两千百零六章 分享义（）
“果假设立话，应该换方式与进交流。”卡迪。
“思。”伊戈尔暂办法给接，够指望卡迪够交流方式方做改变。
“嗯，觉应该符号代替，让回答简单与。”
“错，方法很，觉应该尝试。”伊戈尔很赞卡迪方法，卡迪候效办法。
“，试试。”
虽伊戈尔卡迪注问题本质哪，点异常，绪变化使注方别扭。
别扭使始尝试新方式。
目毕竟交流，果直尝试结果，方式肯定，应该尝试新方式。
卡提议很简单，让方回答与，且符号代替，比点头摇头。
点头摇头，通其方式明。
量转换方式。
提方听懂话，果方果连听懂话，法交流。
次给很判断。果判断错，努力功尽弃，果判断，应该欣喜若狂。
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管怎，觉者性比较。
因绪变坚信方够听懂话，方法表达思，才急切。
果方懂思，方表急切表风耐烦或者愤怒感觉。
绪变，够判断很清楚。
候决定简单方法尝试，尝试使交流方取更进步。
卡迪尝试方法很简单，完整表达思，再旁边量堆积火焰，果方够懂思，量聚集块形相火焰，果方懂让火焰消失。
很简单尝试。卡迪方式表达思，并且形火焰。
蓝色火焰够懂卡迪表达思，立刻火焰旁边形相火焰。
红艳形卡迪放，原方真法表达思。
表达方式问题，方法表达，办法回答问题。
既，判断题方式做处理吧。
“接表达思，回答或者，形火焰，熄灭火焰。”卡迪轻轻，“果明白形火焰明白，火焰给熄灭掉。”
蓝色火焰形火焰，显明白判断题做法。
“，始吧。”卡迪酝酿，问问题，“很话？”
蓝色火焰确实很话，立刻形相火焰。
“件很重吗？”
相重，立刻形火焰。
“法表达思吗？”
蓝色火焰次形火焰。
很兰州火焰已经表达思，办法话表达。
问，卡迪觉问很详细况。三方法表达思，办法解三方告诉什。
商量底该怎做。
该怎解三方表达思呢？继续猜，另外寻找交流方式?
管怎，卡迪觉必再交流，蓝色火焰先暂停，商量。
“问，终知方困难哪。”卡迪。
“许应该教怎表达思。”
“教，怎教呢？”伊戈尔提议，卡迪很疑惑，知该怎做。
“其实很简单，做遍做，够理解。”
“做遍做，够理解……够明白呀。”
“卡迪知，交流量表达方式，量表达方式做，够理解。”
卡迪似懂非懂，伊戈尔解释似乎点。
“展示量运方式，应该够懂方式。”伊戈尔此很信。
觉蓝色火焰形识体，应该够很快解思。
确实猜很理，卡迪点太相信。
“问题告诉，让回答？许够告诉答案，猜测，猜测定。”伊戈尔。
“嗯，，做任何尝试。问够够懂思。”卡迪立刻，尝试。
卡迪转向蓝色火焰问：“做表达思方式，够，火焰，熄灭火焰。”
蓝色火焰知展示何表达，够立刻。
毫犹豫制造相火焰。