194、番外三
番外三：
程郁孩儿副乖巧, 笑笑，温柔，“爱帅哥。”
孩儿瞬间思, 脸泛微微红, 乖巧，“谢谢。”
“书。”
完, 林安澜走教室。
校长见快, 问, “怎？”
“错。”林安澜，“资料。”
“。”
几校长室, 校长让负责老师找相应档案。
“孩已经两。”老师，“晚门口, 孩儿什病, 身体挺健康, 太爱话。候夫妻收养，谈觉太沉默，更活泼，收养。”
“平话, 孩性格什其实挺, ，文文静静，什坏习惯。”
林安澜点头, “再观察几，果问题, 愿话，收养。”
“。”
接三，林安澜程郁每抽间福利院, 孩。
真很文静孩儿，玩闹，院哈哈笑闹，教室书。
偶尔玩，争抢，乖乖排队。
林安澜次数，疼，因此，差五，校长表示，愿收养孩，果孩愿被收养话。
校长闻言，立马让负责幼儿班李老师找孩。
孩儿书，被带办公室懵懵。
已经几见林安澜，初，话，带走，等几，等再见，错。
，头尾，收养。
难受，安慰什，偷偷拿被盖住脸。
因此，儿被带办公室，往收养方向。
“记几话两叔叔吗？”李老师温柔。
孩儿点点头。
“收养，愿吗？”
孩儿惊讶，似乎敢相信，“？”
“嗯。”
眨眨眼，眨眨眼，声问，“带回吗？”
“。”李老师笑摸摸脑袋，“两很叔叔，每给福利院送东西，回，很。”
孩儿听，低头，话。
“愿吗？”李老师解，劝，“很被收养吗？儿愿吗？”
孩急摇摇头，担，柔软，“怕喜欢。”
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“呀。”李老师很耐，“收养喜欢呀。因喜欢，才带回。”
“真吗？”
“真呀。”
李老师安慰，“乖乖，顶撞爸爸，听爸爸话，，像弟弟，弟弟相处哦。”
孩儿点点头。
李老师叮嘱几句，才带林安澜程郁，“愿，林先麻烦程先照顾孩。”
“。”林安澜。
孩，弯腰摸摸头，“给新名字？”
孩儿乖巧点头。
“姓，叫林程，名叫麒，收拾东西吧，回。”
“。”
孩儿点点头，李老师，才迈步往回走。
初候走很慢，慢慢，却越越快，干脆跑，路跑回宿舍。
李老师见离，才林安澜，“孩直领养，直书。老师课候习很重，习，才离福利院，外念书，概觉既带走，努力离吧。”
林安澜闻言，由触。
候，法，候差，比孩被领养走，难受办法，便依靠。
，别依靠，给别慰藉。
很，至少存，别言光明与希望。
林程太久拿书包跑，负责照顾宿管老师帮提袋，递给林安澜，“衣服玩具。”
林安澜接，拉住孩儿，，给老师再见。
林程声音软软，“老师再见。”
李老师宿管老师笑回，“再见，听爸爸话哦。”
林程点头，跟林安澜程郁离福利院。
底局促，车敢话，乖乖坐，抱书包。
林安澜带糖给，林程掏口袋拿糖，摊，声音很轻，“次吃呢。”
林安澜觉真乖巧令疼，乖孩儿怎父母愿遗弃呢？
候父母放弃确实讲理，像候，做错什，被抛弃。
棒棒糖放林程，温柔，“，拿吃，慢慢吃，很糖。”
林程惊喜，怯怯点点头。
程郁默默，觉似乎候林安澜。
候定，乖巧爱，思柔软，眼睛澄澈透亮，却谨慎胆怯，连别给颗糖，保存，太急吃掉。
程郁揉揉林程脑袋，，“，仅糖，巧克力，随便吃。”
林程安静点头，很礼貌，“谢谢。”
林安澜车程老宅候，已经午六点，程林程啸、程峰刚吃完饭，正坐沙电视。
程郁走进，程林，“回，哥哥接回。”
程林激站身，“真。”
期待哥哥已经很久，连忙背背包程啸程峰，“太爷爷再见，爷爷再见，先回，等几带哥哥玩。”
程峰抱，疑惑问程郁，“怎让孩进？”
“孩害羞，安安怕思，先回，等拘束，吃饭。”
程峰点头，“吧。”
帮程林背包背，，“麟记爷爷啊。”
“记呢。”程林笑眉眼弯弯，“次给爷爷表演节目。”
程啸奇，“什节目啊？”
“唱儿歌呢！”程林唱，立马捂住嘴，“，次。”
挥挥，“走啦。”
“，麟再见。”
“再见。”
麟完，拉程郁往外走。
“先回。”
程郁完，门。
林安澜林程车坐，候，林安澜已经林程，弟弟，弟弟直活阿姨，候见弟弟告诉福利院长，爸爸。
“等长，告诉真实身份，爸爸拦，，爸爸希望先，因爸爸已经孩，希望弟弟亲哥哥，吗？”
林程其实，林安澜程郁片苦背义，听，很乖点头，“嗯。”
“。”林安澜搂，“弟弟很喜欢，直念叨呢，给屋放喜欢玩具。”
林程听，紧张，需给弟弟玩具吗？
玩具弟弟喜欢吗？
，老师让话，认真，“给弟弟玩具。”
“很啊，弟弟定很。”
林程打书包，翻翻，拿汽车，“给弟弟。”
很普通汽车，电池，甚至运，孩拿它桌滑。
已经林程玩具。
福利院条件限，保证孩衣食住，先满足孩教育，因此，玩具消遣玩，奢侈品。
老师候给每孩，算新礼物，林程，很珍惜，弟弟给玩具，给弟弟玩具，车车，给车车。
林程舍，安慰关系，给弟弟，弟弟很喜欢，保护弟弟。
林安澜博爱福利院待，很清楚，虽，福利院条件很，因照顾孩越越，财务方，紧张。