30、二十六章
伊尔特林坐位城堡四层魔咒课教室，笔记本平摊桌，交错十指压，方，弗立维教授踩摞书，拿名册，正点名。
堂课拉分克劳赫奇帕奇，法师左右环顾，教室佩戴赫奇帕奇徽章占数三分二。
接近百二十，比其级，已经算丰收。四院新数量排序，赫奇帕奇，格兰芬排名二，三拉分克劳，少斯莱特林。
数差距比较悬殊，却很符合龄段孩标准。
平凡孩永远，十几岁正活泼纪，聪明爱习孩，论什世界，少数。
至斯莱特林，童代始接触社黑暗始渴望力量与野，准备族或别什奋斗，更显稀少。
教授结束点名，始新堂授课。回身，始黑板抄录基础魔法理论，已经被概括结很施法经验。
魔法探索，基础理论始。即使世界巫师理论素养再差，简单再简单知识存。
与托瑞尔魔法理论微妙相似，更则相差太远。
吧，该死象力施法，果象力决定习魔法速度，它定拿吃。
候，件基础远比白纸创简单。偏移魔法引回正途，并象简单。
别凭什听呢？果此知。
身边男孩已经始书写，法师仍旧撑头，比半身矮院长投入解。贝恩斯觉室友似乎愣，停止书写，伸轻轻扯伊尔特林衣角。候，坐身姑娘笔戳戳背。
被两骚扰法师皱眉，两份莫名其妙友谊叹口气，俯身，拿笔，摊笔记本始书写。
巫师强烈识与精神力量进般魔法施展。施法势被魔杖代替，需材料，甚至咒语被缩略短短几字。
字清晰被记本，思考片刻，记录：许施法称类灵，巫师拥高普通数倍精神力，赋与星界物很相似。
高等级魔法，识引导元素进施法。，拥需长间吟唱魔法。
与世界浩瀚咒语数量相比，显非常稀少。
边思考，边思绪记录本。愿，法师记忆力让永远记住临灵感，方便确立适合世界魔法体系，决定将它记录纸，便整理。
另方则，充分利课间，两节连堂魔咒课直保持安静环境，让感很满，绝浪费。
堂课结尾，参考足够量历史书籍解纯血巫师处境法师，书写段落文字：被类血脉稀释吞噬族，度通婚引族灭亡。
结束书写，仍陷思索。
象正继续危害巫师血脉，需警惕。尽管魔法应该由血脉方式被传承，稀血脉却应被良保存。
继续，位传闻魔法神，其实更应该族庇护神，默许稀释存，并信仰波及类身。
伊尔特林合笔记本，它书塞进书包，顺便扫眼贝恩斯抄录笔记。仔细公正，几乎教授每句话记录。
真···逆代潮流刻苦。
喜欢态度，浮躁，很认真，待习，男孩比别几倍努力。
资质差点，懂头脑思考。
法师叹口气，贝恩斯却抬头，脸认真：“怎走神？课候走神习惯，算很聪明，老师讲很啊。”
伊尔特林听男孩善提醒，叹息加重层。
已经收拾书包凯林德丽尔凑，话，法师已经扶住额头。
“东西，很久，”抢口，“果打算听，讲给听，限间候。”
“果··”凯林德丽尔楞，。
法师打断话语：“间命，朋友。既节课内容已经完全明，什利它做点别义？”
姑娘摇摇头，抿抿嘴，法师正静静望候，话语咽回。论谁，很难眼神。它淡漠、平静，却信肯定，让突环绕城堡黑湖，永远知它究竟深，水冷。
“吧，。果愿，图书馆复习功课，做业。”凯林德丽尔找条迂回路，实践法。
很明显，正法师目习状况表示堪忧。
赫奇帕奇姑娘注力转向另男孩，伸，介绍：“叫凯林德丽尔·玛洛斯，很高兴认识。”
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让男孩感很惊喜，袍擦，回握孩：“贝恩斯·罗彻蒙德，很高兴认识。”
始攀谈，午休间，间足够。
听两孩话，法师却合宜霍格沃茨图使馆浩繁书籍，传闻仍存放千历史古籍。璀璨辉煌词语，间内吸引全部注力。
“图书馆？喜欢方····主。”几近乎耳语声音，回答更像言语，因已经关注。