三十六章 预感
数千历史，流失技术数胜数。
其原因，因工匠敝帚珍。
算老传统，光技术高超工匠，包括文、武将等皆此，千武侠，师傅徒弟留，且考核徒弟性品什，半分怨言……
扯淡法啊！
古，理，李元嘉眼光话太公平。
其实师徒关系，文化相严肃存。
师者，传授业解惑。
其实古代候，老师词基本，因老师位处机构，分别称教谕、祭酒、博士、夫、山长、师长等等。直民代引入西教育，创办新式校，老师才约定俗称呼。
古代，“老师”味很东西。
老师弟间纽带仅次父、君臣，世俗各约束极牢靠，果弟父母，老师甚至某程度代替父亲角色。比武侠很少侠侠亲由师父决定，反抗。
白魔悲剧，其实关系体。
反正传统师徒文化，弟侍奉师长理，且“层”社师徒文化，果放“层”社，比木匠、铁匠等等，徒弟几乎吃住师父，拿薪水，管吃住，每拼命干活，惹师父挨顿毒打什怨言……
况，师父让徒弟几免费劳力，往往故藏掖教真本。实法继续耗，往往留，谓压箱底绝活交给亲儿。算亲儿话，交给婿，或者唯喜欢弟。
，很扯淡？
先陋习眼阻碍技术展，阻碍科技进步，单徒弟辛辛苦苦给干几苦工，至被待吧？
传统师关系，孙鹏真惯。
更喜欢千新式校，老师按照教纲教授基础知识，模，果更深入习需付更努力，因身份位。
韩王府搞堂，让马良教授少原因。
次尝试，算几十投入点，比每月消耗笔墨纸砚笔支，让李元嘉颇疼，顾。
堂此，陈木技术例外。
李元嘉强硬命令，陈木，王普牛牛二，敢藏掖，技术全毫保留教给其。
毕竟韩王府，技术算什？
慢慢，李元嘉教授局限处——实古代技术交流、传播局限处，太依赖教授。
跟师傅身边，什！
真让外，因李元嘉曾经本书，宋应星工物，本十七世纪工艺百科全书。历史，本书谓声威赫赫，几乎代表古代科技图书高。
，李元嘉相失望。
因本书，记载太简略，甚至存很菜谱文字——“少许”、“适量”……
其让李元嘉语，物件图纸。
怎呢？
致结构，则线条粗犷，二缺少精细度量，靠它东西造话，恐怕需资深工匠，且必须定赋！
著名《工物》，至其类书籍……
哪怕陈木张万脸难色，李元嘉依，淡淡挥：“，王府属工坊，必须画图工匠……嗯，必须画图！且求画，必须画足够像，画足够精细，让其工匠立刻明白该何制东西！”
“咕咚！”
听番话，陈木、张万等咽口吐沫，脸色变颇难。
刚才，太回儿。
因王创画技虽与世间流传画技相径庭，歹直尺，刻度男，简单点儿图纸勉强凑活画，稍微复杂堂几伙期待？
，难度算。
听李元嘉，图纸必须画清清楚楚，让做？
难度，绝！
，别本指望别陈木，连王普张万两脸色变难。
且……
王话，似乎别思啊！
让其工匠？
让，很快做？
什思？
相觑番，陈木、张万王普脸色变——约，王献给陛翻车图纸！
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图纸，绝达标准！
虽因图纸很少，至朝廷引处很，指望长安城外翻车工坊规模建造翻车，知，朝廷派少木匠习何懂图纸，并且将陆续派，各州传授制翻车方法！
，翻车制将再秘密。
终究与息息相关翻车，且王已经献给陛，算点见敢什。
，王求工坊做东西全部图纸画？
瞬间，头预感……