百六十九章
洛冬青李达擅长弄很气，气觉甜甜，气暴走。
恨打李达几。
打。
明明本安静，般打，觉李达格外欠打，打几舒服。
听李达惨叫声，便内愉悦感。
洛冬青并识，打骂俏。
毫疑问，打骂俏吧！
许雯雯走进教室，李达桌饮料，已经插吸管，顿满足感。
受环境影响，李达始底什感，许清楚，始越陷越深。
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李达察觉视线，由脑瓜疼，怎搞哦，昨很清楚？
已经明确表示喜欢，机呀！
算，吧，果明再送，再给回，今外，始误洛冬青送，，李达直接喝。
早习始，唐悠悠依。
李达禁奇怪，唐悠悠什况？
洛冬青担。
“悠悠怎回……”
“问，知啊！”
李达吐槽句，便：“给打电话或者条短信问问。”
洛冬青才醒悟，给唐悠悠条短信，问什，迟怎回。
久，唐悠悠回复。
“悠悠姥姥世，乡，午回课。”
洛冬青向李达转述短信内容，李达点点头，理解，难怪昨唐悠悠忽请假，原因。
知原因，洛冬青李达继续关注，两始读课文，李达读英语，洛冬青尝试背琵琶。
语文课文李达基本什问题，早读主精力，放英语。
认真候，肩膀忽被拍。
吓李达跳，转头，原方文知什候走身。
话，走路悄声息跟鬼，身拍肩膀，每班主任必修技？
，李达吓抖。
方文则口：“跟。”
完，方文转身往教室外走，李达跟。
洛冬青歪头李达眼。
，至方文产警惕，毕竟方文雪姨纪。相比，雪姨比较保养，轻几岁，二十四岁孩信。
算警惕王雪，至警惕方文。
王雪：？？？
感觉王雪某方受侮辱。
方文带李达办公室，此办公室，别老师，方文坐椅，李达：“坐。”
李达便客气搬张椅坐方文，完全像别班主任拘谨。
“找呢，主两件，呢，文竞赛，准备参加吧？期末考试试卷，文写挺。”
“啊，已经写完，呆交给。”
方文：“……”
真迅速呢，问题，随便提嘴，顺便表示李达关注，让李达继续努力习。
方文很懂鼓励，阶段少，尊特别强，很难带，，很套路。
给点鼓励，传递正量，让习，奋向。
仅仅绩差需关爱，绩需保持。
“二件需，班需两加入，处理常工，觉错，觉呢？”
李达：“……”
差点甩明明言。
“间投入习，工，感觉浪费很间。”
李达很干脆拒绝。
工打杂，李达精力做。
方文依善微笑，却吐槽，李达，路走窄啊！
次暗示班长，干，次让干部，干，让老师很难啊！
“李达啊，思觉悟提升，工，归做，且任务并繁杂，呢，愿话，老师勉强，，本打算让班干部优先选择座位权利，听次换座位很找龙昊帮忙，，愿集体奉献，换座位候补偿呢。”
李达：“……”
威胁吧，定威胁吧！
李达完全穿方文险恶，很温柔老师，绝腹黑。
，居威胁。
且，担李达听明白，刻眼神暗示李达。
错，威胁！
且，似乎洛冬青关系？
李达觉方文应该毫理由，肯定怀疑。
“，觉考虑。”
李达决定妥协。
emmmm，，享受福利，付，够光享受，付。
且，方文句话思，隐晦暗示，让李达洛冬青坐。
，试探。
怀疑李达洛冬青搞象，证据。果李达原本拒绝，答应，显问题。
李达点，选择接受。
万腹黑班主任次真洛冬青分趣。
觉做呢……