559 拼音
算此,超象外,此疑问,质疑做。
见崇祯皇帝带奇期待等等复杂绪问张明伟:“先,电吸铁片吗?它何做传播声音呢,听真太思议!”
其听话,连连点头,明白其关键。
张明伟听笑,即回答崇祯皇帝:“虽电吸铁片已,吸铁片特性,已经话传万遥方。”
崇祯皇帝等听,露思议神,像:先,傻吧?太傻,压根法理解话?
张明伟表,,即刘金示,让继续摇柄。
张明伟拿电磁铁,悬铁片空,另外,按线路关,随便始。
崇祯皇帝等注视,神奇幕。见铁片儿被吸住,儿吸。
崇祯皇帝等知,张明伟万遥通话,很跟眼象关,因此睁眼睛,别奇怪象。
,等半,铁片儿被吸,儿被吸。除此外,再别象。
,皇极殿内傻眼。
张明伟倒让等,直接给解惑:“陛,刚才见?通按关,电截断或者联通,让铁片吸附间。正因间,代表思。通办法,吸附铁片间组合,进编码,够传递话。”
崇祯皇帝终听清楚问题关键,即奇问:“先,编码什思?吸附铁片间组合?”
“错!”张明伟听即笑,“关键编码!举简单例,吸附铁片间长短代表张明伟张字,两短代表明字,两长代表伟字,万遥方,铁片吸附规律,知传达信息张明伟三字。”
听,皇极殿内响“哦”恍悟声音。
,通张明伟演示,刚才简单例,至少古已经明白基本原理。
此,新疑惑。听内阁首辅堵胤锡奇问:“汉字,何做什话,边知什话呢?毕竟汉字太,光吸附间长短组合,怕够吧?”
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听话,包括崇祯皇帝内其,全点点头,绝问题!
张明伟点被难住思,马笑回答:“刚才举简单例,况,两方法解决。”
听话,皇极殿内点傻眼,觉解问题,怎兴公,却变两解决方法?
脑,真比呀,兴公怎脑东西?
听崇祯皇帝赶紧问张明伟:“先,哪两方法呢?”
张明伟倒吊胃口,直接回答崇祯皇帝:“办法,汉字写本书,每汉字进标记,比页列,五页八七列等等,三数字定位汉字,需吸附铁片长短间够表示三数字,定位任何汉字。”
听话,皇极殿内点头。确实,做话,数汉字简单转化三数字描述,错错!
崇祯皇帝听点点头,奇问张明伟:“另外办法呢?”
“另外办法……”张明伟便提高点声音,继续,“给汉字进注音,给注音进编码,此,汉字表达。相,因汉字音,候需结合文才确定什字!”
崇祯皇帝听即笑:“肯定办法!”
谁知张明伟听,却摇摇头:“陛,通讯方虽确实办法简单,二办法才。”
“什?”崇祯皇帝听,即奇怪问。
其张明伟,听怎回答。
听张明伟回答崇祯皇帝:“目,明朝读书识字太少,究其原因,读书容易,先汉字教才。果注音方法,注音规律,根据注音规律音,加快读书识字进度,更范围普及读书识字,减少明朝文盲率。希望将做,明朝每读书识字。”
听话,皇极殿内声音,张明伟点目瞪口呆。
张明伟番话,特别明朝每读书识字,宏愿万世太平,存愿望,实怎呢?
张明伟胸怀,确实让感非常佩服。哪怕桃李满,让明朝读书识字。
目瞪口呆,张明伟宏愿震惊!
儿,回神崇祯皇帝,才喃喃:“让明朝读书识字,怕吧?”
“陛,什,努力做!”张明伟听,严肃认真崇祯皇帝,“陛,少,觉,终做吗?”
听话,崇祯皇帝立刻。
先刚穿越候,松锦战,明主力全军覆,关内流贼肆虐原,灾,祸消停。候,感觉绝望。
实证明,纪录片知,两明便灭亡,歪脖树吊。
今,歪脖树已经被砍,流贼部分被招安,效力,征战沙场杀建虏。切,转。
更,换三,竟缺钱,真。
此,至今觉梦般。
,崇祯皇帝便非常感慨,即张明伟点头:“先言理,努力做,什做!”
皇极殿内其听话,便话,虽觉,皇帝已经盖棺定论,实,愿望吧!
谁知正候,听张明伟崇祯皇帝:“注音方法,其实已经锦衣卫,并让军教导将士,目,效果错。”
听话,愣住。
知,完全知,什。
却知,比崇祯皇帝,知锦衣卫监军军队闲暇教导军卒读书识字。
听已,并往,张明伟文法,打仗关系已。
正,见张明伟袖取卷资料,双递给崇祯皇帝向:“注音方法,注音方法军实施效果统计。”
崇祯皇帝听,连忙接,很详细。份资料,忽间明白,应该世做。
,便二话,连忙肯定:“,先此法甚,朕,全明朝注音法读书识字。”
其听,由点傻眼。兴公注音法,全实?
回头,先注音法助读书识字,更电吸附力,转变万外话,光点,应该值!
,皇极殿内反。
此,张明伟外。抛身份位,电实验,先给古代展非常难象景。
且间少困难,未象,应该吸引很做。拼音教育普及放,带古主。