6、 6 章
二早，童隽被阵鸡蛋饼香气唤醒。
迷迷糊糊翻身，头撞床头柜，按住额头，活疼清醒。
新，倒霉始。
童隽床坐半分钟，直童爷爷端早饭叫，才识目残酷实——穿回！
啊啊啊，真辈留！
系统：【嘻嘻嘻。】
童爷爷乐呵呵问：“隽隽，床吗？床吃，爷爷给拿桌。”
“呃……”位慈祥老爷爷，童隽识扮演原主性格，“，，谢谢爷爷。”
床，卫间洗漱。
将捧水扑脸，撑住盥洗台，向镜。
打湿头被拨，张轻、俊秀容毫遮掩映入镜，水珠脸滑，顺颏滴落，似真似幻。
刻，清晰识，，真活。
洗漱坐桌边，早饭已经摆。
童爷爷艺很错，鸡蛋饼外焦嫩，童奶奶给热杯牛奶，童隽喝才肯放。
系统收敛刚才“嘻嘻嘻”嚣张，趁机劝解：【机体验新，别活辈活两辈，幸运！】
童隽饼吃块鸡蛋壳，默默吐。
系统：【……幸运依靠努力变幸运！】
【献爱才收获温暖，帮助才摆脱恶毒男配命运，加油吧，宿主！】
【吃带壳鸡蛋饼，让热血燃烧！】
【滴，今份关爱原拓计划，启！】
确实，果真长久留，运气问题，必须快点解决。
切实考察况，制定套完整效“给主角送温暖”方案，童隽吃完早饭，早早校。
门犹豫，原拓昨将巧克力奶茶扔掉举，便拉冰箱，带盒纯牛奶。
童隽拿其早饭，因原拓每早校食堂打工，吃完饭才课。
原拓转校，因绩优秀，长帅，刚刚校候，很引阵轰。
挺偏爱位新帅哥，男虽难免酸溜溜，部分态度友善。
景长，很快，转原因及庭背景，被知什给校贴吧。
才知，原新转原拓精神病妈，初曾经攻击别。
病知遗传给，反正转，因校打伤。
仿佛根植血液难摆脱原罪，畏惧、疏远、厌恶……再次伴随流言蜚语将围困。
次忍忍况，原拓跟几管叫“精神病”打架，此梁结。
座位经常垃圾，书包课本隔三差五知被给扔什方。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
童隽教室，牛奶给原拓放座位，结果，切态展忠实原著。
方椅被踩几脚印，桌糊层墨水。
童隽早，候教室排名正座位奋笔疾书，连头抬。
童隽觉献爱刻。
找块湿抹布，给原拓桌椅擦，摆放整齐。
校本热水，概因童隽擦桌，热水管很“照顾”坏，童隽冰凉水，冻通红。
且脚印罢，墨水仿佛刻让擦干净，涂片，几方需特别使劲才痕迹掉。
童隽吭哧吭哧卖力，活擦头汗。
容易擦干净，颇感原拓锃亮桌，仿佛注视未。
牛奶或许被再次扔掉，干净桌椅，原拓坐等接受，方法绝万失。
童隽搓搓已经太灵活，给原拓桌椅摆，盼赶紧校。
挪桌椅候，两本书桌膛掉，本语文，本物理练习册，被拦腰撕两半。
翻书，写满密密麻麻答案笔记。
原拓习很功，且因平赚钱养，付努力远比其，昨病，恐怕书落。
虽活很辛苦，直努力活，笔记，课本寄托未期望，定原拓很重。
童隽突觉点滋味，翻卷透明胶带，书页页粘，给原拓放回。
做完切，班陆陆续续，沈朗夹其，板脸进门。
像平几哥勾肩搭背，贴墙根走座位，坐掏书抬头，副知识海洋遨游模。
沈朗算掩饰再，弊挨处分，枯燥高三活算桩新闻，周围声议论。
“童隽真跟沈朗话，靠，风格啊，真掰？”
“废话吗，掰举报沈朗抄袭？话今侯方达，肯定被爸给揍。”
“其实觉点爽，咱沈班长平装，结果回被场逮弊，呵呵。啥正经嘛。”
“嘘，点声，沈朗听见揍。”
话：“沈班长背处分呢，才怕。觉真打爆童隽狗头真。知怎胆变，找哪撑腰？”
“哈哈哈，爱力量吧？童隽终醒悟沈朗其实给咱易校花气，奋反抗，希望抱归……”
两胡八份，忍住笑。
口易校花，名叫易珊珊，跟原主初三桌，高，班却校。
初沈朗因被童隽“骚扰”，才跟表白损招，指易珊珊。
原主目确实孩很感，因初班嫌弃象，唯独易珊珊态度友善，嘲笑，因嫌弃跟桌，找老师调位置。
高校，两虽班，关系倒依旧错。
原主知，易珊珊愿搭理，因钱，够满足方物质需求罢。
高，接触，已经原主再。
甚至撇清关系，易珊珊方原主温柔旧，另方则背偷偷散布关谣言，诸童隽暗恋、纠缠骚扰、变态言论。
，原主被高疏远孤立，其份力。
两名八卦件。
贬低谁，客观，童隽德性，别易珊珊校花，谁啊？除非瞎。
议论，童隽难免听几句，已经空——正走笔飞补业。
早节物理课，童隽昨晚顾回，老师留练习二练习三两张卷，连半字。
早，忙给原拓擦桌粘书，件更忘脑。
原主记忆物理老师，觉点怕。
童隽环顾四周，随便附近找挺霸相眼镜哥，笔敲肩膀：“嗨！”
眼镜哥转头，见愣：“啊，叫？”
眼镜哥叫杨新明，虽跟童隽坐桌，两话，挺外。
“啊。”童隽冲弯弯眼睛，露笑容，“物理业，给抄抄呗。”
身冰冷慵懒气质，像懒洋洋什谓，仔细，才感受内拒千外疏离，笑，清带艳。
经数次训练，明星营业状态专业微笑，杨新明毫招架力，剩句话——“给！”
杨新明梦游，连连点头：“呀，呀。”
童隽顺利抄业。
歹抄完张练习二，预备铃响，食堂打工回原拓，匆匆走进教室。
少身形清瘦挺拔，头剪很短，露硬朗俊部线条，身校服很干净，因四季什替换衣服，因洗白。
富弟比比皆校，穿戴显寒酸。
教室排带嘲讽吹口哨声音，原拓理，走座位跟，脚步顿。
——桌椅，被擦锃亮。