三章 简修，佬公课
“叶专员？”
突兀声音旁边传。
叶昂转头，见五十岁教授正刚刚车，确定。
叶昂此形象实验室点，头偏长点，办法，今早才剪短。
型，妹倒觉什，教授却认，故确定。
“？”叶昂确定，毕竟间太久，“老姚？”
“哈哈哈，果叶专员啊，错。”姚教授笑。
“老姚，听SJ啊。”叶昂笑。
姚教授摇摇头，“，哪脸。”
“谦虚，老姚怕谁啊！”位姚教授内遗传权威，叶昂友习伙伴，曾经项目组工。
“喔，忘介绍。”叶昂向介绍旁四位妹，“妹妹赵云蕾，三位，刘海艺、梅卿沁雪、许曼筠。”
“。”姚教授打声招呼。
“姚教授您，听您课喔。”刘海艺。
“听您公课。”梅卿沁雪，“讲少数遗传物质修饰，形象，让印象很深刻呢。”
毕竟SJ高材，果点水平。
“哈哈，空啊，听听课。”老姚笑笑，脸色板，严肃认真告诫：“许玩机，被，找哥哥。”
“放啦教授，很乖。”赵云蕾很认真。“您课太少。”
老姚脸囧，跑实验室勤快，课确实。
叶昂才帮解围。
“吧，老姚，打扰。”
老姚却抓住它，“怎，玩，课吗？”
“课？”叶昂脸茫，什课？
“老姚讲课？倒听听。”叶昂确定。
老姚摇摇头，“，讲课劳烦听干嘛。”
声音稍微压低，：“简专员讲课，院花劲儿才请呢？”
简专员？简修？
让老姚郑重其简专员，应该简修疑。
叶昂二话，“走，赶紧，迟万位置怎办？”陪妹处瞎逛哪儿听课思，反正晚晚。
“，”老姚四妹，“呢？”
“！”四妹齐声。
太奇，始其余三位妹觉赵云蕾哥哥帅啊，转眼，帅哥居姚教授聊，谈话，妹隐约知叶昂霸佬，，叶昂听什简专员讲课，直接抛，很显，位简专员比厉害霸佬，非常听课。
六，老姚带领，直接奔向阶梯教室楼。
达教室候，，，并，排清色教授级别物，叶昂让老姚坐，带四位妹四排坐。
赵云蕾刘海艺坐左边，梅卿沁雪许曼筠坐右边。
“叶昂哥，认识位简专员吗？”赵云蕾奇问。
叶昂点头，“认识，吧。”
“很厉害吗？”梅卿沁雪追问。
“非常厉害！”
叶昂四妹低声聊，陆陆续续各各老师，教授，博士，研究听课。
十分钟，波涌进。
“谁讲课啊，怎热闹？”
“知，教授推荐听听，跟……”
十五分钟，整教室挤满，甚至站满。
约五分钟，整洁，干净，相貌端正，目光平淡若青走进，身穿休闲西装，拿黑皮笔记本支笔，走讲台。
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并先口话，目光扫视群，左往右扫遍。
群安静。
再扫视遍，教室静悄悄。
继续扫视遍，底全做声，坐，静静。
才点媒体，接转头，粉笔黑板写名字。
简修。
“各位，叫简修，应淡院长邀请，讲讲课。”
“首先感谢配合，希望讲课期间，像，保持课堂安静，，果况允许，，比，，请笑笑。”
笑。
片刻，简修摆摆，停止笑声。
“，先讲课流程内容，将将三课，分别类展，科技展，类与科技展望。”
“今主讲类展。”
儿，扫视教室诸，“各位，请回答，物初始区别什？”
问题很回答，很纷纷举，简修点。
“物区别，使工具。”直截，信满满。
“，请坐。”简修接问其，“赞观点吗？”
许纷纷点头。
简修却摇摇头，“观点，其定理，却并完全赞。”
“先认识，什叫做工具，工具呢指够方便完工器具，工具本质：替代体完工器具。它定制造，定试图并且够使。，工具核思维操体化。哲曾经认类才运工具，因此将定义够制造使工具物，实实验证明，仅仅，其物经定训练，使义工具。”
“因此，平常给予工具定义稍微狭隘，根据工具核思维操体化，认，工具仅仅指工需器具，认达、完或促进某段切物质。”
“比，堵墙，脚并爬，程，脚认完件工具。”
“猫爬，它爪算工具，点物区别。”
“老师，您认物区别什？”终问。