疑惑产：“‘俗’底贬义褒义？”
“乖，才脑。记住点，凡讲条件。很，词特定况，或特定间段或许正确，另况错误。讲‘俗’字，苏轼首诗，贬义。举例贬义词。”
因此凡讲条件，句话刻入诗语脑海，刻忘，做什始讲条件。
每辰玩乐间，佟淑兰额娘诗语寻找二选。程诗语听十三婶，额娘玩功力，举清，皆知，曾经此打败朝鲜公主，替阿玛争回颜！，资源怎浪费呢？果，除闻名已久纸牌，棋类等玩法，佟淑兰叠纸鹤，做海东青（纸飞机），斗田鸡。足让诗语比少侄侄（弘儿）称王称霸。此，隆科每每摇头叹息，“男孩玩游戏，孩玩，何体统。”
“体统，礼仪做给。外候，让体统、礼仪休息休息，累呢。”，佟淑兰进书房书。
等淑兰脚跟跨厅房门槛儿，隆科已经急耐诗语教叠田鸡，斗。使纪程诗语摇头，难怪舅爷爷寄希望外孙儿，，舅爷爷额娘，真点力啊 。