1498 袭击？被打断安排…
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今，继续进‘半神路’任务，并将二环‘半神路’给完，必须三方入————
：往寻找另外张知存存‘archer（弓兵）’职阶卡；
二：找职阶卡制造者，让制造者帮忙制造二张‘archer（弓兵）’卡片；
三：职阶卡进解析，找它存理论、构造、设计原理，亲力亲进职阶卡制造；
两方法实希望渺茫，二张‘archer（弓兵）’职阶卡知存存，制造者更连点头绪，寻找，比海捞针更加困难。
相比较两方法，反倒三少少希望。
毕竟，言，本身便拥‘魔法**目录’世界十万三千魔书术式知识，，关魔术知识几乎包，即使跟‘魔法少伊莉雅’世界魔术处，理论方，魔术，肯定差少。
因此，凭借十万三千魔书魔术理论，职阶卡进解析，靠力量将二张‘archer（弓兵）’卡片给制造，并。
其实。除三方法外，方法…
。找即使取‘archer（弓兵）’职阶卡，黑仍旧够存活方法！
并！
别，结衣始候仅仅工智吗？…
，靠系统具获身体，完完整整命。
言知黑底什存，知黑命、存底依赖‘archer（弓兵）’职阶卡，两全其方法肯定。
，肯定…
。四方法，言并。
再，即使真两全其方法，黑配合另外回，愿愿付性命失败代价提选择相信言，另外回。
直觉告诉言，咧咧。很俏皮丫头，其实内相敏感…
若贸打黑体内‘archer（弓兵）’职阶卡主，，很适其反，让黑等升敌甚至歹，定呢…
况。言干脆两边研究，边头职阶卡进解析，边始办法收集关黑存报，找让黑脱离‘archer（弓兵）’卡片存活方法。
另外，‘二张‘archer（弓兵）’职阶卡’与‘职阶卡制造者’报。言始留，并主收集。
因知必须四方入。言才‘管哪方很困难’话…
惜，条紊安排，二，始进，外将它给打断…
……
冬木市，私立穗群原园部…
经门卫确认，言进入私立穗群原园部，跑方式，老师指引与奇目光，往保健室方向跑。
刚刚，言准备进职阶卡解析工，电话突打进机。
方声称伊莉雅与游班主任，，告诉消息…
伊莉雅与游受伤！
听消息，言几乎识呆场，紧接班主任提议，私立穗群原园部。
赶往保健室路途，言涌，除担外，唯疑惑与懊恼。
疑惑，什伊莉雅跟游受伤，班主任间给打电话，给伊莉雅跟游打电话呢？…
且，班主任怎知电话？…
懊恼则懊恼脑袋灵光。
伊莉雅跟游身边红宝石与蓝宝石跟随，够随变身魔法少，既受伤，，除外外，被给袭击。
根据班主任法，伊莉雅跟游受伤原因并因外。
，被给袭击！
普通够身魔法少两丫头进袭击，并且令受伤吗？…
答案，便…
，稍微，言明白。
袭击者，肯定黑！
毕竟，昨，黑才伊莉雅！
言却点给忘，懊恼原因。
怪言，，言脑袋早被职阶卡给挤满，根本空其它，再加昨场，若伊莉雅真受伤害，定，更何况，，伊莉雅受伤害。
再加黑俏皮爱，乎，言插曲给忘记…
，仔细，黑袭击伊莉雅，定什隐！
或许够找关黑什诞报，找两全其办法，定呢…
，重伊莉雅跟游伤…
，言立即加快脚步，穿条长长走廊，保健室。
“伊莉雅！游！”
保健室门并关，言干脆直接闯进。
保健室，张床，伊莉雅便躺，身见什伤，除衣服狼狈，很精神跟游聊。
至游，则搬张椅，坐伊莉雅旁边，与伊莉雅句句聊，臂绑绷带，，应该受伤。
“哥哥！”
“言哥！”
两丫头听门口传声音，立即转头，，旋即眼眸亮，床坐，站身。
瞧见两丫头像满精神，言暗松口气，走。
“怎？…”将游给按坐，将伊莉雅给重新按回床，言打量。
“什吧？…”
“！”伊莉雅与游齐齐摇头，引言气白眼。
“，躺床，绑绷带，怎啊？…”
“真，哥哥…”伊莉雅舒展身体，拍拍脑袋。
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“脑袋受冲击，晕已，什伤受，游比较严重点…”
“被箭矢给划，皮外伤…”游难活臂，像让言放，解释声。
“点伤，蓝宝石早帮治疗，绷带装装，言哥，别担…”
“，确实像受什伤呢…”伊莉雅与游各神若活身体，证明，言放，哭笑。
“班主任讲急快，甚至给询问机让，电话给挂，受严重伤呢…”
“啊哈哈…”伊莉雅思笑笑。
“老师性确实点急，神经点，刚刚什话让给强赶保健室，明明什…”
“比较奇怪什打电话给，打给呢？…”言奇询问声。
“难思？…”
“嗯…”游思。
“因，件怎适合让伊莉雅知，老师非通知亲属，，让老师打电话给言哥…”
言才释。(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您点（）投推荐票、月票，您支持，力。机户请阅读。)9