369章 合乎
守真随落，四：“门让带带候，四夸少、难寻，何何，代弟怎怎众。本太相信，番试，果浪推浪，真赖。”
状态算华澜庭：“谢谬赞。寻真，，师……您老长少兴，师叔祖实叫口啊。，弟僭越，干脆路称呼您寻真师兄吧。”
“师兄您浪太浪吧，次做候，先打招呼啊，吃早饭空肚，空飞真玩儿啊。”
寻真老神：“真空腹，怕连胆汁儿吐。”
“闲耍玩儿。”
“呢，测试四修水平应变力，数。”
“二呢，三早晚突破七星北斗境，早飞真实体验，坏处。”
“三，今秋，适逢两洲战，门雪藏，期待百尺竿头更进步思，让帮助四进步提升。”
“修炼半点儿马虎虚假，少捷径，近路。”
“经受两次落，精气神已经极度亢奋并且全部打，再被空猛烈折腾，灵力短间内快速耗光见底，身体神俱疲，平容易达极限。”
“再输入真纯本源真气刺激，处般，三言，经脉宽度承受力增强，等攀七星北斗境刻，实力潜力更增益。”
才明白寻真。
休息，寻真带四沿路向走。
经此，四寻真关系拉近许，话近便。
林弦惊问：“寻真师兄，流、诸葛距离七星北斗境仍段距离，门请您帮助进步，您打算怎教导？怎配合？”
寻真：“，强制性目标，怎教，定规吧。”
“比较随性。应该听许关传闻，轻爱走极端，各经历算丰富。”
“，长路，很，告诉怎做才。呢，觉必，二信教必。”
“，概告诉，什选择路径错误。”
“因，曾经走，知它问题，，歧路，带沟。”
“走歧路活，太。”
“，古候教育，至少仙洲，给或弟建立少套僵硬思维方式、准则，进格式化程。”
“真正教育贤，身体力，识体悟，演给弟，走体，让，才言传身教。”
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
“拿，怎放呢？拿很，放很，知其难易点，方讲清楚明白。”
“《庸》书讲：命谓性，率性谓，修谓教。”
“亲身经历经验覆盖程，叫做修谓教。”
听若思。
华澜庭问：“寻真师兄，您体角色，嗯，听奸恶，慈悲，平凡渺普通，解百态、世间真相，获更高智慧，率性修吗？”
寻真脸，流露轻容相符复杂：“怎呢。轻气盛，认通丰富经历，才枉世间走遭。回，幸运很，早知死少回。做危险代价很，随便谁熬。”
“话回，确实宝贵财富。”
“，场戏主演，戏编著者编排者，重观者。鼓掌，落泪。，选择。”
”点。智慧，清物真相力。
“太物真相，非常复杂，并且非常精细，甚至难描述，活，或者命运，真相详细罗列给，必须拥查明真相本。”
“知物真相，拥更平态，概因既知真相，真相较什劲呢？”
“知物真相，平，明白，踏实，股踏踏实实浩正气，明明明白通透智慧。”
“智慧，则慈悲。”
“什慈悲？”易流问。
“，背肉，视仁慈。”
“什悲呢？定，因慈，希望，问题虽希望，具体某件，救，帮别，未必定拉别世，悲。”
“央厚土陆曾经很包容，变味，分别歧视，慈，主挑仙洲战。论东方央，终死伤，修士，慈改变牺牲悲。”
佛诸葛昀问：“怎培养慈悲？”
“答案找相，找相，平等。平等，味慈悲升。“
华澜庭：“找相？易精髓吗？”
“错。易研究八卦，卦什呢？”
“万物差异性相处，始粗略分八类，叫八卦。
“问，儒修身、齐、治、平，句，句更重，知什吗？”
“格物、致知、诚、正。”易流答。
“头。物间寻找相东西，助打更加宏视角，清似乎错综章物间本质规律。”
“门技术，《》，被记载——格物致知。”
“处相，复杂东西归简单，模糊东西确定，清楚、雾花变简单明白，易视角，传统文化精髓。易，简单、简易。”
“刚才，智慧物真相本领，格物致知，找真相方法。”
易流继续追问：“您刚才，您经历未必做，因很非常极端做法体验。易与儒倡导庸吗？主张极端。”
寻真解释：“越越性视角待问题，通常比较更容易接近物本真原貌。”
“庸嘛，试图点或者条线理解立体东西，执著点与线，保持平、理智态，此庸。”
“理解，及。”
“俗世界传统医例。医二字，医，指合乎医。”
“医提倡提高体抵抗力，半。”
“提高抵抗力，提高两字暗含思抵抗力越强越。其实，很候，患病候，恰恰体抵抗力外界侵入反应度造。”
“医系统，神奇，合乎，原因医仅仅提高抵抗力，身体度抵抗候，使其度表达致病。”
“抵抗力足候，提高它；抵抗力强候，抑制它。”
“才医，才智慧。”
“经历，尽它极端，点、线、，切分感受立体。”
“经历，它及反，太，犹及。”
“，果汲取经验教训，更加效思方式，转化半，及转化辈命营养，非常值吗？”
“再者，经转换重复利，谓极端产比耗费更价值，倒觉很高效做法呢。”
寻真华澜庭四路，路跟商车队临近东海滨。
落脚，滨海城宁海。