111章 桃花

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“啊?............”,苏若珊恨钻进很像声,让老师难堪更像句‘老娘’。风度翩翩宁离泽峻啊,身气质,更何况

露馅尴尬。进退两难救救

“嗯,怎简单问题?”宁离泽峻满眼温柔苏若珊,温柔期待。,苏若珊真本厚厚英文字典。将正确答案听,够露欣慰笑容

惜理很丰满,实实太骨感完全应该怎回答,且旁边告诉正确答案。

别紧张,越紧张。”宁离泽峻笑苏若珊坐。苏若珊般,扑通口气。

宁离泽峻指苏悔:“助理,,火山应该怎?”

“volcano!活火山active volcano,死火山extinct volcano,休眠火山dormant volcano!”回答,宁离泽峻则英文继续问:“火山原因?”

问题难度文回应并难。理,知火山形原因。英语回答难度,因涉及专业术语。

问题难倒苏悔,淡定:“幔岩石定温度压力条件部分熔融并与母岩分离,熔融体通孔隙或裂隙向运移,部位逐渐富集岩浆囊。随岩浆断补给,岩浆囊岩浆剩压力逐渐增表壳覆盖层强度够阻止岩浆继续向,岩浆通薄弱带向升。部分熔融系列物理化差别形形形**火山活。”

“噗嗤......”楚佳伊率先噗嗤笑,嘲讽:“喂,英语课,理课。老师让英语回答文回答,正儿八经考进。火山形原因清楚,麻烦英语吗?光单词?”

车雨雯脸色听见直口快尤丹妮喊:“嚷嚷什呀?翻译间吗?早点走,老实。闭嘴倾听礼貌!”

楚佳伊众吃瘪,脸色通红咬牙眼泪。咬牙切齿嘟囔:“。”

“Under certain temperature and pressure conditions, the crust and upper mantle rocks partially melt and separate from the parent rocks. The melts migrate upward through pores or fissures, and gradually enrich in a certain part to form magma sacs. With the continuous supply of magma, the excess pressure of magma in magma sac increases gradually. When the strength of the crust overburden is insufficient to prevent the magma from moving upward, the magma rises to the surface through the weak zone. The difference of a series of physical and chemical processes from partial melting to eruption has resulted in various volcanic activities.”

诗歌朗诵般,字音准确,腔调圆润。感细腻充沛,沉静安宁。似乎并被刚才争论打扰,翻译完便缓缓

妈呀,才叫厉害呢。”车雨雯拍:“单词,虽听懂,感觉厉害啊。”楚佳伊挑衅:“喂,外语系专业选。刚才新闻系翻译呀?”

楚佳伊沉浸震惊跟潘园英语角候遇见几次,磕磕巴巴才几,整专业词语,外语系给比

“嗯,错。很欣慰啊,原校园果真卧虎藏龙呢。”宁离泽峻惊叹苏提点让苏悔表。二准备教材,先暗示问题。苏悔很聪明,知宁离泽峻思。回答回答。

两三句话已,却悔课功夫

厉害啊?长很漂亮,真厉害呀。”易云慧托腮,满眼羡慕:“男朋友啊,感觉表哥很般配呢。”

“什?哪般配两句鸟语,真气。”苏若珊懂,依旧妨碍苏若珊。农民息。

亲戚吧?俩长像,点。”易云慧声音柔柔苏若珊。

苏若珊见真诚,忍住撩:“点,贱.货。”

亲戚喽?表哥关系很特别吗?”易云慧,苏若珊很清楚。,整教室易云慧跟宁离泽峻关系。话,真话。

“什关系?”苏若珊激整张脸扭曲,瞳孔倍。

关系啦,应该兄妹关系吧。表哥干娘干儿二表哥哥哥啦。四舍五入,姐妹啦。嗯,很冷淡。二表哥让做助理肯让做助理呢。哎,英文吧。”易云慧三言两语将苏悔跟宁代唯二哥联系

苏若珊气炸,什干哥哥干妹妹。混迹少男干哥哥干妹妹

脸,真演员啊。”苏若珊气牙齿咬咯吱咯吱响。易云慧脸懵逼:“高兴吗?”

!”苏若珊很吸口气:“明白,,怎偏偏。”

“哎呦,俩私底经常见哦。关系呢,几次笑笑很亲密。倒,毕竟,虽屋檐话呀。,亲戚反喽。”易云慧眼睛眯月牙,嘴角扬笑颜副岁月静

单纯,根本重。”苏若珊易云慧,像,课声嘀咕

宁离泽峻几次苏若珊,见半场听两眼呆滞半场兴高采烈。易云慧,眯眼睛浅笑盯黑板。仔细认真听讲呢,仔细嘴巴微张苏若珊话。

刚才理,世界很熟悉请问世界图,黄石公园位置,应该气候呢?”继续内容,宁离泽峻扫视圈教室。渐渐始慢慢少难度逐渐提升始听

宁离泽峻悔身边姑娘,俩依旧听兴致勃勃,边听边记笔记。跟苏外语系姑娘,早候溜

堂课,宁离泽峻布置业,提示节课教训内容。

节课赏析著名文品《罗密欧与朱丽叶》。希望各位品读完,够通读英文版本效果。”高举:“堂课坚持,请举让助理准备教材给。”

,易云慧眼亮,忍肘推推苏若珊:“图书管理,咱吧。”

苏若珊接近宁离泽峻,懂课。听见话,立即高举双:“。”

宁离泽峻见苏若珊态度积极,笑满脸温柔:“?”

“嗯,堂课。”苏若珊像幼儿园乖宝宝似,双重重点头。

做课准备,问题回答啊。”完,宁离泽峻喊声:“课”。拿教材扭身走,留反应姑娘。

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慢悠悠收拾教具悔暗暗摇头叹气,果管哪代,路桃花败。(未完待续)

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