九十章 再见，方程(2/6)
方程终谎。
告诉李父李母电影拍摄工已经结束，反顺李父话，顺水推舟房内坐半，便身与两告别。
世经历方程，李母越嘘寒问暖，李父越似严实慈，越让方程感觉别扭。
李父李母身，方程感受世温暖。
温暖却因原身，与却关系。
方程，原身。
李父与李母爱投注原身身，与方程却关。
坐回首尔巴，靠椅背，方程闭眼睛，却感觉烦闷。
觉像强盗，仅强占原身肉身，偷原身父母原身关爱。
虽找借口原身已经杀身亡，替原身活，代替原身孝敬父母，并亏欠原身，需原身父母觉愧疚或抱歉。
借口借口，因内深处，知它欺骗理由。
它既实，并认。
果真问愧，何必需理由安慰。
坐车，方程千头万绪，却清楚什。
烦闷与迷茫间，段话语突传入耳。
“气，怎闷闷乐？”
跟话，方程睁眼睛，却并搭讪，静待片刻，声音排方向传。
“什。觉累。”
“累？什思？”
“感觉活太聊，每重复重复，复，枯燥比，找活乐趣。”
“呵，真聊，竟瞎。。给本书，拿，别。”
…………
静静听两句，方程声笑笑。
闲儿！
知何，闭眼睛，排两话浮头，深藏底记忆随海浮。
…………
“听孤儿院阿姨叫方程，孤儿院调皮捣蛋孩？”
“……”
“今气，什呢？”
“……”
“右脸伤，近跟别打架？”
“管！真烦！！”
“呵呵，知吗？像。喜欢跟别打架。”
“打架很厉害吗？”
“厉害。常常挨打。”
“什打架？”
“什跟别打架呢？”
“校孩骂爸爸妈妈孩，揍。揍怕，敢。”
“呵呵，揍，吗？”
“。揍。”
“什？”
“谁？什告诉。”
“吗？。孤儿。”
“定很钱孤儿。今带少东西。孤儿院跟屁股跑跑，拍少马屁吧？”
“花钱，买恭维，很公平啊。”
“拍拍马屁，给钱？”
“什钱？”
“待孤儿院，孤儿院爸爸妈妈孩。校其孩爸爸妈妈，，找。”
“找呢？”
“找跟校其孩，爸爸妈妈。”
“呢？”
“？什？”
“什待孤儿院？”
“因爸爸妈妈啊。”
“什爸爸妈妈？”
“因孤儿啊。”
“。因爸爸妈妈，扔孤儿院，才孤儿。既，找，爸爸妈妈吗？”
“…………”
“呵呵，怎？”
“什？”
“知。跟，常常弄明白问题。讨厌别骂爸爸妈妈，常常跟打架。随长，。”
“什？”
“因接受实。接受孤儿身份。再纠结失或东西，目光放拥拥东西。接受，再跟别打架。努力习，努力打工，考。再，变钱，拥切。像，带很东西回孤儿院，孤儿院拍马屁。虽爸爸妈妈，很。”
“接受孤儿身份变跟吗？”
“。”
“什？”
“帝降每设定身份，像，像，身份孤儿。接受，接受，改变实。孤儿并代表比别低等。
像攀登座高山。.asxs.山脚，.asxs.山腰，.asxs.离山顶距离步遥。更则远离高山，必须艰苦跋涉走山脚，才拥攀登高山资格。
像，像，远离高山类。
论否愿接受，实公平。
.asxs.虽，否登山顶，却由决定。远离高山，畏险苦，直，登山顶刻。距离山顶步遥，果认功唾，疏忽懈怠、止步，离山顶永远差步。
孤儿，与别。
身份决定.asxs.，选择却决定终点。
变跟，首先接受孤儿身份，再跟打架，再乎别目光。精力习，考，赚很钱。功，登山顶，山顶往，，嘲笑，羡慕，仰望。”
“跟打架，习，校孩羡慕吗？”
“。比，羡慕。越羡慕，越诋毁，越谩骂。，笑，，话听。”
“笑？”
“啊。笑。活嘛。笑，等再笑。笑切，比任何。”
“爸爸妈妈吗？”
“。接受被爸爸妈妈抛弃实很痛苦，接受，很原本难接受其实远象困难。接受，再介，努力变期望，虽爸爸妈妈，却比许爸爸妈妈孩更。像，让别尊敬，让别羡慕吗？”
“。”
“。记住点。接受实，接受身份，笑，，笑切，直走，登山顶类。，山顶等。站山顶，嘲笑，讥讽。”
…………
回忆戛止，方程脸带笑，眼却流泪水。
“叔叔，接受实，笑，……果切，定吧。”
…………
“，吧？”
听声音，方程回神。
侧头向声音传方向，车内，相貌清秀孩正，脸挂担。
“。”
“噢。”
孩点点头，张张嘴，欲言止。
片刻，提包拿张纸巾，递给方程。
“谢谢。”
方程点点头，接纸巾。
正，车内喇叭响巴司机声音。
“首尔站。车乘客请按秩序车。”
方程座位站，走，准备车。恰孩此站，方程停脚步，稍微退，让孩先。
“谢谢。”
孩声谢，便迈步。
车，孩等旁，见方程车，便走身旁，介绍：“，叫金珍熙。”
方程愣，笑：“，叫方……，叫李政赫。”
“刚才吧？“方程刚才，孩关问句。
“。谢谢。”
“噢。”
孩点点头，似乎问什，问，迟疑片刻，终：“话，走。”
方程点头笑笑：“。缘再见。”
“。缘再见。”
…………
离车站，方程仰头朝，空片蔚蓝，万云。
方程许久，忽笑笑。
“叔叔，永远记话。接受实，笑切，永远。”
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回头朝车站内眼，方程紧紧背肩背包，默默句。
“，李政赫。再见，方程。“