054章 辈比差远

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教室方悬挂屏幕全息图像,黄礼志将全部聚集

老师屏幕TV方,聊至极准备讲义,许老师比老师聊百万倍。

句话叫注才算幸运。

黄礼志边叹息,边翻课本,方依旧垫近收东京寄书信。

文,即使被内容被泄露

校,老师

笔抄写黑板知识点,老师依旧讲述,尽管语气非常硬。

环境,皆虚伪伪装真实

此,虚伪,被形似虚拟东西包围

巴,忍主眨眸试全州进普通平凡活,除书店打工,周末舞蹈院练习舞蹈外。

似乎世界,再够给感”东西

由此,每云朵离,灵魂深处便焦躁声音。

渴望冲破模式牢笼,向往随曾经,真实活。

再次回辈相识相处,呆入东京

关系啊空,触摸

愫,,变更加强烈

祈愿。

许愿枯燥改变。

且,再将升至高

铃声响,嘈嘈杂收拾声,伴随喷涌,整理书本抱怀

已经走光任何与黄礼志进话。

哦~~咖啡厅集合。

召集观众,表演首曲听。”

老师场,勇敢机翻班级朋友短信。

【讲真,野果阅读书追更,换源切换,朗读音色,www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】

召集观众,证实吹嘘东西掺杂任何虚假

首曲啊,黄礼志目光逐渐柔

概,演奏Taki辈曾经传授给

卡农...提琴已经很长

此每候黄礼志间,视频。

候,课期间休息间,办公室请教音乐老师。

全州非首尔? 处乡,经济达? 并非找合适配备乐器老师。

音乐老师恰位乐器? 首尔某知名交响乐团工经历,虽清楚辞职

唔....据传闻朋友甩,因庭嫌弃首尔? 朋友选择首尔男婚。

被爱伤透选择龟缩方? 企图借助疗伤。

觉间? 级部音乐老师与泷相通点。

...爱究竟呢?被物质影响相伴彼此走完

理解,黄礼志觉

身边实告诉世界

次? 否演奏完整卡农。

黄礼志未告诉任何? 虽很长提琴。

接受正统课程训练? 致使至今首。

练习候? 练习曲目卡农。

教室候,经由走廊尽头? 通向楼外方向,伫立拐角储物柜? 黄礼志取钥匙拿被放置提琴包。

间? 已经任何班级

似乎,片寂静书写文字声响。

收信信件教室空调提供暖化全身温度。

距离约定碰空缺,黄礼志回信选择此回教室。

次,却选择靠窗位置坐

与老师,光明正片空间宣布

回信候,黄礼志逐渐养习惯。

便每次回信便脑海文字全,即便脑补版本,定决写,干脆直空

防止途碰涂涂改改,甚至重头再很耽误宝贵间。

被安排满满,很尝试向活靠近。

活方式,回归校园反馈。

,朋友越断认识新朋友追求者。

寄往东京信件完候,黄礼志始做业。

困扰思绪题目,将参考书翻页。

候,阵金属打击声钻进专注解题...

球棒击球声响,股声响却像炒热赛场般痛快。

单纯球棒碰球,并未击

窗外望身处三楼教室,完整见九月空,槿暎高操场。

换做片空间棒球社与足球社各使半,今孤独身影。

三位身穿运制服已经棒球社退社辈。

黄礼志够认仅仅校友。

康复姿态樱花三位始被完全变气质吸引,展激烈追求与相互竞争。

...论什Taki辈比真差远”。

努力打棒球分真

纯粹场围观耍帅项运尊重。

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