六章 修
清晨，阳光穿破云层，给镀层金色光辉。
青溪院内，课钟声响。
入始已经快四，两，院主教导新读书写字，及练习适几套基础修炼打基础。
因此佑与其新文化老师指导识字，及每练习遍基础增强体质，正式修做准备。
，三级分界点，院三级正式始修炼，例外，院内老师弟及长辈指导老师指导提始修炼。
佑此列，虽雪儿比早接触修方，佑志向类修。始立志魔纹﹑魔法阵、符咒、阵法。
原本修与，却修始，首先做向始冥。
佑悟性很错，很苦苦皱眉思索，已经冥始凝结魔力。
却曾接却始习魔法，练习低级火球术、魔法弹类等几基础魔法术式。
入门级魔法点威力，实话除欺负物昆虫，佑实它干嘛？
刚接触魔法低级魔法徒，虽威力，功释放感觉错，毕竟安慰淫，才刚刚始，厉害定召唤外陨石什毁灭。
……
清晨，睡梦醒佑睁惺睡双眼，慢吞吞床爬，与往常吃完早餐奔向院。
走进教室，少早早，三三两两聚聊或独习。
坐座位，佑背包拿铭文书：《铭文基础知识》，图书馆借，图书馆角落找。
本集满灰尘书籍，佑知该表怎感，佑带书找图书馆导师，导师脸疑惑佑问：“伙确定图书馆书带？”
木佑：“……”
随听佑长期借本书，导师挥方直接书送给木佑，什书丢角落占方，干脆送给佑懒保管。
佑高兴坏，导师千般谢，喜滋滋抱书籍离图书馆。
离却免担：导师，院公共财产做真吗？院长找麻烦吗？
图书馆导师却脸笑眯眯佑离，丝毫担。
轻轻翻铭文书，书内记载奇异魔法符文，及简单基础线条魔纹图案。
佑觉趣，禁路默默，照符文文字注释逐渐理解符文含义法，及魔纹图案构造等。
书，佑渐渐概解，魔法符文、魔纹与魔法阵归类，统称铭文。
魔法符文并随凭空象，传承古代，数魔法师先辈经量魔法实验研究。
符文全具引游离间魔法元素产共鸣特性，与魔纹具穷威力，魔力运形式。
魔法符文据某代曾通文字使，由战争失传，今保留部分，许魔法究复原门文字，取点进展。
魔纹初魔兽身，经展魔纹源广泛，且创造魔纹，魔法符文或魔纹经重组魔法阵，单魔纹组称魔纹序列。
书分三篇，魔法符文篇，魔纹篇，魔法阵篇，入门级。
篇，每页记载魔法符文并，十五已，基础性符文。
符文，数遍佑早已符文，包括它文字注释全熟记。
依深深被符文吸引，禁往页页，精魔纹图案令佑沉迷已，魔法阵威力更让佑驰神往，据真正威力丝毫比魔法威力弱
随，佑背包拿练习笔练习板摆桌，轻轻摩挲导师送练习笔练习板股欢喜。
练习板佑邻居源锋哥哥佑特制。
佑十分喜欢邻居哥哥玩，次佑向哥哥抱怨练习刻画铭文十分消耗纸张卷轴，特耗钱，佑每次跑树林空练习。
哥哥听，立即拉佑弟弟杰设计，根据城店铺售练习板模，进简化改造制。
哥哥主力，佑杰助，三共努力，做重复使练习板，虽功简单，让佑高兴阵。
翻折叠练习板，佑慢慢平静,回遍书铭文，提笔练习板认真刻画，符文魔纹图案渐渐笔痕迹。
，佑并往注入魔力，刻画形状已，否则丁点精神力运魔力刻画几图案趴。
认真刻画完，佑轻轻吐口气，收练习板，左托巴，歪脑袋「思考」。
“佑，走神，什呢？玩吧！”，村麟跑叫喊，麟本名叫木麟，佑校伙伴，村玩几乎话谈，论几乎。
佑抬头傻笑：“快院假期，源锋哥哥四级魔法徒带进青陵山脉外围狩猎，真期待呢！”
“啊！城源氏兄弟？怎叫啊！真够义气。”，麟抱怨，内则十分羡慕。
“办法，源锋哥哥愿带杰已经很错，每次进山脉狩猎独。”
