千零三十七章 哈迪老师教诲（）
哈迪老师感慨让伊戈尔感苍茫。
东西确实让难理解部分，老病死规律，很够突破规律，真正义够突破寥寥几。
巫者被称整陆接近规律，即便，很难理解整规律真正含义。职业断寻找断探索规律义，够真正获取奥义基本。
渴望规律带力量，每股力量呈眼，被吓屁滚尿流。
矛盾象直延续，丝毫变化，变化野。敬畏让妥协，妥协让很东西，其法则少，类贪婪向索取，思考给带什。
探索边境穷，法终点，探险者桎梏。
虽哈迪老师明显，伊戈尔够感受思，哈迪老师徒弟，明白老师感慨图。
伊戈尔记哈迪老师给节课，什做，让堆吃东西，伊戈尔坐果真盯吃，即便肚咕咕叫厉害伊戈尔移半步。哈迪老师笑嘻嘻问伊戈尔，吃东西值探索，连点勇气做什探险者。伊戈尔懵逼，套给。真伊戈尔并气急败坏，即便候点懵够分清孰轻孰重，依记回答哈迪老师。探索分轻重，已经归属权东西再探索探险，盗窃。哈迪老师哈哈笑，拍拍伊戈尔肩膀合格，句伊戈尔懂话语，句话管住合格探险者，管住，即便探险再，懦夫。
候伊戈尔甚明白句话什思，终明。
刚才哈迪老师感慨让伊戈尔明白探险者即便拥敏锐嗅觉休止索取，凡度。欲望止境，合格探险者应该管住，论何让颗贪念。贪念旦形，变另外副模，探险者眼，连贪念法战胜资格站探险者殿堂，连贪念战胜，懦夫。
伊戈尔收思绪，知觉回节课光。回像今哈迪老师分别，感觉怪怪。
哈迪老师叹口气，伊戈尔："次，候给课，课其实很长..."
"老师，莫非..."
"错，课内容，探险者课其实什特别，探险者什技巧，什诀，探险者切靠腔热血罢。"
"老师，太明白。"
"需明白，伊戈尔。"哈迪老师摇摇头，"探险者需明白什。"
"导师给教诲..."
"基本理，教别教导。"
"老师，教诲忘记。"伊戈尔，觉哈迪老师刻跟点劲啊，真分别？
"知什伊戈尔，实东西实，实探险者需导师，霍夫曼院长设立专业，因忘记份职业！"
"管怎，哈迪老师教很东西。"伊戈尔认死理，乎哈迪老师话。
"呵呵，早已猜结果，果伊戈尔直接接纳切，伊戈尔。"哈迪老师呵呵笑，结果早预料。
鲁瑟夫哈迪知伊戈尔即将踏探险路，次本伊戈尔清楚探险者真谛，终伊戈尔并接受法。，探险者真谛靠探险者寻找，做引导少走岔路罢。
"既，今给漫长课完吧。"哈迪老师味深长。
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"愿听老师教诲。"伊戈尔站鞠躬，本解惑，虽知哈迪老师何跟什课，很认真听，毕竟老师。
"跟课，因已经什教，很东西，催化。"哈迪老师刻认真，点老顽童形象。
"老师，尽管便。"
"忘初，直，做很。探险者路途被贪念左右，骄傲满，刚才，件，告诉。"
"什呢？"
"本书？"哈迪老师问。
"额...灵力很充裕，通灵书？"伊戈尔试探问。
"，本者书。"
"者？"
"做找写本书。"哈迪老师给伊戈尔展示涂涂画画东西。
"..."伊戈尔脸茫。
"探险者终点，点，论何何，踏探险路。"
伊戈尔皱眉头，似懂非懂。（未完待续）