440章：书法老师
项目议继续。
江晓白次次刷新鲁建、庞海莫琪认知。
设计建筑砖木结构，砖混结构，江晓白却给讲框剪结构。
谓砖木结构，砖墙、砖柱、木屋架主承重结构建筑。结构建造简单，材料容易准备，费较低，像数农村屋舍、庙宇砖木结构。
砖混结构住宅建设建造量、采普遍结构类型，砖墙或砖柱、钢筋混凝土楼板屋顶承重构件主承重结构建筑。
什框剪结构？
鲁建、庞海莫琪，包括庄陛诚，听听。
江晓白：“砖混结构建筑层高限层建筑，四六层顶。突破楼房高度限制，采框剪结构。”
“框剪结构，框架结构剪力墙结构两体系结合。”
接，江晓白详细讲解什框剪结构，什剪力墙结构。
谓框架结构，指钢筋混凝土浇捣承重梁柱，再预制加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石等轻质板材隔墙分户装配。
剪力墙其实浇钢筋混凝土墙，主承受水平震荷载，水平荷载墙、柱产水平剪切力。剪力墙结构由纵横方向墙体组抗侧向力体系，它刚度很，空间整体性，房间内外露梁、柱楞角，便室内布置，方便使，装修改造带较方便。
框剪结构，则吸取框架结构剪力墙结构两结构各长处，既建筑平布置提供较使空间，具良抗侧力性改造性。
番讲述，鲁建等激已。
，始。
接，江晓白抛概念，简直颠覆四房理解，什两室两厅厨卫阳台，三室两厅厨两卫两阳台，四室两厅厨两卫三阳台，户型与流筒楼客厅卧室，少部分厨房设计理念相。
江晓白提户型方正、干湿分区、静分离、南北通透、线合理、私密性等等，让四惊叹已。
原房设计啊！
房，觉，真建造，疯抢啊。
整议，鲁建四像听课，贪婪吸收先进理念知识。
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二，三依旧此。
连三，江晓白讲嗓沙哑，算勉强该讲内容讲完。
剩，鲁建。
等图纸设计，再审查。
江晓白却间休息，接，试老师。
二。
调料品厂门右边房，培训祝东峰等方，老师集试。
早，屋外站百等候，数轻教师，老二十。
“王老师，啊！”
“李老师，。”
“哈哈……！”
“，估计淘汰半。”
“啊，，少老师？”
“听吕校长求索工，怎始招老师呢？”
“估计先招，回校课。”
“嗯，半。”
“，校知应聘，怎？”
“怎？水往低处流，往高处走，谁叫求索工资高呢？”
“！”
“……”
等候试老师，少相互认识，声议论。
江晓白走，叶光斗立即迎。
“江主任，准备，等您！”
江晓白点点头，“进，先安排二十退休老师，进，聊聊。”
“！”
叶光斗答应。
等待应聘老师，目光向江晓白，免声议论。
“创办求索啊？”
“很轻！”
“愿应聘！”
“……”
每神激，目光热切，希望江晓白见。
江晓白却径直走进屋，准备试桌坐，打笔记本。
叶光斗见江晓白准备绪，转身众：“求索创办江晓白先，称江校长，今由亲试各位，祝试功。”
简单场白，继续：“，退休老教师始，点名字进试，试者再进二。”
众什见，纷纷点头，表示知。
叶光斗拿登记表，声念：“文华仁！”
文华仁站外，听念名字，微微愣，试。
抬理理头，快步，点显老态。
门口，叶光斗将登记表递给，：“进将表格交给江校长，祝您试功。”
“谢谢！”
文华仁客气句，走进屋。
叶光斗门带，隔绝外观。
屋，江晓白见进，微微欠身，伸示方落座。
文华仁叫声“江校长”，将登记表双递给江晓白，很坐。
江晓白瞟眼登记表字，名字知位进谁。
“文老师！”
“欢迎您加入求索！”
文华仁愣，口：“江校长，试吗？怎句话问，直接聘？”
江晓白笑笑，：“文老师，眼见您字候，决定聘请您求索书法老师，今跟您见，您聊您工内容。”
“书……法……老师？”
文华仁目瞪口呆，“让语文老师，书法老师，校书法课吗？”
江晓白笑：“别校书法课知，求索。”