042、古蜀书简，辈故（1/2）
埙老师衣服拍拍打打，半晌，身找皱巴巴软壳烟，抖半晌，抽根烟点。
埙老师本老烟枪，狠狠抽口，烟雾缭绕，终将告诉别话吐。
因林峰“”，放松，。
埙老师感觉浑身泡温泉，何止舒适。
知，将秘密收进坟墓。
终究知。
：“层墓室，被强镇压尸体，尸体被青铜器压。
司母戊鼎？”
司母戊鼎，叫做母戊鼎，目两叫法正确，确切盖棺定论，每猜测。
它真正宝，母戊鼎迄今世界土、重青铜礼器。
享“镇宝“誉。
级文物。
由此，埙老师见件文物候，激。
感觉兴奋快飞，见证历史感觉。
埙老师，反应，算僚，全部死，保护住青铜鼎。
很快冷静，青铜鼎实打实，算全力赴，移此物分毫。
需将件报告。
青铜鼎品相怎，尚且两，更加重，青铜鼎铭文。
铭文，镌刻其，更重，电筒光照，埙老师青铜鼎画，众周知，画比认识文字，更加直观艺术表形式。
“惜啊，实太兴奋，虽青铜鼎，青铜锁链束缚，鼎，夯土问题，。
太黑，实太黑，候实太狼狈。
青铜鼎太，靠力，撼数吨重鼎，叫通知，几，留。”
随，埙老师爬进鼎，知怎忽怕法。
方鼎，它足高差七十厘米左右，口长，口长差百九十厘米。
候，，鼎应该许甲片。
卜筮甲骨文。
件礼器。
爬进，绝符合埙老师平习惯。
埙老师，“鬼迷窍”，露丝苦笑：“候甚至，，像，甲骨文，仿佛知什秘密。
奇异幻觉，支撑往爬，甚至知怎。”
惆怅抬头，吐烟气像仙境——电视台仙境，干冰扑况，埙老师：“，很甲片，烟熏火燎，很清楚，甲片，牛骨。
并且特殊部位，牛肩胛骨，北斗钻孔，应该特定，朝特定神灵卜筮骨片。
见信息，需方专，虽此专，将甲片全部破译，几近。
，甲片文字资料库，相互印证，价宝啊！
宝物啊！
甲片候，瞬间清醒，识。
清醒，接，怎呢？”
埙老师指碾灭烟头，斟词酌句：“接，讲述候，混乱。
介，尽力描述见场景。
见叙述，定夹杂加，臆。
因几件。
首先垮塌，因外暴雨，整挖掘保护垮塌，被压铜鼎，其余，外，被垮塌泥土压死，稍微幸运——许幸运，死，晕。
二件触祭祀，理解。
血混合骨片，应该完某祭祀流程，感觉股信息，闯入脑，晕。
等醒，脑许信息。
关乎平定乱记忆，件再。
三件重，两件或或少给别，句话，谁告诉。
算谢，算其余伙计，亲戚，朋友，敢将件，因太荒谬，相信，，定相信。
放走某历史。”
候，林峰埙老师容，十分难言喻。
准确且粗俗话，像便秘，
很难形容痛苦，法通常表达，皱眉头，努力，甚至始跺脚，林峰，边：“明白吗，像做梦，知什，它形状，物质，法朝解释清楚。
因脑空空荡荡，见‘物质’吧，“物质”吧。
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见，将它朝见东西靠拢，比喻，块软掉果冻？青铜鼎跑掉。
见它，段信息告诉，历史，，任何，历史应该法改变，已经，并且，它应该活啊。
法理解，历史什活，什离，什逃跑。
它铜鼎离，另外。
昏迷见很信息，等醒，够记住，记很清晰，镇压，断镇压见证许难象文明衰落消失。
很冷漠，切，随找，知切，住口言。
随被处刑，被分割很块，被食，变很，活。
件，害怕，铸造鼎，将镇压……”
林峰忽问：“谁？”
埙老师：“贵族。”
林峰：“哪贵族？”
埙老师重复：“哪贵族重，旧贵族，特殊方法，历史活。
重贵族，资源垄断者，资源包括信息。
存话，定求，怀疑求东西，十分棘。
求环。”
，埙老师歪头林峰，瞬间，林峰汗毛耸立，已经很久汗毛耸立感觉。
瞬间，埙老师变言语另外。
被夺舍。
谁知，埙老师歪歪头：“。”
识压低声音，其实，林峰段，足够叫周围站身边，听什。
林峰：“？”
埙老师点点头，像提醒林峰，给林峰讲述什：“，，东西追，抓住，知什，遭受止次。
疑，贵族，，死绝。
抓住，付青铜鼎物，付。
因志。
，抓住，将做工具。
因，目挑选抓。
应该抓。
因场劫难，医院醒，朝汇报件，问题。
死墓崩塌几，查此，再次挖掘，分层，挖掘久，唯原因环境佳。
切，像变，仿佛脑袋幻觉异。
本此算，，，被监视，被诱导，身边很。
目纯粹，感觉，试探，控制，惜，候，已经将‘胡言乱语’。
离高校岗位，半验证观察，半逃避存追杀。
，感觉被追杀引导感觉越越重，继续周旋。
被抓住或者死，将目光指代向。
伙计，感觉，伙计，，。”
林峰听话，神色变：“查查底吗？”
埙老师点点头，语言点关系：“必，提告诉，，遇见越越敌，明件。
明已经。
活话，活吧。”
拍拍林峰肩膀，：“件竹简，份密文图纸，图，努力破译。
先待几，允许将图，破译。
秘密，告诉其余。”
：“其实，怀疑受误导，关系，，付东西。
放。”
轻声：“德孤，必邻。”