“今杰始修才愿带，院应该快组织历练吧！且哥哥常进山脉狩猎吗？”
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“便宜卖乖吧！哥哥次狩猎回带礼物给。唉！哥哥每次什太弱怕受伤带，其实分明。”，麟忿。
佑安慰：“哥哥，别抱怨，机。”
麟突愣，随惊讶：“等等，佑刚才四级才带，难已经突破四级？”
佑害羞低头声：“嗯！几刚刚突破四级。修淬体快四级，麟呢？”
“啊！…什？……四级，四级魔法徒？”，麟吃惊。
麟话口，旁边立即射两冷电，佑直毛，佑知谁，肯定班视劲敌木琼吴媚。
佑奈笑笑，做理，两目光才缓缓移，冷哼声。
“玩笑吧！佑，打击啊！才二级初期啊！昨才突破呢！”，麟苦脸沮丧已。
佑怪胎，明明赋差塌糊涂，悟性却奇，什很快，理解接受力抢像话，活脱霸。
“麟吃惊吧！武，练应该比难吧！且据观察，班刚才两位应该三级巅峰，两快三级期吧！”
“琼黑妹？强理，给活路，父亲知肯定骂功。”，麟撇嘴。
“嗯！错，，，玩吧！”
“吧！走，真知怎练，跟玩，难回努力？”，麟疑惑。
“啦！晚思考冥吗？”，佑认真点头。
麟满脑黑线：“走神差，知王老师什老紧？”
“吗？”，佑脸红尴尬，课走神魂游外，王导师直盯久，修直进步很快，估计王导师早拎教室门口站知少回。
王导师熟，次院报名，领测试赋轻帅气王导师，本名王瑞，十分尽职尽责，十分热导师。
木佑，麟语，比气死，唉，算，给找痛快。
……
完课，佑特抽取间趟藏书馆，抄录三四级魔法咒语，魔法光弹、电击术、棘刺缠绕，狩猎准备，其棘刺缠绕初级魔法藤蔓缠绕进阶。
抄录完毕，佑则认真阅读关三魔法资料，避免错。
佑放书籍，树林，放背包，拿截木棒，由带十分微弱魔力银杉木制，院统制式法杖。
白点点效果，差，除此根坚硬木棒，木佑拿它敲晕几野兔野鸡什，感错。
握紧魔法棒，闭眼睛，低声念魔法咒语，精神力引导魔力集魔法棒顶端，顿树林形阵微弱魔力波.
点点荧光慢慢集魔法棒顶端，渐渐融合变，佑吃力精神力引导，光球像鸽卵突爆裂。
佑立马熟练闪，余波，佑拍拍胸口吐吐舌头，虽次经历，余悸，玩打身虽碍，很疼。
佑收拾再次投入修，试几次，少怜精神力已经见底。施法熟练度升少，再几次应该完整施放魔法光弹。
佑坐进冥恢复魔力，感觉错，再次感应魔法元素存，底断回王导师话。
魔法元素形色非肉眼见，精神力感知才见其本貌。
句话由刚始习魔法，真佑期待问王导师问题：“王导师，直魔法元素，魔法元素长什啊？导师让吗？”
佑蠢萌问题，王老师顿语，知该何回答问题。
问题点深刻，什叫魔法元素长什啊！魔法元素像精神力形态，且，它长什怎知呀？让怎给啊？
身崇拜位导师，王导师承认知，实太丢分，影响伟岸形象。
乎，王老师露副深沉，做很深奥解答。
伸指指指空指指：“整与间充斥魔法元素，切由魔法元素构，它形态变化万千，需静才感悟存，沟通。”
“，，老老实实冥努力吧！哟少，努力吧！”
王老师帅气转身离，刚才回答很满，感觉佑眼定很帅气，让佑问更奇奇怪怪问题，免答，赶紧走吧。
久，佑直坚持感应魔法元素存，直觉王导师很眼光，定感应沟通魔法元素，功觉醒。
觉醒，强借界魔力已，却懂，感应沟通魔法元素功觉醒，才真正解魔法真义，且功觉醒，魔法威力倍增，语。
，感悟间肯定三打鱼两晒网，哪或聊，毕竟直果坚持谁做，佑明确：修木头，劳逸结合才修方法。