74章 钻研
创简单，嘴唇碰嘴唇。实际真创点新东西绝非易。创什？哪创？
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壮壮并创什新，经典已经足够。经典提高难度，经典码分两层次。标准层次，提高层次。且提高层次具实战义。
提新求，新高层次既难度实，创必须符合两条件。
星期，壮壮哪，早吃完饭直午四点，除吃次午饭外，直琢磨。儿站比划两，儿坐潜研究，算研究几。
午四点，栗南带壮壮跑步东湖公园，跟陈老师太极拳。公园树林见陈老师，壮壮法跟陈老师，陈老师非常支持，并法很。
壮壮陈老师，几给陈老师做遍，并给每名字。
二脚双踢。二脚基础增加难度变双踢。原二脚单踢，壮壮创变双踢。二脚向跳跃候，左脚弯曲抬脚，右脚踢击右掌二脚。紧接弯曲左腿向弹踢左掌，算二踢。它实义，右脚踢方候，方果进封挡，左脚跟踢脚；果方封挡，左脚再补脚。
壮壮场练几，陈老师指导，再做四终练。紧接壮壮做三，比。陈老师定型。
二外摆莲三百六，转身三百六十度。标准外摆莲向跳跃转身加外摆腿达九十度百八十度，壮壮给增加三百六十度。向跳跃转身加外摆腿达三百六十度，整整转圈。难度挺。
壮壮场做几，做五候，终达三百六十度。新比原威风，转三百六十度等横扫圈。实义被围住，跳腿扫圈击打。陈老师肯定。
三高低双飞燕，做腿双飞燕候，腿高腿低，实义次踢两，高矮。比两脚踢高似乎难点，因两脚力均，需分别控制。
壮壮做几很快掌握，由两腿高低，位高处条腿踢更高。陈老师虽很观错。
四摆扣旋风脚。标准旋风脚翻身跳左脚弯曲，右脚内扣，主强调右脚内扣。摆扣旋风脚再左脚外摆强调。实义连续挨两脚。
壮壮做三遍，三遍便掌握。陈老师给予肯定。
壮壮暂四，基本符合难度实两点求，每确实增加难度，且很强实性。
陈老师夸赞壮壮：“几真，编排很！仅增加难度，且实性很。名称错，定型。
听陈老师肯定创造，壮壮非常兴奋！
陈老师壮壮问：“练习铁砂掌什问题吧？”
“问题。”壮壮答。
“，练错，继续坚持肯定效。”陈老师，“咱练练太极拳吧！，跟八式始练，直二十四式，跟走三十八式。”
壮壮站陈老师身，跟练。
东湖公园跟陈老师练完，壮壮跟爸爸回吃完晚饭，晚八点园区广场。
婷婷正抻筋压腿，壮壮便问：“创考虑怎？点眉目吗？”
壮壮笑笑：“四，午让陈老师，觉几错，练！”
“嘿！考虑挺快呀！且让老师给通，”婷婷很高兴，“四什啊？”
“二脚双踢，二脚基础，左脚再次弹踢。”壮壮完做二脚双踢，干净利落。
“嘿，跳！真挺，实性错，名字很。”婷婷完口气跳三，三真做！“嗯，点难度！”
“求弹跳高，右脚踢快，才给左脚弹踢腾间。点功夫，做。”壮壮。
“二。”婷婷急。
“二外摆莲三百六。”壮壮摆姿势，准备做。
“理解，”婷婷接话茬，“跳转圈呗！”
“，思。”壮壮便助跑跳很完做外摆莲三百六十度。
婷婷鼓掌：“太威风！做遍。”往跑几步跃空转半圈，并右摆腿击掌落。位置，“，达圈。”完连续做几，终达三百六十度。
“很，掌握！”壮壮鼓掌。
“难度更，太容易做。”婷婷体。
“算太难，熟悉两完。三。”壮壮完往窜，接高低双飞燕，右脚踢很高，左脚踢低。
婷婷：“应该叫高低双飞燕，？”
壮壮笑：“真，名字。”
婷婷做次高低双飞燕，两脚倒高低，差别。连续做三次，结果次比次做。次右脚踢头顶，左脚高度腰方，姿势比壮壮踢。
“错，再遍。”壮壮。婷婷遍，壮壮琢磨，“嗯，高低双飞燕应该做，！”做摆扣旋风脚，，“叫摆扣旋风脚。”
“太帅！”婷婷随即做摆扣旋风脚，竟次功，壮壮连声叫！