六十四章 三表演体系
晚，林宝坐沙码完字，打台传，消息区条消息。
内容介绍网站编辑，聊聊本《演员修养》。
难签约？
林宝拿机，按照联系方式，添加叫做“吴安”编辑。
，添加通。
方直接条消息：“您，您《演员修养》本书者吗？”
“。”林宝回，“台显示让添加，本签约吗？”
吴安汗表，：“实思，您本暂达签约标准。”
林宝疑惑。
吴安简单将今给。
按，网站内容编辑，工内透露，因怀愧疚，老老实实况给林宝：“真思，实您本书，太激，帮您搞更高级签约等级，，竟闹……”
“。”
林宝回。
其实签签约，谓。
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“老师，您做影视圈工吗？”吴安问。
，够写品，应该至少影视圈耕耘老师，甚至教经验表演系教授。或者，方导演。
称呼，林宝忙回：“叫老师，并影视圈，兴趣，写本书。直接叫林宝，龄其实。”
吴安更加惊讶。
影视圈，竟够写专业向东西！
龄，难电影院？
虽少猜测，问，继续激：“林宝老师，写本书目章节，真太让震撼！虽三万字，，阐述整套表演理论体系。绝项壮举，光内外，目套体系理论书籍。老师本书写完，绝引演艺界轰，绝师级书！”
吴安段词夸张话，林宝脸红，忙：“确实结法，夸张。才三万字，知终整体系写完整。”
“老师再接再厉，嘿嘿！”
吴安，“相信，虽网文网站布，少读者，书定被埋。实际，像，影视业整处升期，潜力穷，正缺本建设性理论体系书！网站其实实体版部门，，帮给推荐。版专业老师，方，肯定比较敏感！”
“，谢谢！”林宝回。
“客气。”
，吴安脸色激涨红，犹豫，继续信息，“林宝老师，其实电影院导演系毕业，拍短片，片场待少间，实践方认识。今书讲内容，感觉非常感触，少疑惑，知交流？”
林宝直接回：“啊，什问题，直接提。”
本书网站，其实找方经验给评论，探讨。
写本理论方书，肯定闭门造车。
既吴安方经验，且编辑身，林宝欢迎。
吴安停，：“林宝老师，体系，内外演艺圈流体验式表演方法？”
“嗯，。讲体系，叫它体验派，主方向思，基本解差。，它升体系，甚至表演系统。”
林宝解释，“系统它表演设定高任务，及贯穿线。演员寻找并且握角色高任务，剧本，角色展贯穿条主线拎完，角色思，骨架，整角色才够‘站立’。”
吴安细细读林宝话，打本《演员修养》，照，渐渐够明白林宝阐述整系统含义。
实际，内外片场，确实很关角色目，角色性格，角色等等经验练习，缺少，林宝，“高任务”，及“贯穿”线。
“老师刚才，体系？”
吴安翻消息记录，忽林宝话，注点，“难其体系吗？”
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“，目，共三体系，另外两，体验派，。”
林宝，“体验派，首先创造景，让演员体验真实场景。比，演牙老爷爷，牙敲碎，体验其感觉。，角色外，果角色内，试理解角色，理解整理，境遇等等，达表演真实步？暂且定表派。”
吴安禁点点头，打字：“其实管内戏曲传统，欧洲边古典戏剧，师曾谈‘表’表演方法。整身体融入进角色，戏，戏。点，太难做。”
“错。”
林宝继续，“另外三体系，真正算体验派承袭，更加效，算走捷径，准备叫它方法派。”
吴安听，顿兴趣：“哦，老师详细方法派吗？”
“。”
林宝点点头。
，两聊框，兴趣盎聊关表演理论话题。
虽基本林宝阐述。
吴安指导演员接触经验，实践感受。
林宝给反馈理解点，及片场实际案例，更加清楚写候，需重突阐述问题。
知觉，间流逝。
“林宝老师，已经早，思耽搁长间。”
吴安表，已经两点，两知觉聊。
内确实激。
虽目网文内容方工，内，其实直希望够继续走导演路。
甚至，放弃申请外莱坞顶尖电影研究，近距离接触莱坞片场。
通林宝本书讲解，吴安渐渐更加坚定法。
“林宝老师，直追本书习，加快更新哦！”
吴安，编辑，催者更新读者，“另外其关表演问题，机再找请教？”
“，定加紧努力更新。”
林宝笑回，“问题直接，实话，正像专业士讨论书内容。”
“哪哪，论表演理论，初者，哪什专业士。”
吴安笑，激捏捏拳头。
明白本书价值！
知，机目睹本书完，机跟像林宝老师表演理论师讨论，走路，处非常。
关掉聊框，吴安躺，久久入睡。
忽，全甚至全球顶尖电影院，南加州电影研究秋季申请段间。
激灵，忙爬，打电脑，进入校网站申请页，始项项填信息。
……
并知因，甚至影响方规划。
林宝吴安聊完，脑各思绪纷飞。索性继续坐，始写本《演员修养》。，写写，坐沙睡。
叮铃铃！
迷迷糊糊，机铃声响。
林宝惊醒，抹抹嘴角口水，拿机，显示联系“谭劲松”。
魔音室友，两关系错。毕业，各各，除节点祝福信息，两聊。
随即接电话：“喂，松哥？”
“宝哥，打搅睡觉吧？”
“，怎突给打电话？”
“，周五咱13届班聚，魔，？”
“聚？”
林宝疑惑。
逢逢节，什周纪念，怎聚？
“咱班云帆组织，正几魔，聚聚呗？”
“啊啊，肯定，咱俩快两见吧！间点，候直接。”
“，回头。，打搅，点，先挂啊！”
“拜，周五见。”