5章 世界知识
晚聚集百，疑嘈杂喧闹。兄妹，疑折磨。蹲将近，除妹几乎别话，妹此。久久，或许形状况。，交流障碍并算问题，再复杂操游戏掌控，更别谈与间交流。，相隔数月，却再次见“群”，指头加脚指头数“群”，间知措。果默声坐算，站台进分院仪式，百目光聚焦身。此刻内疑奔溃，句话：
“——各吃，别管嘛！”
与其群众焦点，倒水晶跳精灵。校长话知，精灵显难遇奇观。逻辑思考，通什贪吃鬼放食物。比早已平常味佳肴，更加乐衷新奇物。被称“奇”或者“求知欲”东西，类探索世界，改变世界，使文明进步重因素。
换句话，毁灭重因素。
深呼吸口气，接缓缓吞口唾沫，企图打破异氛围。
“孩，名字？”水晶球精灵冷丁问句。
“阿尔伯特……”支支吾吾回答，“阿尔伯特·黑麻……”
“黑麻？嗯……”精灵喃喃语，“名字听，像听。”
“精灵，”位紫色长轻士避席，“论结果何，请您达公平公正分类。”
“，孩力太特殊……”分类精灵犹豫决。
干站办法，先回座位吃吃蛋糕喝喝茶，明再结果迟吧！
及法吐，毁灭性灾难降临：
「做选择吧」
「①跳舞」
「②边跳舞边吃蛋糕」
「③边跳舞边吃蛋糕，并奶油抹校长脸」
确实偶尔况，指并层层递进三选项，似毫义，实则真内涵选项。特殊力派场，绝数况祸害。亏它，被周围视变态，被校退，功交往仪象。更让感奔溃，绝拒绝选择题才知秘密。曾试图力向妹告白，却受“某因素”影响，即使解释百遍，听立刻忘记。败其赐，朋友、亲，妹，唯依靠。
头疼，像东西脑炸裂。，必须立刻做选择！否则，灵魂被撕碎痛感将蔓延至全身。
①，计算此理阴影积。
校长，分类精灵，新，百，展拙劣舞技，音乐伴奏显更加滑稽笑。
哄堂笑已预知实。紧随其，各舆论声音、挑衅噪声相继断。原久违回归校园活，切怪莫名其妙力。它并非与俱，突被拥。，它疑魔鬼给予惩罚。
“因力，才知究竟该何分类。”精灵喃喃语。
刚刚“力”？
“难精灵知它？”
“。，‘永’命体知。”分类精灵读取内。
“两选择。”精灵似乎法，“继续沉默，逃避力带困扰；或者选择实，追寻力背秘密。”
选择者。
仅单纯改变状。梦普通活，别眼异类平凡存。
“已经答案。”精灵宣布，“阿尔伯特·黑麻将被分配院——普朗克！”
零碎掌声拼凑台阶，缓缓走台，片空白。钟声响，晚餐结束，新陆续回宿舍。宿舍分配随机，男分别两侧建筑。
“晚安。”与妹别，位左侧男宿舍。脑混沌片，今足够使混乱。，问，甚至愿再思考。跟随流概明智选择。
“黑麻，宿舍701室，房间钥匙。”
话估计园职工或教师。头抬，随便夺钥匙，径直往楼走。
“愿身体太疲惫。”渴望给状态合理解释。
渐渐，眼片模糊……
“快醒醒，课迟！”声音耳边呼喊。
朦胧，视线浮影，耳边回荡陌声音。哪儿？险忘记昨。常，本应系列离奇古怪激经历，光兴奋感足使彻夜难眠，更别提忘却。
，并实感。
“话，谁？什房间？床边？”恍识身旁催促少，严厉语气问。
“初次见，名字叫做诸葛佚，室友。”声音清澈柔，丝毫像男。
“，……”
“阿尔伯特·黑麻先，知您。”打断话，敬语。
“先提怎知，”眼墙壁挂钟，见间早，，“刚才课什？”
“，课迟！”激，整失重摔，鼻梁眼镜顺势滑落掉床。
“给，吧！”眼镜递给，傻傻冲笑，表达感谢。
崭新始！
诸葛佚虽似迷糊，实则谨慎仔细，带领，顺利达E班，其早已始今课程：世界。
“万物存空间，由几层空间构？或许回答‘三层’，因类肉眼仅识别三维空间。实际，类脑四维空间，即‘间空间’定程度感知。，正确答案‘八维空间’，目止科证明高维度空间。”
位紫色长轻教师正专致志讲课，丝毫顾及迟。顶其注视目光，低头含羞找座位，妄神知鬼觉融入课堂。谁料知谁叫句：“昨晚舞台跳舞丑吗？”
瞬间，班级炸锅。
知，几乎已经全班乃至全部新“知名物”。切切，归咎“绝选项”力。因它，被陷害“跳梁丑”，果力，定光彩限！
脑瞬间浮妹影，虽亲兄妹，却世唯痛苦给予安慰。简单妹妹角色，任凭怎搜索，教室寻见身影。
“肃静。”教师搓搓左食指绿油油戒指，板眼，“世界公平公正，今课喧嚣，很今痛苦。”
“伙谁，话太公利吧？”
嘟囔被听见，靠椅背，悄悄告诉：“北斗·幸，班主任，其知。”
见正脸，见头黄绿色秀。脑海立刻浮身影。
“巧吧？”存疑虑。
“众周知，世界由复杂物质构，其分类‘世界’方法，每世界标名称。它名字规定必须正弦函数值域范围内，选取任数字，数字被命名【世界线】，每世界线且仅代表世界。”
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，负正内选取数字咯。根据理论计算话，岂数世界存吗？
“因此，世界数量限。”老师接，“世界世界线0.6180339887……近似值0.618，即黄金分割比例。”
“故，世界存世界线命、文化、技术，性并存世界，它超越黄金世界。便‘星辰’名由。”
仔细环视周围，教室内并非全类，类似半兽精灵类存。
既世界存切性，定消除力方法。
怀明确目，重新燃斗志。
(本章完)