六十五章 正试（）始
二早晨，八点。
正考已教室坐。
晨左二透窗外，正考许扛摄像机记者穿保安制服治安员，正热火朝忙碌，必此次考试直播校园综艺制造宜。
柠高送给考协议文件关直播描述，裴二向询问细节。
预试候晨左二倒摄像机器，必监考机器代替。柠高机器像技术非常先进，完全充摄像机。
且文试竞技程度高，需捕捉态画少，期制很辛苦，效节省支。
长仍旧权观考考试程，被请长区坐。长区块巨公共投屏，正闪摄像机拍摄画，让长休息余密切关注孩考试进程。
画回教室。
每班名老师负责讲解此次正考详细内容。
晨左二班穿白色粗麻衬衫平凡男。
见边黑板写写画画，边转头班二十几名解读重项。
“三件，”吴老师，“首先，声明，场考试各位未至关重，请务必全力赴。正考分两场，场柠高高二长战斗，柠高系统帮选择战斗力相仿长匹配战斗；二场则友高新战斗，，将由柠高系统选择。”
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“二件，关武试弊问题，”吴老师语气变十分严肃，“部分友高战斗故落败，经老师商议，虽未处罚，因规则并规定，”吴老师停顿，重强调，“今，正试规定已经修改并添加相应规章，若谁胆敢串通弊，柠高将律严处罚！”
晨左二听，身旁楚冬阳望眼。
柠高享誉方际高理，够迅速反应制度漏洞并处理，虽迟，给楚冬阳考公平交代，算杜绝弊件再性。
知，已经功通预试柳承五组，正试耍什花招寻找制度漏洞呢？
摇摇脑袋，晨左二将口浊气吐，继续听吴老师三件。
“三件，向介绍两场正试考试点，”吴老师清声，“两场正试将借由VR全息投影技术进，场柠高内部进。相信已经由高级志愿者长带领参观，或闲逛校园，知柠高校园，考试场景任何方。”
“场考试点战斗形考验，”吴老师，“点随机柠高某形区内，食堂、宿舍、教楼，甚至科实验室，。形区内，组将共非常熟悉形高二。考试并因高二实力稍强，形更加熟悉给放水，”此处，吴老师笑，“尽管挥团队实力，尽各办法获胜利吧，因两场考试场失败，柠高机。”
“二场考试将战友高，今与进战友高与相，东瀛，”吴老师黑板写“东瀛”两字，敲敲黑板，“根据东瀛教育实力解，东瀛十分擅长近身战，重体魄修炼主，相比柠高新五花八门修炼方向，考修方向更专。”
似酝酿措辞，吴老师沉默儿才：“并修方向，修先修，确认方向够良展，任什至圣先师跟错，关系，往路走，头破血流，再找条新。”
听，专听讲晨左二感。
平凡男，平凡言语，似某力量，颗，埋少；像春雷，少稍显迷茫空炸响。
吴老师并识番话给别带怎启蒙，顾：“东瀛虽修专，重身体素质，条路走，经验；经验，跟轻松；跟边轻松，便再思考新修方向，轻代慢慢失修创造力，终迈入死气沉沉循环。”
相比东瀛轻代“专”，听吴老师更华夏百花齐放啊。
吴老师番话算给考场内打剂定针，纷纷即将正试紧张感，表舒缓许，部分始周围笑交谈。
三件完，吴老师见效果已经达，微微笑，粉笔黑板写“难”字，轻轻敲敲桌，示轻松众向。
纷纷安静，向写难字吴老师。
吴老师指“难”字：“今东瀛高战斗场景，将。次将模仿真实历史战争件。场真实存华夏东瀛战争，十几颗棋，何通五力扭转本应平局战争胜负，何局劣势况反戈击，甚至何队员伤亡况奇制胜，每组应该思考问题，”吴老师仍副淡淡笑容，“具体细节，进入VR实景将体验，今该已经完。”
吴老师教室内端坐众，由衷：“先战高二，取胜，难；再战东瀛高，战争夺胜利，更难；两场战争力较量，连续，考考验，更难。虽很难，希望打压胜利渴求，请记住初，什柠高求，什柠高给送邀请函，”吴老师眼光扫教室内众，“整柠山市，甚至整省重修才，注定与世。”
“希望保持才初，遇任何艰难险阻，双拳将它打碎！”（未完待续）