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机已经很流, 流量套餐很, 髦点习惯机网, 次集训, 几。
闻言默默, “高盛念题, 网搜, 找答案，估摸李老师题，放网资料, 擅长数领正抽象代数，题估计简单。”
简单题洛叶真做吗？
涉及群论，群论难度存纸理解, 亲感受, 猜测，尽量客观方分析, 推断。
倒洛叶神, 推论侧证据, 等半, 见洛叶食堂吃饭。
余潇潇两似乎准备带饭给洛叶, 忙叫住，“给洛神带饭？洛神教室？”
周文燕, “，回宿舍, 查点东西。”
闻言悻悻坐。
洛叶其实随便买块包带应付, 周文燕告奋勇给带饭，其实奇洛叶做三题。
午课候，坐洛叶旁边，像其寻摸空隙，才朝洛叶眼，朝眼知具体况，洛叶始草稿纸写写画画，似乎认真答题，写两知什停，重新页，写两写。
，洛叶再张写三题纸，接论文，草稿纸写写画画，觉暂放弃，午食堂吃饭直接回宿舍，受点打击。
周文燕路余潇潇商量，果洛叶真受打击，两何安慰。
等宿舍，洛叶果，坐桌，摊厚厚论文，正论文，笔，掀，怎猜测相符，视眼，饭放洛叶，“先吃饭吧，等吃完再。”
且，纪，做才正常。
“……谢谢。”洛叶回答慢半拍，深呼吸口气，点点头。
似乎觉洛叶吃饭，给洛叶带肉包，菜卷饼，洛叶拿包咬口，另拿张空白纸，紧接抽张写三题纸。
周文燕目瞪口呆，“洛神，必拼吧？”
余潇潇跟附，“啊，果做午做。”光题，什思。
“，刚刚解法，步骤，儿写完。”等午。
听潜台词，两再次目瞪口呆，午做吗？怎午儿功夫做？
再洛叶，果，笔神，字母洛叶笔流泻。
“……果igi＞8，且取g二阶群h且……”
“e=s·h，交换群，s2^n阶循环群，……”
……
题目懂，解题程懂，保持初表。
确实洛叶般，步骤，三题加，步骤半张纸。
写完，洛叶纸笔放桌，接吃包，长舒口气，再周文燕谢，“谢谢，刚刚走神，。”
周文燕哪管，探头写程，眨眨眼睛，思议，“……解？”
余潇潇跟，“怎快？”
刚刚食堂讨论做，惜拿各东西分析，距离半吧？居解答。
“思维转化……”
午题思路，准备写，头写英文，二次始写，步骤点问题，因真做题，思路似乎，怎具体写点问题。
两次写，洛叶干脆写，始整理思路，准备思维转化。
数教科书，理论知识，再例题，给错觉，仿佛错觉，等拿题让做候，直接傻眼，需练。
理论实践，需断练习，才保证错。
此，洛叶被浩瀚海论文给吸引，沉迷各理论，转化午，三算难题，知该何做。
口气三题做，功让周文燕，余潇潇两呆，详细程很难详细，洛叶结句话，“儿找李教授，果儿课晚，帮老师请假。”
给课止李教授，午课位陈教授。
找李教授，肯定做，且答案十分信！
周文燕听懂思维转变什思，由衷，“洛神，您真太神……”话由您敬称，见底震撼。
余潇潇差，此刻别洛叶让帮忙请假，让端茶问题。
法理解洛叶话，妨碍脑补，李教授三题确实难度，功难住洛叶，让苦思索，再找资料参考，居解！！
习速度太惊！！
亲眼愁眉展笔神，真叹服。
等洛叶吃完饭随便喝几口水，找李教授，两仍旧亲眼见震撼回神。
“真太厉害。”
“超级才吗？”简直像数。
稍，两并肩走向教室，等教室，午议论洛叶扭头，两，惊讶问，“洛叶呢？怎？”
午快课吧？
周文燕，“找李老师。”
“什？”反应，周文燕见状，圈，忽恶剧，，让感受午感觉，清清嗓，故轻描淡写、漫经语气，“找李老师啊，李老师给洛叶写三题，果解，找吗？”
“洛叶已经解，找李教授。”
完，静静反应。
方仿佛听错，整愣原，宛石化，非，周围此，像石化咒，头齐齐朝，身体保持，眼睛工厂产震惊。
因表实太，莫名喜感。
周文燕平比装霸表，忽遗憾带相机，拍！！特别纪念性义。
越越觉遗憾，怎带相机呢！
此石化够，眨眨眼睛，再眨眨眼睛，纷纷解除石化，嗓门跟高，声调像变形，“什、什？解？三题全解？”
“午解吗？怎午解？”
午讨论问题，具体讨论，准备午洛叶况何，怎解？
讨论保守点，码两吧？转头被告知答案，被迫亲身体周文燕午感受。
等做座位，表回复。
，等洛叶回，定再问问。
此洛叶碰位教授，走半，李教授定办公室，毕竟太闲，走半，正犹豫候，位教授李教授办公室，，拦住位教授，“老师，刚刚李教授办公室，请问办公室吗？”
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非常巧，洛叶拦住位教授正李教授关系比较位教授，方打量洛叶，再拿资料，饶兴趣，“找李教授什？”
“李教授给三题，让解找，已经解。”
位教授眼神变，洛叶，再加刚刚李教授完话，洛叶印象算比较深刻，听洛叶，李教授，半响话，老李怎，三答，才半吧？回答？
“老师？”话，洛叶重复遍，方咳咳，“找老李吧，办公室呢，走吧，咱找。”
两走李教授办公室，位教授推门，，李教授愣，“怎回？”刚走吗？忘什吗？
身洛叶，“……洛叶？”