十七章 何？
此刻，眼石碑，脑海便闪般句话。知定刚才神探入石碑，跟股信息涌入关，等理解透彻脑海股信息。
间其理解股信息缓缓流逝，睁眼睛候，已理解股信息表达什思。
十块石碑，代表十考验。股信息表达，十块石碑未，往九块，少三块。尽管知让石碑九块谁，肯定定骄，十块石碑呢？
刚才猜测正确，刻痕代表经历几层考验，刻痕字便名字。
石碑考验难易分，考验随机，尽相。
考验便石碑，神探入石碑候，石碑显经历考验。经层考验才进二层考验，二层考验跟通层考验相挂钩。
已知晓考验项，切待考验。
知十块石碑哪块先，试探。眼十块石碑，走几步，走距近石碑，神探入石碑。
神探入石碑候，并让失望，几十息间神便被石碑祛除。再次向石碑候，石碑三字“何？”
“何？”
次稷宫论候，直明白何？点难，此，按照理解番。
“，关，每见解。认取回归，认形、永恒，认虚缥缈东西，究竟何呢？”低声嘀咕。
嘀咕完，念响声再次响，次并脑海响，响彻片空间。
“，何？”
知句话提醒番，今句句，实稷宫论听番。
“准雷！准搬硬套！”念仿佛知内般。
听般警告，坦，般警告非常严重果，尝试果滋味。
“，修，修本逆改命。寻常老百姓言，，理，或规律性规则，理解路。”声番。
见解候，念再次响彻片空间。
“何？”
听念继续问候，便知般法通考验，继续番。
“，既摸产物，摸、透产物。刻再影响，指引...”
“、形，虚虚实实，让迹寻。相互立统，影踪...”
滔滔绝堆候，眼石碑，声音再次响彻。
“何？感悟！书产物！”
再次听念提醒，很奈，连层考验此难，认。统答案，感悟。
此，深思熟虑番。
“够体悟吗？难吗？”倚靠石碑，暗暗。
“难认比？十块石碑代表什？否甘堕落？否放弃？”念再次响彻，并且随连窜问题。
听念提醒候，顿醒悟，嘀咕，“呀，既十块石碑，比差，十块石碑，放弃，语嫣等呢，等回呢。”
醒悟，立即站身，朝空声，“，放弃。迹象表明，比差，相反比优秀。”
“很，请继续，何？”
听般问题，并气馁，相反士气被鼓舞，缓缓口。
“正古言，，每便每体验。像围棋般，认围棋围困势，围棋，化，尽全围困势。攻守相守才佳选择，并味攻或守。
，诸，每每体悟，殊途归。世间万物，归世间万物。言，，既修炼，脚踩踏路，完全体悟。
言，身修，若真按照主次划分话，主修便仙，仙何，直茫。相反次修错见解，够破关二。
言，统观念，模糊观念。古代百争鸣代，今却百争鸣代。百跟百其实什区别，字差，理解。古百今理解便百，因今许古流传。尽管世见解，结基础结。言，知众，何明何？
何？每法，言，！”
完，儿间念静，关功。刻，声音再次响彻。
“很，万物，万物，，，，亦。够点句话丝见解，表明体悟。关键便，句。既此，何。”
给招惹麻烦吗？
“，便顺趋势，顺趋势，逆改命，矛盾。便顺果，达目标，达目标程，太利益化。
简言，顺其未达目标身达目标，折段。”
简略番，其实点解，死马活马医。
“目标什呢？何呢？”
听念声音，“目标何？”
“短期目标长期目标？”刘静宇由主问。
“！”
“短期目标，便早点通十考验，进入界找寻语嫣。长期目标吗，未谁知呢？谓计划赶变化，未走步算步。”此番回答向始姥山般气风，经红尘洗礼，早已复冲。
“方法进入界，比今经历考验般，此简单。”
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“法，。既何身体悟，勉强算通，何？”念再次话锋转，继续问。
“仙！”需经思考，脱口。
“仙！”
念反应，便反问，“何反应？”
念随即叹息声，，“仙？”
“，仙！”再次肯定。
“仙？”念再次问。
再次听念问问题，隐隐觉哪，间知哪。
再次肯定，“仙！”
“既此，少...关算通，希望关此顺利。”念完，便眼石碑瞬间崩裂。
念完，石碑崩裂，隐约间听脑海轻微叹息声音。再次仔细体候，文，将目光向距近石碑。
眼块石碑，虽考验般轻松。诡异经历太，已经呈疲劳或主略趋势。，并知状态，今已被略，谈何其它？
今，由间因素，便将目光向近石碑，并将神慢慢探入块石碑，便二块石碑。
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