41章 基础科理论运
“伊利亚特办法。”
“夏尔边况，很清楚。”
“量儿童提供食宿，笔支，数目。”
“劳习共进方法，需严密规划才。”
“推教育始。”
“转换领收益，才重。”
“需更深入安排计算。”
菲利普再次提问题。
“错，实考察很重。”
“很安排，需临确定。”
伊利亚特点点头。
“，问题交给思考解决。”
“够做？”
辰菲利普伊利亚特两问。
“殿，给伊利亚特点间。”
“定解决问题。”
“拿套完方案。”
“平民教育，及续收益获取。”
菲利普连忙。
“嗯。”
“。”
“记住，暂。
“按照东西，确定接安排吧。”
辰将本书递给两。
辰，花两间，几乎怎休息赶。
《基础科理论运》。
系统任务奖励书橱整理。
暂隐藏理论知识，部分运知识。
辰推平民教育，基础教育，主科展做准备。
世界，数理化规则，确定恒定。
唯确定点。
灵力。
灵力量，直接间汲取使，修炼。
给科科技增加定变数。
什变数，辰办法确定。
等夏尔。
辰才进步做实验。
需做，安排步规划。
伊利亚特菲利普凑，翻辰递《基础科理论运》。
两神色，变异常严肃，眼带思议震惊。
两。
解释世界本质科书籍，简直闻未闻。
两觉十分精妙清晰。
“两，拿慢慢，平民教育推，急确定。”
“候很东西商量。”
“先完。”
辰两。
《基础科理论运》，简单认知科知识。
辰准备，物理，化，物等等书籍知识。
辰需写。
毕竟书籍脑。
写花点间。
本，告诉菲利普伊利亚特。
辰准备做什。
“。”
“准备。”
“明奴·隶交易招揽。”
“午给方案，需放低求。”
“喏，按照求。”
辰将张纸签递。
“殿，立刻确认修改。”
菲利普脸认真。
伊利亚特相视眼。
几页《基础科理论运》。
两世界观，受很冲击。
急。
伊利亚特菲利普退书房。
辰揉揉眉。
两，赶完本书，辰累够呛。
，仅仅始。
“给揉揉肩。”
辰阴影隐藏艾琳娜叫。
艾琳娜走。
此刻穿黑白相间仆裙。
咬红唇，眼带复杂色彩。
冰冷冷艳容颜，像法融化冰块儿。
纤搭辰肩轻揉。
眼艾琳娜冷冰冰玉颜，辰微微笑。
将颗葡萄喂红唇。
者愣，眼神更加复杂。
辰，继续欺负艾琳娜。
拿摞白纸，继续始写。