百零八章 写歌
武胜终选首收敛歌递给雅，满足奇。
红脸送回，连忙解释：“其比糟糕，咱别......”
“......”
“嗯嗯。”
武胜歌谱递回给布鲁克：“长，咱。”
“唉。”布鲁克叹声，低落跑角落始画圈圈：“果适合搞音乐啊，应该听哥做医......梦啊，再见......”
......
“武田，歌真吗？”路飞旁布鲁克。
“真，或许毕业，玩乐队，拿唱唱，......校园祭表演歌。”武胜遗憾摇摇头。
“哦！”布鲁克竖耳朵听见武胜话，猛回头：“思歌其实，适合给听吗！”
武胜迎炽热目光，尴尬笑，勉其难：“啊哈哈哈哈............。”
“哦，先收，等再！”布鲁克兴奋叠歌谱放回书包：“武田吧！路飞刚刚唱首歌感觉挺思。”
听路飞唱歌，布鲁克半信半疑放，首歌错，且确实听，果真武胜写，真厉害。
“吧。”
武胜觉挺思，少激荡虽被光抚平，街头巷尾走，或者突听某音乐，让快乐光，初，青春，更珍宝。
珍宝激涟漪，经历思议穿越，另思议世界，数思议战斗活，思议组乐队，反正图赚钱，趣啦！
拿纸笔，正待写，确实太写乐谱......
“先歌词写。”写歌词，沉思片刻，首歌原境，午译回文需推敲。
少坐窗旁桌，云流水般记忆经典写。
布鲁克旁专注抿嘴，震惊瞪眼睛武胜，桌稿纸。
旁路飞雅则像两位兴致盎朋友，眼尽惊奇与奇。
武胜边写，脑海已经始默唱首歌，音符跃跃汹涌，仿佛迫及待世界。
抖脚，踩节奏，点点写，副灵感泉涌模。
边几三围武胜，奇，跑群底干什。
“搞定！”武胜抬头，围。
“什嘛？武田写歌词？，Butter-Fly？”山治挤头进，拿武胜稿纸表见，报书炫耀仇。
“写真！喜欢首歌！”路飞双眼闪亮，笑两排整齐洁白牙齿，兴奋已。
“啊！”雅雀跃已：“感觉歌词股力量！”
“哈！”武胜伸懒腰，找辈朋友组乐队默写完BEYOND歌词快乐。
山治端歌谱，让身边娜索隆乌索普见，嘴硬：“武田做漫画分镜罢，写歌容易吗？”
嘴絮絮叨叨，认识做音乐老哥告诉写歌创难件，，沉默。
“点东西啊。”
“曲呢？”旁布鲁克激问：“歌词，曲？”
武胜挠挠头：“曲，写谱，场唱吧，它谱，编曲块，它完善吧。”
“。”布鲁克点头，连忙掏机打录音功：“。”
见武胜唱，讨论声静。
武胜拿山治稿纸，虽歌词已经脑海，被围观让稍稍点尴尬，拿稿纸让眼睛方放。
“咳咳......”假模假咳，环视周：“唱咯。”
“嗯嗯。”众纷纷点头，表示请始表演。
武胜什特别唱功，五音俱全，首歌虽调高，依嗓唱。因清唱，武胜打算原版进度，准备直接进入副歌。
此初夏正午，阳光透玻璃窗照射进，让活室明亮非常：
“限延伸梦，
穿越冷酷世界。
输给，
丽记忆让更加努力。
相信希望实，
即使偶尔遇难题，朝梦勇往直。
Oh~my love！”
句歌词才，众仿佛脏枪，跳漏拍，纷纷闭住呼吸，瞪眼睛阳光武胜。
即便因各各再提高武胜才限。
此刻充满希望向旋律像昏睡午吹入股清凉微风，与昏沉黑暗透束光，钻进脑。
武胜继续哼唱，虽高音强带，音准问题，寂静教室，丝毫给声音希望勇气打折扣：
“限延伸梦，
纵世界再虚假变，
应该隐瞒欺骗，
抱且法太怜。
相信希望实，
真度重重考验，朝梦勇往直。”
两段激昂副歌唱完，武胜才正式进入首歌，曲调稍稍平缓，依慢慢升温：
“化做蝴蝶
乘微风振翅高飞
马，赶快见
烦放边
......”
别布鲁克雅定水平，此刻连索隆“音盲”点震撼。
首歌厉害方，曲头尾断孕育向希望，配合歌词稍显挫败却强压依顽强斗志，让论何燃梦渴望。
准备嘲笑武胜山治此刻嘴巴微张。
原本抱“高写歌怎？”，论何，竟此朴实清唱理解何希望。
场聆听首歌初鸣，让此刻鸡皮疙瘩，场音乐获感。
“.......
限延伸梦，
纵世界再虚假变，
应该隐瞒欺骗，
抱且法太怜。
相信希望实，
真度重重考验，朝梦勇往直。
oh my love！”
武胜放稿，呼口气，睁眼，唱脑闪回，尤其殿堂罪界数场苦战，刚刚已经完全沉浸进。
知其什感受，此刻觉刚刚仿佛世界点亮束光，脑海，数照破黑暗光，等呈。
写漫画分镜获感，概，音乐力量吧。
武胜握紧拳头，感受朝闻夕死矣顿悟感受。
“啪啪啪啪啪啪啪！”
路飞先鼓掌，接鼓掌声，整活室由静及，瞬间热闹。
“帅歌！”
“啊...藏真深啊.....”
“伙吗？”
“始期待今校园祭......”
“......”
众纷纷围武胜，语伦次表达此刻复杂绪，场度失控。
布鲁克呆立原，颤抖，激已，脑已经完全燃烧：“武田鼓励，让放弃梦吗！”
山治此刻再武胜杠思，首歌，武胜校园祭唱，书真雪花般飘。
“冷静点，首歌属半完阶段呢。”武胜安抚众：“词曲写，期编曲呢，及练习，真知够够间。”
“！”边布鲁克突：“首歌编曲，必须做尽善尽！”
众冷静，路飞突问：“校园祭表演几首歌？”
“几首，表演15分钟。”布鲁克解释。
“2首歌？”路飞默算概间，转头向武胜：“怪兽歌(宝梦主题曲），首Butter-Fly，再写两首？”
武胜愣：“写，编曲合奏练习及吧？表演练习吧，安全。”
“及！”布鲁克突声，抓住武胜肩膀：“相信！武田，校园祭两周7月旬，今始始，给首歌编曲，10间练习合奏，边练习边修改！肯定及！”
“......”武胜虚眼：“准备期末考试吗？”校7月底期末考试。
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布鲁克愣，拍胸脯：“留级啊，，问题。”
“啊，先两首歌编曲做完吧，回头另外两首该怎写，半写。”
武胜决定先布鲁克水平，再根据进度决定否再拿两首歌，布鲁克音乐素养，吉贝斯架鼓，提琴提琴钢琴，号萨克斯，，精。
代流音乐，演唱者器乐演奏者未必曲，曲未必编曲，很创型歌，仅仅主旋律词曲写，给构架，骨架。
编曲再往点点填充血肉，完完整音乐品。
由编曲属二次创，很听众往往忽视编曲血汗，关注词曲创骨架，让编曲音乐品位神隐般。
武胜知，仅靠记忆主旋律扒，远远足歌曲完呈。