559 拼音
算此，超象外，此疑问，质疑做。
见崇祯皇帝带奇期待等等复杂绪问张明伟：“先，电吸铁片吗？它何做传播声音呢，听真太思议！”
其听话，连连点头，明白其关键。
张明伟听笑，即回答崇祯皇帝：“虽电吸铁片已，吸铁片特性，已经话传万遥方。”
崇祯皇帝等听，露思议神，像：先，傻吧？太傻，压根法理解话？
张明伟表，，即刘金示，让继续摇柄。
张明伟拿电磁铁，悬铁片空，另外，按线路关，随便始。
崇祯皇帝等注视，神奇幕。见铁片儿被吸住，儿吸。
崇祯皇帝等知，张明伟万遥通话，很跟眼象关，因此睁眼睛，别奇怪象。
，等半，铁片儿被吸，儿被吸。除此外，再别象。
，皇极殿内傻眼。
张明伟倒让等，直接给解惑：“陛，刚才见？通按关，电截断或者联通，让铁片吸附间。正因间，代表思。通办法，吸附铁片间组合，进编码，够传递话。”
崇祯皇帝终听清楚问题关键，即奇问：“先，编码什思？吸附铁片间组合？”
“错！”张明伟听即笑，“关键编码！举简单例，吸附铁片间长短代表张明伟张字，两短代表明字，两长代表伟字，万遥方，铁片吸附规律，知传达信息张明伟三字。”
听，皇极殿内响“哦”恍悟声音。
，通张明伟演示，刚才简单例，至少古已经明白基本原理。
此，新疑惑。听内阁首辅堵胤锡奇问：“汉字，何做什话，边知什话呢？毕竟汉字太，光吸附间长短组合，怕够吧？”
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听话，包括崇祯皇帝内其，全点点头，绝问题！
张明伟点被难住思，马笑回答：“刚才举简单例，况，两方法解决。”
听话，皇极殿内点傻眼，觉解问题，怎兴公，却变两解决方法？
脑，真比呀，兴公怎脑东西？
听崇祯皇帝赶紧问张明伟：“先，哪两方法呢？”
张明伟倒吊胃口，直接回答崇祯皇帝：“办法，汉字写本书，每汉字进标记，比页列，五页八七列等等，三数字定位汉字，需吸附铁片长短间够表示三数字，定位任何汉字。”
听话，皇极殿内点头。确实，做话，数汉字简单转化三数字描述，错错！
崇祯皇帝听点点头，奇问张明伟：“另外办法呢？”
“另外办法……”张明伟便提高点声音，继续，“给汉字进注音，给注音进编码，此，汉字表达。相，因汉字音，候需结合文才确定什字！”
崇祯皇帝听即笑：“肯定办法！”
谁知张明伟听，却摇摇头：“陛，通讯方虽确实办法简单，二办法才。”
“什？”崇祯皇帝听，即奇怪问。
其张明伟，听怎回答。
听张明伟回答崇祯皇帝：“目，明朝读书识字太少，究其原因，读书容易，先汉字教才。果注音方法，注音规律，根据注音规律音，加快读书识字进度，更范围普及读书识字，减少明朝文盲率。希望将做，明朝每读书识字。”
听话，皇极殿内声音，张明伟点目瞪口呆。
张明伟番话，特别明朝每读书识字，宏愿万世太平，存愿望，实怎呢？
张明伟胸怀，确实让感非常佩服。哪怕桃李满，让明朝读书识字。
目瞪口呆，张明伟宏愿震惊！
儿，回神崇祯皇帝，才喃喃：“让明朝读书识字，怕吧？”
“陛，什，努力做！”张明伟听，严肃认真崇祯皇帝，“陛，少，觉，终做吗？”
听话，崇祯皇帝立刻。
先刚穿越候，松锦战，明主力全军覆，关内流贼肆虐原，灾，祸消停。候，感觉绝望。
实证明，纪录片知，两明便灭亡，歪脖树吊。
今，歪脖树已经被砍，流贼部分被招安，效力，征战沙场杀建虏。切，转。
更，换三，竟缺钱，真。
此，至今觉梦般。
，崇祯皇帝便非常感慨，即张明伟点头：“先言理，努力做，什做！”
皇极殿内其听话，便话，虽觉，皇帝已经盖棺定论，实，愿望吧！
谁知正候，听张明伟崇祯皇帝：“注音方法，其实已经锦衣卫，并让军教导将士，目，效果错。”
听话，愣住。
知，完全知，什。
却知，比崇祯皇帝，知锦衣卫监军军队闲暇教导军卒读书识字。
听已，并往，张明伟文法，打仗关系已。
正，见张明伟袖取卷资料，双递给崇祯皇帝向：“注音方法，注音方法军实施效果统计。”
崇祯皇帝听，连忙接，很详细。份资料，忽间明白，应该世做。
，便二话，连忙肯定：“，先此法甚，朕，全明朝注音法读书识字。”
其听，由点傻眼。兴公注音法，全实？
回头，先注音法助读书识字，更电吸附力，转变万外话，光点，应该值！
，皇极殿内反。
此，张明伟外。抛身份位，电实验，先给古代展非常难象景。
且间少困难，未象，应该吸引很做。拼音教育普及放，带古主。