二十四章 抱丹?
校招章程定,规矩,论两边谁招超规矩,超,办法贴补。
封海离。
薛甘落。
约!
候真输,罗特,罗特思赖哪位置吗?思听封海吗?
昔其校僚混惨吗?
离校?
干什?
岁数,换工艰难比。
且论再哪工,高高抬。
其落差,调节,精神容易问题。
封海走,薛罗特吃顿饭,离校,奔赴各,始招旅。
招容易!
两边容易。
呢?
则封海相容易,位化劲宗师做武课老师,定吸引力。
随武课普及,论长武知。
其实,加分政策候,长已经基本知识研究透彻,甚至比武解透彻。
毕竟武关关问题。
长?
几乎关。
哪怕点点消息,长特殊群体间流传。
武课!
既报考武班,希望孩武。
跟。
公务员毕业选择,武则选择。
毕竟武代表公务员。
且步科级。
相逐渐固化阶层,简直跟挂。
既解,长明白位化劲宗师分量。
化劲宗师校,全几座高等级府。
且招.....
甚至,求,赋,达特招标准。
薛?
毫优势!
关武,虽听,概知,因罗特立场问题,很少关注方,其实慌,胡洋跟。
级武跟算底气。
..................................
“甲午!研究怎?确定什分吗?”
放假,老师招,其教职员工放假放假,离校回老回老。
老师比较爽方。
休息间长。
尤其普通任课老师,什教任务,更声省少,旦放假,忧虑休息两月。
方甲午平课比较少,今准备回老,临被罗特留。
东西罗特先留研究段间,并研究什。
吃?
敢!
研究,交给方甲午。
研究方,罗特远远方甲午。
赋问题,即便罗特十分奈,何况罗特方花间。
赋,花间弥补,赋,即便再间弥补。
研究此。
实话,除关武研究,其方,方甲午甩十条街。
,才与众,老实木讷,却研究方非赋。
“老师!很奇怪东西,边某物组织,具体知......,物组织很强吞噬性!”
“万物吞噬!”
“很神奇,部分组织,部分组织却拥命力,且越吞噬命力越旺盛!”
“,......,物组织,命,算完整命,命正孕育......”
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“老师,东西哪,究竟什?”
方甲午话速很快,颠倒,言搭语,越越,整似疯狂般舞足蹈.....状态方甲午罗特点陌。
陷入某研究,或者某东西候,陷入状态。
疯狂!
或者癫狂。
罗特劝方甲午,让找医,依照方甲午话,越疯狂,反越清醒候。
越候灵感越爆。
此,罗特奈。
“.....虫神教听吗?东西,知什.....据让长......继续研究东西特性搞清楚,件别让其知.....”
罗特并隐瞒方甲午,让方甲午点数。
听罗特话,方甲午斜眼睛罗特眼。
眼满满探究,像再“老师长啊!”
“滚蛋,老长.....”
罗特认识方甲午二十,明白眼含义,由骂句。
“知,老师别急吃,等研究,明白点,东西吞噬东西转化命力,命力它完全消化,逸散部分惠及体......”
“等等!”
“果,果够东西改造,改造命力转换器.....”
“许真长..........”
“,,长,达长需条件,让寿命增加.....命力延缓细胞衰老,让细胞死......”
方甲午,便舞足蹈,语速更机关枪,再次陷入癫狂,候方甲午眼任何存。
罗特?
,此方甲午眼跟透明什区别。
罗特打搅方甲午,选择离实验室。
.........................
间点点流逝,方甲午研究似陷入瓶颈,每非常急躁,连饭顾吃。
奈,罗特每饭给方甲午送实验室,吃完再离。
,罗特送完饭回......老士正站门口。
“咦!”
正闭眼站罗特门口老士突睁眼睛,嘴声惊疑,转身向身。
罗特?
此静静老士。
静悄悄点声音。
罗特眼,老士般耀眼。
,精神力量感应。
或者磁场。
老士磁场太强,太耀眼,平仅见.......
次见轻顶级武跟眼老士任何比性,像萤火与皓月般差距。
强!
甚至点比罗特弱。
惜!
惜老士隐藏。
,隐藏,老士修哪步。
果几,老感应罗特身磁场散强波。
几,罗特帮助封海突破,罗特很收获,重新梳理遍身,让全身力量终达圆润。
肌肉颤产泄露。
呢?
全身力量,肌肉颤,互相产或者劲,圆润,丝泄露。
劲形完整闭环,额外消耗。
,已经完全控制身力量,拳打少斤力量打少斤力量。
达步罗特,跟往很。
码!
食物,已经需求。
循环!
息!
肌肉相互运,劲肌肉间传递,比推,靠惯性运。摩擦力惯性.......
丝毫浪费,需刻补充。
甚至,直保持,股力量,完全跟普通吃饭,此,足够维持平消耗。
抱丹?
,罗特传名词。
名词古武内拳内流传,谁达,甚至流传传比‘见神’少。
圆润此,代表完全控制。
罗特达,因肌肉锻炼。
内拳。
各流派,锻炼方向,侧重。
完全控制,估计抱丹传原因。